074、銜尾蛇（2/2）

　　韓教授已經(jīng)做好了全軍覆沒的準(zhǔn)備。

　　他不怕死。

　　他只是很心痛自己的徒弟，學(xué)生因?yàn)檫@些事情，無(wú)辜死去。

　　他們還都只是年輕人啊。

　　要是早知道這一次的搶救性發(fā)掘，會(huì)造成這樣的結(jié)果。

　　他寧愿不來。

　　但是天要收人。

　　他阻止不了。

　　韓教授知道，雖然看上去，人類的科技很強(qiáng)大，可面對(duì)山火，海嘯，火山爆發(fā)，颶風(fēng)這些自然災(zāi)害的時(shí)候。

　　人類依然渺小。

　　甚至人類連毀滅地球都做不到。

　　大家只能毀滅自己。

　　就和老師說的一樣。

　　所有的一切，就是宿命。

　　以前，韓教授對(duì)于宿命論，嗤之以鼻，現(xiàn)在，他沉默不語(yǔ)。

　　他的老師就是在一次考古之后，消失不見。

　　難道他也是如此么？

　　將U盤端詳了片刻，最后，他將其攥在了手心里，要是真的出了意外的話。

　　教授決定，他會(huì)將兩片同樣內(nèi)容的U盤，一塊包裹好，埋進(jìn)不遠(yuǎn)處。

　　另外一塊吞進(jìn)肚子里面。

　　雖然這有可能劃破食道管，甚至于他根本就吞不下去，但是別無(wú)選擇。

　　拍照完畢后，他拿起來了老師的筆記本。

　　在這本筆記本的扉頁(yè)上，他的老師用碳素墨水畫著一條蛇。

　　銜尾蛇。

　　口吞尾，無(wú)限循環(huán)。

　　平時(shí)他在閱讀這些書籍的時(shí)候，雖然知道這是老師的心血，可是在心底里，也還是會(huì)帶著一些批判的意味去閱讀這些書籍。

　　因?yàn)槎鲙煹脑S多理論，看起來有些天方夜譚。

　　說起來有些可笑，在這種環(huán)境之下，他反而平心靜氣了下來。

　　外面大雨傾盆，奇怪的香味，時(shí)常從深林深處傳遞過來。

　　甚至，不知道時(shí)不時(shí)錯(cuò)覺。

　　韓教授還在香味之中，嗅到了一些香灰、煙灰的味道，就像是寒衣節(jié)的時(shí)候，那些在街角鐵桶里面燒紙錢的味道。

　　在這深山之中，怎么會(huì)有這樣的味道呢？

　　“老師，對(duì)不起?！?p>　　韓教授低聲說道，他的手撫摸著書脊，那兩本老師的工作筆記，是老師在失蹤之前，特意留給他的，還有一本，是師公留下來的工作書籍。

　　剩下來的筆記本，要么是進(jìn)入了圖書館，要么是出版成書，造福了后人。

　　在老師的工作筆記上，就有這樣的事情出現(xiàn)過。

　　只不過每一次了，這樣的事情出現(xiàn)，也就意味著，他組織的“考察隊(duì)”，好吧，其實(shí)已經(jīng)不算是“考察隊(duì)”，用小說里面的行話，說是“夾喇嘛”都行。

　　沒批文，沒報(bào)備，自己去挖掘古墓。

　　這怎么看都和科學(xué)考察，沒有關(guān)系。

　　每一次，有這樣的香灰出現(xiàn)，就會(huì)有奇異的事情發(fā)生，大多數(shù)情況之下，他們的隊(duì)伍就會(huì)減員。

　　只有這兩本書，是韓教授的老師，特意留給了韓教授的寶貝。

　　記載著他“離經(jīng)叛道”之后，留下來的諸多心血，有文字，還有一些奇怪的、叫人無(wú)法理解的咒文和手印。

　　邪門歪道的。

　　韓教授打開了筆記本，上面沒有寫日期，只有一些瘦金體的鋼筆字。

　　如果說，真的有字如其人的說法的話，那么韓教授的老師，一定是一位消瘦，但是腰桿子很直的知識(shí)分子。

　　他的字，也帶著一股子桀驁?jiān)跉馕对诶锩妗?p>　　翻開了里面的文字，韓教授看到了一些有些匪夷所思的故事。

　　關(guān)于湘西這邊的故事，他的老師工作筆記里面也有。

　　這兩本筆記本也是一位老教授，從此間泰斗，變成一個(gè)瘋子的故事。

　　故事的開始，其實(shí)也是一次搶救性發(fā)掘的現(xiàn)場(chǎng)。

　　只不過那是在中原地區(qū)。

　　平原上。

　　是某一處建筑工地，在挖掘機(jī)挖掘地基的時(shí)候，挖出來了一個(gè)大墓，遇見了這樣的事情，老練的施工頭子應(yīng)該會(huì)用水泥澆灌住，當(dāng)做無(wú)事發(fā)生，繼續(xù)動(dòng)工。

