14、早戀了？
今天是英語(yǔ)早讀。
陳文瀚和蘇小小剛進(jìn)班，就被一群人齊聲喊：“瀚哥好，嫂子好?！?p> 蘇小小臉?biāo)⒌募t了，作妖的一群人哈哈大笑，好像干了了不起的事。
學(xué)生時(shí)代的樂(lè)子就是這樣，大家能玩一天。
“瀚哥，嫂子，坐。”
馮郎帶二人到座位。
陳文瀚道：“你組織的？”
“瀚哥說(shuō)的哪里話？大家都這么認(rèn)為的?！?p> 馮郎嘻嘻笑。
“別開(kāi)這種玩笑，老師知道會(huì)誤會(huì)我和小小早戀了?！?p> “知道了知道了?！瘪T郎嘿嘿笑，顯然沒(méi)忘心里去。
趙晴也忍不住開(kāi)蘇小小的玩笑：“嫂子，奴家這廂有禮了?！?p> “趙晴，你死呀！”
蒲翠嵐進(jìn)教室，大家才安靜下來(lái)。
英語(yǔ)早讀開(kāi)始前，蒲翠嵐望向陳文瀚：“呦，這不陳文瀚嗎？”
哄堂大笑。
這話沒(méi)有貶低的意思，更多是調(diào)侃。
“大家不知道，因?yàn)樽蛱斓氖虑?，其她班英語(yǔ)老師是怎么笑我的，二班出了個(gè)比老師還厲害的英語(yǔ)大才?！?p> 笑聲更為激烈。
陳文瀚嘴角一抽，被人當(dāng)?shù)湫偷母杏X(jué)不太好。
“笑夠了沒(méi)？笑夠了就趕緊背單詞！你們要有陳文瀚的水準(zhǔn)，全校老師來(lái)笑話老師都無(wú)所謂，老師開(kāi)心，那是他們嫉妒?！?p> “但是！”
“你們能不能做到？老師心里沒(méi)底啊?！?p> “能不能？”
“能！”全班整齊劃一，異口同聲，恨不得把天花板喊穿。
“那就開(kāi)始早讀吧，希望你們高考的時(shí)候，能讓開(kāi)始眼前一亮?！?p> 早讀開(kāi)始，蒲翠嵐出了教室，朝陳文瀚招手。
陳文瀚走了出去。
“你英語(yǔ)有多少詞匯量？”
蒲翠嵐問(wèn)。
“四六級(jí)的水準(zhǔn)。”
陳文瀚如實(shí)回答。
“語(yǔ)法呢？”
“雅思八分?！?p> “確定？”
“嗯?！?p> “行，那以后我的英語(yǔ)課你不用聽(tīng)了，只要是學(xué)習(xí)，我都不管你。但是你要幫助同學(xué)，提升他們的英語(yǔ)成績(jī)?！?p> “好?！?p> 陳文瀚答應(yīng)下來(lái)。
“這之前，先把這套卷子做了，我看看你的英語(yǔ)水平是不是真有這么強(qiáng)。”
陳文瀚拿著卷子回座位，開(kāi)始做題。
見(jiàn)此一幕，不少同學(xué)心生妒忌。
老師給陳文瀚開(kāi)小灶了！
這種事并不罕見(jiàn)，一些天賦強(qiáng)的同學(xué)，老師們誰(shuí)不喜歡？常會(huì)拿一些加強(qiáng)習(xí)題給他們做，鞏固他們的成績(jī)。
屢見(jiàn)不鮮。
嫉妒的都是好學(xué)生，恨不得這個(gè)機(jī)會(huì)是自己的。
成績(jī)差的同學(xué)一臉無(wú)所謂，他們作業(yè)都不想寫(xiě)，給他們題做，不把習(xí)題冊(cè)撕掉跌紙飛機(jī)都算有上進(jìn)心。
二十分鐘不到，陳文瀚把卷子給了蒲翠嵐。
毫無(wú)疑問(wèn)，滿分。
蒲翠嵐叫停英語(yǔ)課，對(duì)大家道：“我剛綜合了歷年高考真題給陳文翰同學(xué)做，難度很大，大家猜一猜陳文瀚同學(xué)得了多少分？”
“80。”
“60。”
“0！”
猜啥的都有，馮郎跳到桌子，篤定陳文瀚不及格。
“我及格了怎么辦？”
“那我把廁所屎全吃了?！?p> “一言為定？！”
“一言為定。”
全班同學(xué)的見(jiàn)證下，簡(jiǎn)單的賭約立誓完成。
