第三十九章 ‘會(huì)動(dòng)的人體模型’
“咔噠?！?p> 開門的聲音響起，源清介回到了家里。
“我回來(lái)了。”
站在玄關(guān)處換著室內(nèi)鞋，源清介疑惑的看著客廳，今天居然沒有看到永井撲來(lái)，有點(diǎn)奇怪。
“歡迎回來(lái)。”
在源清介走入客廳時(shí)，永井的聲音姍姍來(lái)遲，似乎有些乏力。
“你這是怎么了，被妖怪嚇到了嗎？”
源清介提著晚餐，笑著走到了桌旁。
看得出來(lái)永井有些不開心，看來(lái)是自己剛才電話里沒有聽他說(shuō)完，生氣了。
‘抱歉，抱歉?！?p> “剛才在街上，不方便和你聊那些。”
將晚飯放在永井面前，源清介雙手合十，笑著和永井賠禮道歉。
永井自然也沒有真的生他氣，只是裝裝樣子讓清介看看。
坐起身拿起了晚餐，永井一邊拆著包裝，一邊看著源清介等他解釋剛才沒說(shuō)完的話。
“大部分的陰陽(yáng)師都是家族傳承的，普通人想要成為陰陽(yáng)師很難，正常情況下幾乎沒有機(jī)會(huì)?！?p> 源清介決定嚇嚇?biāo)室鈱㈦y度說(shuō)的高了一些，不過(guò)正常情況下普通人想要成為陰陽(yáng)師確實(shí)可以說(shuō)是萬(wàn)中無(wú)一。
果然，聽到源清介的話，永井眼神一黯，默默著天婦羅，看起來(lái)非常失落。
源清介決定再逗逗他，這家伙最近因?yàn)殛庩?yáng)師的事一天到晚都在煩自己，隨即開口說(shuō)道。
“不過(guò)...”
“你覺得你是普通人嗎？”
永井坐直起來(lái)想了一下，然后想起了自己根本沒有任何天賦，就是一個(gè)普通的不能在普通的高中學(xué)生，想到這又身體一軟，躺回了沙發(fā)上。
“我沒有什么天賦，只是個(gè)普通的高中生。”
源清介忍著笑意，開口問(wèn)道。
“那我是普通人嗎？”
永井眼前一亮，雖然自己是普通人，但是清介并沒有說(shuō)成為陰陽(yáng)師一定是要靠自己的，有些遲疑的看向源清介問(wèn)道。
“你是說(shuō)...”
“成為陰陽(yáng)師當(dāng)然要靠自己了?！?p> 源清介一本正經(jīng)的說(shuō)道。
“......”
永井有些呆呆的看著源清介。
這下是永井真的放棄了，自己就是個(gè)普通人，清介也沒辦法幫自己，陰陽(yáng)師的幻想徹底破滅了。
見自己想要的效果達(dá)到了，源清介也不再逗他了。
“成為陰陽(yáng)師必須靠自己，但是我可以幫你捕獲式神，你只要和它簽訂契約就可以成為陰陽(yáng)師了。”
永井有些不敢相信，害怕清介是逗他的。
“真的？”
“真的?！?p> 聽到源清介的回答，永井開心的從沙發(fā)蹦了起來(lái)。
源清介無(wú)奈的笑了笑，這家伙有點(diǎn)苗頭就要飄起來(lái)，還是得打擊一下他的積極性。
“不過(guò)沒有那么快，要有機(jī)會(huì)才可以。”
隨后源清介和永井解釋了關(guān)于式神的一部分消息，他并沒有和永井說(shuō)還能通過(guò)召喚得到式神，因?yàn)檫@家伙恐怕真敢冒險(xiǎn)。
如果召喚來(lái)了惡靈事情就大發(fā)了，源清介也沒有見過(guò)惡靈，但是想來(lái)應(yīng)該和怪談是一個(gè)級(jí)別的東西。
而可以收服為式神的魂靈，并不常見，這就要靠小隊(duì)的情報(bào)機(jī)構(gòu)來(lái)獲取消息了。
聽完源清介的話，永井的精神恢復(fù)了一些，雖然并不能馬上成為陰陽(yáng)師，但是清介的話也給他打了一針強(qiáng)心劑。
清介說(shuō)幫自己肯定就會(huì)幫的，對(duì)于這點(diǎn)他并不懷疑。
在得到清介肯定回答后，永井也放下了心，一邊吃著飯，一邊和他聊起了最近的怪談事件。
......
