高山，山連著山，翻過眼前的山，看到的不是大海，還是大山。

　　九歲的英子站在山頂，望著眼前無窮無盡的山，她要跑回去告訴老師，書本上是錯(cuò)的。

　　英子出生在這個(gè)村莊，在她五歲的時(shí)候，父母上山砍材不慎跌落懸崖。從此，英子成了吃“百家飯”長大的孩子。

　　去年，村里來了一位支教的老師。英子就整天趴在村頭用石頭壘起的教室窗戶旁邊聽老師教孩子們講課。

　　英子記住了老師那天教的課文，在山的那邊，媽媽說過是海。

　　可是，在山的那邊還是山。英子哭著跑回來對老師說。

　　老師輕撫著英子的頭說道:“這篇課文你只聽到了前面。山的那邊依然是山，但山有盡頭，終有一天我們能看到大海?！?p>　　英子懵懂的抬起頭，看著老師問：“翻過所有的大山，真的能看到海嗎？”

　　“是的，農(nóng)村和城市之間有一道門，而打開這扇門的鑰匙就是學(xué)習(xí)知識(shí)，當(dāng)你考上大學(xué)，你就能走出這大山，去城市看到那美麗的大?！崩蠋煖厝岬乜粗⒆印?p>　　“門”。英子記住了老師的話。

　　以后，再也見不到英子趴在教室的窗口。她進(jìn)去學(xué)習(xí)，她要走出這大山，去大城市，去看海。

　　時(shí)光荏苒。

　　十五年后

　　英子大學(xué)畢業(yè)后放棄了一直夢想中的城市，回到了家鄉(xiāng)做了一名支教老師。

　　“在山的那邊，是海?！苯淌抑?，英子拿起課本。她也向?qū)W生們講起了“門”的故事。

　　“是不是打開這扇門，我就能一直和在城市打工的爸爸媽媽在一起了？”一名學(xué)生聽完英子的故事后問英子。

　　英子木然呆立，這里所有的學(xué)生不和自己當(dāng)年一樣嗎？都是吃“百家飯”長大的，只不過現(xiàn)在有另外一個(gè)名字—“留守兒童”。

　　午后。

　　一個(gè)學(xué)生跑來告訴英子班里的狗娃“瘋了”，英子趕緊跑向村頭的山頂。

　　當(dāng)英子和鄉(xiāng)親們到達(dá)山頂。

　　只見狗娃站在懸崖邊，嘴邊一邊嘟囔著:“門，我看到了門。我要去門后找爸爸，媽媽?！闭f完，便向前踏去。

　　英子發(fā)瘋似的向狗娃跑去。沒有抓住。

　　懸崖邊，英子淚眼看著遠(yuǎn)處無盡的大山。

　　“門，這該死的門，這逃不掉的門！”