從陳家拿錢，劉病已沒有一點負擔，反正他的一頃半地都歸陳越管著的，大不了從糧食里面扣除就行了。
“那我該先教授什么呢？”這把劉病已難住了，他一來也在學習中，二來沒有準備，也從沒有為人授過課。
是啊，第一堂該教授什么呢？講忠城，講古典中記錄的忠勇之事？不妥，太直白了。還是講陳越準備好的，上下左右之類的后世小學的課程，好像有點浪費第一節(jié)課的意義了。
兩人沉呤半響，陳越突...
從陳家拿錢，劉病已沒有一點負擔，反正他的一頃半地都歸陳越管著的，大不了從糧食里面扣除就行了。
“那我該先教授什么呢？”這把劉病已難住了，他一來也在學習中，二來沒有準備，也從沒有為人授過課。
是啊，第一堂該教授什么呢？講忠城，講古典中記錄的忠勇之事？不妥，太直白了。還是講陳越準備好的，上下左右之類的后世小學的課程，好像有點浪費第一節(jié)課的意義了。
兩人沉呤半響，陳越突...