第二天。
校門口。
今天兩人來(lái)的時(shí)間和平常差不多，但是源清介還是沒有看到學(xué)姐。
“看來(lái)晚上去道館需要問(wèn)問(wèn)師父了。”，源清介皺著眉頭心中暗道。
推開門，源清介回到了自己的座位上，將課本從書包中拿出，開始預(yù)習(xí)今天的課程。
這時(shí)前方幾名同學(xué)的對(duì)話引起了他的注意。
“不會(huì)吧~今天有生物課啊?！?p> “生物課有什么不對(duì)的嗎？”
幾名女生在講臺(tái)前開始說(shuō)起了關(guān)于生物教室的傳說(shuō)。
“誒？紗織醬沒有聽過(guò)嗎，‘生物教室里的人體模型’的怪談?！?p> “嗯？”
聽到怪談兩個(gè)字，源清介的注意力被吸引了過(guò)去，學(xué)校里也有怪談嗎？
隨著長(zhǎng)發(fā)女生的描述，一個(gè)生物教室人體模型的怪談故事逐漸在眾人腦海中展開。
傳說(shuō)在半夜的時(shí)候，有時(shí)會(huì)有人在掃教室，搬東西，大家總以為有一個(gè)好學(xué)生存在。
在一天晚上，一個(gè)學(xué)生因好奇想來(lái)看看究竟。他翻過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到走廊。尋視了整個(gè)學(xué)校，也沒有看到什么，他想今晚那個(gè)好學(xué)生不會(huì)來(lái)了吧。
就在他走到走廊的時(shí)候，看見了一個(gè)黑影，他馬上躲起來(lái)，想看看這個(gè)好學(xué)生的真面目。
那個(gè)好學(xué)生越走越近時(shí)，他開始感到緊張了。
就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了，他發(fā)現(xiàn)那個(gè)好學(xué)生好像沒有穿衣服。
這讓他感覺有些奇怪，當(dāng)那個(gè)好學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，他嚇壞了。那個(gè)好學(xué)生的一半身軀竟然是透明的，也就他們生物室里的那個(gè)人體模形。
故事說(shuō)完，幾個(gè)女生都被嚇壞了，生物教室里半夜會(huì)動(dòng)的模型也太可怕了。
“紗織醬，要不我們一起請(qǐng)假吧，我不想上生物課了?！?p> 短發(fā)女生可憐兮兮的拉著紗織醬，想讓她一起請(qǐng)假。
“會(huì)動(dòng)的人體模型什么的，是不可能的啦，大家還是要好好學(xué)習(xí)?！?p> 班長(zhǎng)涼子坐在第一排，也聽到了剛才的故事，開始勸女生們不要多想。
不過(guò)她的神情似乎有些勉強(qiáng)，看得出來(lái)她也被嚇到了，只是作為班長(zhǎng)必須帶頭安撫好學(xué)生們。
“會(huì)動(dòng)的人體模型嗎？”
源清介皺著眉頭思考著。
昨晚回去后，他認(rèn)真的看了小隊(duì)終端里關(guān)于這些年怪談事件的經(jīng)過(guò)，對(duì)于‘會(huì)動(dòng)的人體模型’事件也有記錄，但是威脅等級(jí)并不高，一般在D—E級(jí)左右。
只是他沒想到自己學(xué)校里也有著這個(gè)怪談。
此時(shí)上課鈴響起，老師也來(lái)到了教室中。
“起立?！?p> 班長(zhǎng)喊道。
“老師好?！?p> “大家翻開課本第10頁(yè)，今天我們來(lái)講...”
老師開始講課后，源清介暫時(shí)也將人體模型的怪談放下了，做起了課堂筆記。
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