周帆也是拱手拜禮道。
“多謝師兄指教?！?p> “何為讀書人？”
周帆沉思了一會兒。
只不過這一份沉思比較久一點。
許星河與張千念也在等待著周帆開口。
隨后周帆開口了。
“學(xué)生認(rèn)為，讀書人應(yīng)該分為三部分。”
“分開拆解之后，讀是技能，書是傳播知識的工具，人是本質(zhì)?！?p> “在學(xué)生看來?！?p> “真正的讀書人應(yīng)該具備以下幾個...
周帆也是拱手拜禮道。
“多謝師兄指教?！?p> “何為讀書人？”
周帆沉思了一會兒。
只不過這一份沉思比較久一點。
許星河與張千念也在等待著周帆開口。
隨后周帆開口了。
“學(xué)生認(rèn)為，讀書人應(yīng)該分為三部分。”
“分開拆解之后，讀是技能，書是傳播知識的工具，人是本質(zhì)?！?p> “在學(xué)生看來?！?p> “真正的讀書人應(yīng)該具備以下幾個...