5，對(duì)練
雖說(shuō)原主記憶中不是第一次上實(shí)戰(zhàn)課了，但陳小白還是很期待的，畢竟他還是第一次上這種課。
學(xué)生三兩成群走進(jìn)實(shí)戰(zhàn)教室，實(shí)戰(zhàn)教室很寬敞，一班四十左右人站在一起不過(guò)占了教室的十分之一。
很快學(xué)生們來(lái)齊，實(shí)戰(zhàn)教官走進(jìn)教室，便開始了上課，雖說(shuō)上課鈴還沒有響。
“昨天我說(shuō)了，今天雙人對(duì)練，防具都穿好了吧?！苯坦僬驹诒娙饲?，大聲說(shuō)到。
“穿好了！”
…
“教官我昨天沒來(lái)上課，沒帶防具?！痹髟诎嗉?jí)里屬于邊緣人物，也就沒人告訴他今天對(duì)練。
說(shuō)是肯定要說(shuō)的，不然現(xiàn)在有多沉默，一會(huì)就有多痛，沒穿防具的后果就是，醫(yī)院一日游。
在原主記憶中，不是沒有人沒試過(guò)，那人第二天是渾身纏著繃帶來(lái)上課的。
“哦，你就是翹課兩天的那位？沒戴護(hù)具是吧？沒關(guān)系我和你練。”
見此話，班里眾人不由縮了縮脖子，紛紛同情的看向陳小白。
“呃…”陳小白咽了口唾液，他覺得學(xué)校醫(yī)務(wù)室的大門在向自己打開。
“別墨跡，昨天已經(jīng)排完序，第一組上去?！?p> “是！”
兩人咬牙走上擂臺(tái)，從擂臺(tái)旁拿起自己所熟悉的木制武器。
二人拿起武器也沒有做什么禮儀動(dòng)作，同時(shí)巡視兩步后，一名學(xué)生直接一刀劈了上去。
見此，另一名同學(xué)也沒有慌亂，好像早已熟悉了各自的戰(zhàn)斗方式，一側(cè)身便躲過(guò)了去，接著木劍上撩，逼開持刀人后，弓步直刺緊跟其后，一劍遞出直接點(diǎn)在其要害處。
持劍者從側(cè)身躲過(guò)刀劈再到弓步直刺反擊，招式一氣呵成，動(dòng)作行云流水，引得臺(tái)下同學(xué)贊嘆不已，紛紛小聲討論著臺(tái)上招式的弊害。
陳小白卻是一臉古怪，他感覺臺(tái)上二人悠悠然的像是在打假賽。
忽然，陳小白腦中想法一怔，雙人對(duì)練不是一直都是這樣，以前原主還會(huì)暗暗羨慕班里的前幾名來(lái)著。
‘是小李的一年的訓(xùn)練成果？’
這一年的訓(xùn)練成果不單是簡(jiǎn)單訓(xùn)練身體，還有訓(xùn)練時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在陳小白想起發(fā)覺后者才是小李一年修煉的精華。
學(xué)生一共四十二人，共二十一組，他班級(jí)里大多數(shù)都是用刀，用其他兵器的很少。
其他兵器用的人少，但不可否認(rèn)，并不是其他兵器弱。
比如先第一組用劍的少年，就算在年級(jí)里也是名列前茅。
二十一組很快結(jié)束，以往只有只有二十一個(gè)人站在擂臺(tái)前方，可今日不同，由于陳小白翹課的緣故，另一個(gè)人也沒分配到隊(duì)友，這就導(dǎo)致現(xiàn)在二十二人站在擂臺(tái)前。
“你們先休息十分鐘再歸隊(duì)，你倆上擂臺(tái)吧?！?p> 聞言陳小白心中一喜，開始反省自己之前在心里對(duì)實(shí)戰(zhàn)教官的“問(wèn)候”。
“來(lái)，你倆一起上，只要讓我后退一步，有獎(jiǎng)勵(lì)哦。”