馮郎又道：“及格我吃屎，瀚哥你要是不及格呢？”
“你想要啥？”
“二十塊錢(qián)Q幣?！?p> “成交?！?p> 馮郎樂(lè)開(kāi)了花，這把鐵贏了。
陳文瀚做題他就在一邊看著，半節(jié)課不到做一張卷子，速度也就比他亂蒙慢了點(diǎn)，這還要算陳文翰寫(xiě)英語(yǔ)作文的時(shí)間，單看選擇題的時(shí)間，二人速度一般無(wú)二。
馮郎干打賭吃屎，就是有恃無(wú)恐。
亂蒙能得幾分？
強(qiáng)如蘇小小，一套英語(yǔ)卷子也要一節(jié)課才能做完，馮郎是承認(rèn)陳文翰英語(yǔ)強(qiáng)的，但也要先翻譯不是？英語(yǔ)翻譯成中文不要時(shí)間啊。
蘇小小撇了馮郎一眼，噗嗤一聲，笑了。
她也看了陳文翰的做題過(guò)程，雖然速度比不過(guò)，但她看過(guò)去的題，陳文瀚都做對(duì)了。
這份卷子，一定高分！
“嫂子，你笑啥？”
“沒(méi)啥沒(méi)啥。”蘇小小揮了揮手，肚子都笑抽了。
全班的期待中，蒲翠嵐公布成績(jī)。
“滿分！”
班里議論紛紛。
“臥槽，牛批！”
“陳文瀚崛起了?！?p> “背著我們偷偷學(xué)習(xí)，此子好生不要臉?！?p> “他可是用英語(yǔ)Diss英語(yǔ)老師，做份英語(yǔ)試卷，成績(jī)也在意料中。”
“……”
蘇小小捂住嘴巴，眼睛大大的睜著。
好厲害！
那份試卷，她也做不了滿分的，很多語(yǔ)法都超出高中知識(shí)了，何況還有一篇作文。
陳文瀚做到了。
“陳文瀚的英語(yǔ)成績(jī)大家也看到了，以后凡是不會(huì)做的題目，除了我外大家也可以向陳文翰請(qǐng)教?！?p> 班級(jí)鼓起掌聲。
接著，無(wú)數(shù)目光看向馮郎。
“廁所這會(huì)兒沒(méi)人，牛人請(qǐng)吧?！?p> “一茅池都是你的，沒(méi)人搶，別吃太快噎著了?！?p> “快去，動(dòng)作慢，飯就多了?！?p> “……”
馮郎嘴角抽抽。
陳文瀚向前門(mén)位置伸出胳膊，做個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)：“請(qǐng)吧?！?p> “瀚哥?！保捱筮螅?p> 意料之中，馮郎爽約了。
可以想象，高考前逢人見(jiàn)面就會(huì)有人拿這事來(lái)糗他，馮郎臉皮厚，不以為然。
中午放學(xué)，劉海忠找到陳文翰。
“陳文瀚，看看你鬧的幺蛾子！”
一份檢討書(shū)拍在面前。
“都告訴你不用寫(xiě)了，你倒好？讓蘇小小幫你寫(xiě)檢討，還讓她幫你交。膽子真大，現(xiàn)在主任都知道你們?cè)鐟倭?，你說(shuō)怎么辦？”
草！
陳文瀚暗罵蘇小小是豬。
早上，蘇小小讓他交檢討，陳文瀚直接給扔了。
沒(méi)想到蘇小小瞞著他，把檢討給交了上去。
但蘇小小那個(gè)妮子，心里藏不住事，幫人交檢討心里就緊張，教導(dǎo)主任隨口一問(wèn)，是陳文翰寫(xiě)的吧？
蘇小小回答是，事情就了了。
吞吐半天，趙建樹(shù)只從她口中聽(tīng)到“對(duì)不起”三個(gè)字。
好，一起完蛋。
上午開(kāi)會(huì)，劉海忠被指名批評(píng)，班級(jí)有學(xué)生早戀，是你的失職！
寫(xiě)檢討怎么成早戀了？
就怪那些傳播謠言的同學(xué)，陳文瀚和蘇小小清清白白，愣是傳成這個(gè)樣。
趙建樹(shù)又抓到蘇小小幫陳文翰寫(xiě)檢討書(shū)，物證有了，結(jié)論呼之欲出。
陳文瀚跳進(jìn)黃河也洗不清。