與假期兩種不同的心境，不變的是林比依然覺得有些格格不入。
E中比起C中真的懶散不少，晚自習(xí)八點二十就會結(jié)束，紀(jì)律氛圍也就有點各過各的意思。
林清把林比帶到教室和老師交接完就走了，班主任是個戴眼鏡兒的數(shù)學(xué)老師，這會兒正忙著組織班上的人去升旗，就讓班上還在教室的一個女生簡單的安排一下林比。
女生高高的，胖胖的，頭發(fā)簡單的扎了個低馬尾，看起來挺溫柔的，雖然有點胖胖的，但是看得出來五官很好看，瘦下來一定很漂亮。
林比笑著看著她，做起了自我介紹：“你好，我叫林比，現(xiàn)在我需要干什么呢？”
女孩兒有些靦腆，看著林比說：“你好，我叫闔家，現(xiàn)在要去升旗，一會兒還有學(xué)校的人要來檢查呢~”
林比聽了，把書包放在空桌子上，跟在闔家的身后問到：“那就麻煩你帶我過去了?！?p> 闔家搖了搖頭，說：“不麻煩，剛才周老師都說了讓我安排你嘛~”
碰上升旗還是挺倒霉，本來在人群當(dāng)中穿梭就挺顯眼的，不穿校服的林比更顯眼了，被人盯的有點頭皮發(fā)麻。
站在最后一排和老師打了個招呼，就聽著老師說她的規(guī)矩。
規(guī)矩合情合理，除了上課睡覺和說話不敢保證以外，其他的都是林比不敢也不會的。
林比往旁邊看了一眼，看見了盧靜，這一看林比被嚇一跳。
我去！變化也忒大了！以前那個樸實無華的盧靜呢？
現(xiàn)在盧靜這是在上演什么壞女孩戲碼呀。
林比裝作沒認(rèn)出來的轉(zhuǎn)移了視線，裝作很認(rèn)真的在聽老師的教誨，希望自己的神態(tài)看起來不要過于生硬才好。
周圍的人群有好幾道目光盯著林比，竊竊私語的，林比整個人感官都不是很好，哎——有點不舒服。
升旗一結(jié)束，回到教室又是一場新的磨合。
林比打算走個高冷路線啥的，第一天還好，第二天有點繃不住了，第三天就徹底融入了后排集體。
到這兒來，林比也沒打算交什么朋友，也就一個多月，大家井水不犯河水就好了。
初來乍到的一天過去以后，林比拿錢領(lǐng)了一套175的校服，對于她的個子來說這確實有點難為人，但確實是沒有符合她個子的校服了，林比只好找了個時間裁剪好校服。
林比回來以后，林則是最開心的，這應(yīng)該是林比覺得有點慰藉的事情。
林比每次看見林則背著他那沉重的書包，像個殼一樣，笨重又礙眼，就覺得可憐。
倆人如果時間合理，早上或者中午就會一起去上學(xué)，林比相較于林則來說富裕一些，偶爾會給林則買手抓餅吃吃，改善一下他一如既往的飲食。
還在小學(xué)的林則，有時候會說出一些讓林比覺得詫異的話，林比能看見他對生活、對父母的善良，也會看見他的自私、逃避和冷漠，那些人之常情的壞，林比不知道要怎么引導(dǎo)他，甚至于她自己也并不是一個合格的生活者。
林比一直以來，都不愿意自己成為像林清、像胡斐那樣的人，可是到后來，仔細(xì)想想，她發(fā)現(xiàn)自己的身上已經(jīng)有了他們的影子。
可悲又諷刺。