第36章：救世主

　　對于張慧茹再次上門來咨詢陳牧自然是樂見其成的——

　　此前通過在指導(dǎo)的時候觀摩新月貓使用暗影的力量，小影現(xiàn)在對陰影的利用也有了一些心得。

　　“進展怎么樣？”

　　這天中午吃飯的時候陳牧還在問小影新技能練習(xí)的進展如何。

　　小影有些沮喪的塌下耳朵，搖了搖尾巴。

　　她有些貪心，不滿足于只偷學(xué)一招基礎(chǔ)的“暗影潛行”，而是想著將暗影的力量融入自己的幻術(shù)之中。

　　這一操作的難度有些大，只一次觀摩看起來還有些不夠。

　　陳牧當(dāng)時正在琢磨怎么幫小影積累經(jīng)驗、突破瓶頸了，結(jié)果吃完飯沒過多久，新月貓就自己又送上門來了。

　　“陳老師……我，我還想做一次咨詢，這次想問問暗影突襲這個技能有沒有什么提升空間？”

　　陳牧看到張慧茹后愣了一下，接著笑了。

　　這不巧了嗎？

　　還以為你一開始那么抗拒，以后都不會來了呢。

　　這算是口嫌體正直嗎？

　　他不著邊際的發(fā)散了一下思維。

　　“好，那還是老樣子，先繳費。”

　　不過發(fā)散思維不影響陳牧辦事收費。

　　畢竟他也沒坑人，昨晚第一次教學(xué)的時候他就花情報值看過這只新月貓的信息了，給的建議都是非常有針對性的。

　　這叫雙贏。

　　最多他贏的多了點。

　　轉(zhuǎn)眼又是兩天過去。

　　這兩天里張慧茹和林雨柔的咨詢剛好是錯開的，一人一天，所以非常巧的并沒有照面。

　　兩天后，她們雙雙要開學(xué)了。

　　雖說這兩個女孩兒都已經(jīng)決定了接下來一學(xué)期要以精靈對戰(zhàn)高校賽為主要目標，但該上的課依然還是要上的。

　　畢竟明年宣布建立精靈培育對戰(zhàn)專業(yè)的大學(xué)總共只有六所，而招生卻是面向全國的，這競爭壓力可想而知。

　　家長和學(xué)?？傄獮楹⒆又\求一條后路，誰也不敢在這個時候奔放到連課都不上了。

　　只不過新學(xué)期后校園里還是能明顯的感受到與以往不同的氣象——

　　首當(dāng)其沖就是帶精靈來上課的學(xué)生陡然增加了好多！

　　不光是高三年級的校隊成員，很多高一高二的學(xué)生開學(xué)后也開始跟風(fēng)帶精靈開學(xué)校了。

　　校方倒也沒有阻止。

　　誰都看得出來精靈培育和對戰(zhàn)專業(yè)的普及是大勢所趨，未來一定會有更多的大學(xué)開設(shè)這一專業(yè)。

　　低年級的學(xué)生等到升學(xué)考的時候，遲早也要面對這樣的機遇和選擇。

　　既然無法改變歷史的洪流，倒不如順應(yīng)它。

　　受這股風(fēng)潮影響，課間午后，學(xué)校的操場上、體育館里，各式各樣的精靈對戰(zhàn)頻繁發(fā)生，戰(zhàn)況分外激烈。

　　更有好事者還在網(wǎng)上評了個校園對戰(zhàn)天梯榜，一時間收獲無數(shù)關(guān)注。

　　其中在短短幾天內(nèi)便強勢登頂天梯的正是現(xiàn)任校隊隊長，被稱作御狐?；ǖ牧钟耆?。

　　這天林雨柔午后休息時樂呵呵的刷著微丘朋友圈，看到榜單更新后氣沖沖的打開，結(jié)果看到自己的稱號后被氣的一頭黑線。

　　“可惡！這是哪個笨蛋給我起的綽號？要不要這么土？”

　　旁邊一直暗戀黃佳佳的那個男生茫然的接了一句，“土嗎？我覺得挺好的呀，校花不好聽嗎？”

　　“好聽個鬼呀！怎么可能會有人喜歡把?；ó?dāng)稱號安自己頭上四處招搖的？”