　　壞就壞在當(dāng)時(shí)管事兒的，他是一個(gè)新人。

　　聽聞施工挖出來了一古墓，他慌了，將消息上報(bào)了出去。

　　上報(bào)了有關(guān)單位之后，立馬就有有關(guān)部門的人封住了現(xiàn)場(chǎng)，開始搶救性挖掘，那個(gè)時(shí)候，當(dāng)時(shí)就在不遠(yuǎn)處的大學(xué)里面教授的老爺子，完全沒有想到自己會(huì)因?yàn)檫@一場(chǎng)搶救性挖掘，卷進(jìn)什么風(fēng)波之中。

　　他帶著自己的學(xué)生，那個(gè)時(shí)候還沒有韓教授，去了現(xiàn)場(chǎng)，主持發(fā)掘，但是這一次發(fā)掘，不知道因?yàn)槭裁淳壒剩瑹o(wú)疾而終。

　　對(duì)此，老爺子的工作筆記里面，也是諱莫如深，不過自那之后，老爺子就對(duì)于甲骨文很感興趣，然后就是著名的“消失在歷史之中的古蜀、湘西、西域文化考”的專題研究會(huì)。

　　這個(gè)課題，給這位老爺子帶來了無(wú)窮無(wú)盡的麻煩。

　　因?yàn)楦鶕?jù)老爺子說的，那就是在殷商時(shí)期，古蜀，湘西，還有西域這邊，就已經(jīng)有燦爛的文化，這些文化有的屬于巫祝文化，還有的，屬于更加久遠(yuǎn)的不知名文明，充滿了神秘性。

　　統(tǒng)治他們的君王，像是神靈在人間的代言人。

　　這無(wú)異是相當(dāng)爆炸的消息，要是能繼續(xù)這樣下去，有一些佐證——哪怕佐證是假的，這種事情在他們那邊也不是沒有出現(xiàn)過，只要有，那么老爺子就借此，能成為真正的一座豐碑，可惜的是，沒有。

　　老爺子什么都沒有，他一邊研究，一邊教學(xué)，兩邊都亂七八糟的，也就的虧他飯碗鐵，但是親戚鄰居，好友老婆，都在勸他放棄。

　　老爺子沒放棄。

　　韓教授坐在了自己的帳篷里面，就聽到外面除了風(fēng)雨聲，還傳來了各種奇怪的聲音。

　　像是有人在用古怪的言語(yǔ)和腔調(diào)，在念誦著什么。

　　韓教授走了出去，看到保衛(wèi)科的人也從帳篷里面走出來，不知道是不是錯(cuò)覺，韓教授看到在保衛(wèi)科的人后面，那幾張臉有一些眼熟，好像是送許念下山的那幾個(gè)人。

　　嗯，他們回來了？

　　什么時(shí)候回來的？

　　就在他奇怪的時(shí)候，雨幕之下，深林之中，再度傳出來了古怪的聲音。

　　他們前不久派出去的，用以觀察路況情況的本地人和保衛(wèi)科的人。

　　站在了陰影里面，對(duì)著他們招手。

　　“老秦，老錢，你們搞什么？”

　　保衛(wèi)科的人不滿意的喊道，不明白他們這么神神秘秘做什么，但是等到他們用強(qiáng)光手段一照這些人身后，看到這些人身后的東西。

　　這些保衛(wèi)科的人，手按在了武器上。

　　韓教授也是一樣。

　　他深咽了一口唾沫。

　　哪怕抱有必死的決心，可是看到了這些東西的時(shí)候，他還是遍體生寒。

　　“回帳篷去！”

　　保衛(wèi)科的人大聲的喊道：“都回帳篷去，沒有我的允許，別出來！”