剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，只是看到白茫茫的光，甚至身邊的建筑也因這種光變得模糊。隨著身體的逐漸適應(yīng)，目光中的一切開始變得清晰。

　　我已經(jīng)在了某個(gè)學(xué)校的校門，此時(shí)我與其相隔一條水泥鋪設(shè)的道路，而我的身后則是一個(gè)以白紅夾雜的鐵柵欄和柵欄后的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，里面還有幾個(gè)正在玩耍的青年，以及幾個(gè)坐在一起閑聊的老人。

　　可隨即我的頭便劇烈的痛起來(lái)，我嘗試著走幾步，我的意識(shí)中告訴我第一件事情是要去尋找自己的學(xué)校的，我只是出來(lái)游玩而已。

　　但我的身體仿佛不聽控制的往后跌倒，這種站不穩(wěn)的感受令人感到恐怖。我扶著柵欄再次踏出一步，老人出來(lái)了，他扶著我，問(wèn)著:“年輕人，怎么回事呀？”

　　我沒(méi)有回答，因?yàn)槲易约憾歼€一頭霧水。我問(wèn)老人:“這里是哪個(gè)學(xué)校?”

　　“第三十九中啊?！?p>　　老人說(shuō)。

　　他又問(wèn)我:“你讀高幾？”

　　即便是在夢(mèng)里，我的心里也覺得，原來(lái)我還會(huì)被人以為是高中生呢。

　　“我?快本三了。”

　　我強(qiáng)行堅(jiān)定了一下意志，直直走過(guò)這道柵欄，來(lái)到一個(gè)拐角處，身體便已經(jīng)不聽使喚的坐下了。

　　奇怪的是，這個(gè)世界中我竟然沒(méi)有看到陰影，無(wú)論是墻角，亦或者人的背后。

　　我趁著坐下的功夫開始整理思緒了。此時(shí)還沒(méi)有來(lái)之前的記憶，有的，只是我應(yīng)該去往海大，以及這里本就是現(xiàn)實(shí)的意識(shí)。

　　可當(dāng)我開始回想我的來(lái)處:

　　暑期開學(xué)，坐高鐵，乘地鐵，我好想沒(méi)有這樣的記憶，而我也沒(méi)有這樣一個(gè)明確的，如何去到學(xué)校的路徑規(guī)劃，更另外開始懷疑這一切的，是我的記憶中仿佛不曾出現(xiàn)過(guò)這樣的一個(gè)學(xué)校，更不會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)沒(méi)有陰影存在的環(huán)境。

　　就這樣思考著，大腦開始變得嗡鳴，有一個(gè)念頭在我腦海里回蕩，我應(yīng)該是在夢(mèng)里，于是我醒了，但卻不完全醒了，我睜開了眼睛，翻看手機(jī)，并沒(méi)有新的信息，我的大腦的昏沉更劇，很快便又睡去了。