　　可憐的小男生不僅審美直男，情商也是堪憂，他這時竟然還傻傻的承認道。

　　“沒有嗎？這稱號還是我投稿的，我覺得還挺好聽的呀?！?p>　　“……”

　　額頭上生生皺出一個“井”字的林雨柔咬著牙下令道：“三尾狐，對他使用念力吧?！?p>　　“啊，不要啊，雅蠛蝶！”

　　下午社團活動的時候，校隊領(lǐng)隊老師一臉惆悵的看著林雨柔。

　　“我說，你身為隊長就不要瞎湊這個熱鬧了呀！你又不是不知道現(xiàn)在學(xué)校醫(yī)療資源有多緊張！”

　　他批評的是林雨柔的三尾狐午間一不小心把那個小男生的精靈打進醫(yī)務(wù)室的事。

　　當(dāng)然也就是一點點輕傷而已，林雨柔還是有注意分寸的。

　　可這依然讓學(xué)校本就不富裕的醫(yī)療資源越發(fā)雪上加霜。

　　最近隨著校園里精靈對戰(zhàn)場次井噴式增加，相應(yīng)的校醫(yī)、紀律老師的壓力都在翻倍增加。

　　現(xiàn)實中的精靈可不是鎖血的究極生物，他們經(jīng)歷對戰(zhàn)會受傷、會流血，如果打上頭了普通切磋也可能造成嚴重后果。

　　這些都給學(xué)校管理和后勤崗位增添了無數(shù)壓力。

　　校隊的領(lǐng)隊老師最近壓力也很大，他不止一次的找到校長，然而得到的答復(fù)永遠都是——

　　要錢可以給，要人真沒有，加班是福報，年輕人還是要多奮斗，這個年紀你怎么睡得著？

　　要素過多，讓領(lǐng)隊老師只能含淚干了這碗雞湯繼續(xù)干。

　　如今的校隊除了成員不缺，重視不缺，哪兒哪兒都缺……

　　讓領(lǐng)隊老師也是愁白了頭。

　　他頭疼的可不止是醫(yī)療資源不夠的問題??！

　　稍微訓(xùn)誡過林雨柔之后，領(lǐng)隊老師只能安排大家自由練習(xí)，進行些基礎(chǔ)鍛煉和磨合。

　　幾分鐘后，他再次找到林雨柔。

　　“老師，你找我？”

　　“對，放心，不是中午那個事了，你也不用這么緊張。

　　我找你來主要是想問問，你開學(xué)的時候說過你暑假里找的那個老師，他愿不愿意接長期雇傭？”

　　林雨柔都驚了，“長期雇傭？我們學(xué)校嗎？”

　　領(lǐng)隊老師嘆了口氣，“是呀，現(xiàn)在我們校隊，缺個教練啊?！?p>　　就像之前說的，領(lǐng)隊老師現(xiàn)在愁的何止是醫(yī)療資源不夠？

　　校隊現(xiàn)在師資資源也一樣不夠呀！

　　他這個領(lǐng)隊老師管管紀律還行，讓他指導(dǎo)大伙訓(xùn)練他是真不行，有這本事他何至于窩在高中里當(dāng)這么個社團老師？

　　可今年的校隊和以往不同！

　　大家可都是奔著高校賽、奔著六大學(xué)府的訓(xùn)練師專業(yè)去的！

　　沒教練不行呀！

　　或許是怕林雨柔不放心，領(lǐng)隊老師還特意強調(diào)道：“如果可以的話林同學(xué)你幫忙問問，你放心，校長這次很大方的，待遇不是問題！”

　　他們學(xué)校以前可是貴族學(xué)校，現(xiàn)在也是市重點，資金不缺，可憐校長真的是窮的只剩錢了。

　　空有錢，招不到人！

　　因為各家高中現(xiàn)在都在找校隊教練！

　　“那，我有機會去問問?！?p>　　林雨柔先應(yīng)下道。

　　“好，好?！?p>　　領(lǐng)隊老師連連點頭，感覺比林雨柔開學(xué)時當(dāng)上隊長還激動。

　　林雨柔口中那個陳老師現(xiàn)在簡直成了他期盼中的救世主！