陳小白：“……”
另一名同學(xué)：“……”
另一名同學(xué)當(dāng)時(shí)就蒙了，不是和我什么關(guān)系??！我真服了??！
戰(zhàn)斗在即，陳小白默默看向自己的臨時(shí)隊(duì)友，可惜臨時(shí)隊(duì)友并不想搭理他，并向他翻了個(gè)白眼。
陳小白確實(shí)感覺有點(diǎn)對(duì)不起這個(gè)臨時(shí)隊(duì)友，明明安安分分上實(shí)戰(zhàn)課，卻被安排與他一起對(duì)抗實(shí)戰(zhàn)教官。
“你們猜他們倆能堅(jiān)持幾分鐘？”
臺(tái)下看熱鬧不嫌事大的眾人，一副津津樂(lè)道的模樣，甚至還開了賭盤。
“我賭十塊，他們倆撐不了一分鐘?！?p> “五塊，我猜三十秒?！?p> …
…
實(shí)戰(zhàn)教官看著眉來(lái)眼去的二人，咧嘴笑道：“你們不來(lái)，我可要上了?！?p> “上！”
這一刻，二人出奇的心齊，異口同聲道出一聲后，兩人微微向前壓低重心，直接沖了上去。
“我攻上盤，你攻下盤，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)！”
‘他似乎是叫王青?！愋“自谟洃浿姓业搅诉@張臉的名字。
“好?！标愋“谆貞?yīng)到。
臨近實(shí)戰(zhàn)教官，王青側(cè)步跨出，另一腳帶起勁風(fēng)掃向其腿關(guān)節(jié)，若是這一擊攻到實(shí)處，腿骨錯(cuò)位都是小事。
在這個(gè)時(shí)代，這里與其說(shuō)是學(xué)校，不如說(shuō)是教學(xué)殺人技的組織，不過(guò)教育手段要溫柔許多。
攻擊將至，教官臉上卻露出一副贊賞表情，隨之左腳抬起，王青的攻擊不偏不倚甩在老師左小腿上。
砰！
顯然，王青這一腿攻勢(shì)到此為止，還未等王青反應(yīng)，教官抬起的左腿，順勢(shì)彈出，王青頓時(shí)身體失重向后拋去。
呼！
一道勁風(fēng)再臨教官身側(cè)，陳小白梅開二弄，鞭腿直接抽向?qū)崙?zhàn)教官另一腿關(guān)節(jié)，一模一樣的攻勢(shì)，就連動(dòng)作也與王青不差分毫。
因擊退王青，教官的另一條腿還未落地，陳小白十分期待，實(shí)戰(zhàn)教官怎么處理現(xiàn)在的境地。
“呼?！?p> 教官一腳落地札下馬步，一口濁氣吐出，一拳狠狠搗向陳小白眉心。
鞭腿若甩實(shí)，教官一腿必殘，可他會(huì)死，陳小白快速收腿，后躍遠(yuǎn)離了實(shí)戰(zhàn)教官。
“呵呵，再來(lái)？”教官英朗的面孔此時(shí)滿是嘲諷。
“來(lái)！”
已經(jīng)調(diào)整好狀態(tài)的王青，從擂臺(tái)旁抽出一柄長(zhǎng)刀，壓著刀伏身沖向教官。
“呦~怎么不商量計(jì)策了？”
之前計(jì)策是用來(lái)迷惑教官的，后面那句“看準(zhǔn)時(shí)機(jī)”，才是王青要對(duì)陳小白說(shuō)的，不得不說(shuō)，王青在戰(zhàn)斗上還是很有謀略。
此時(shí)，“計(jì)策”反被對(duì)方用來(lái)嘲諷，還未成年的少年又怎能忍得住，不由速度又快幾分。
而陳小白哪能看戲，既然王青要主攻，他便落后其半個(gè)身位，緊跟身后。
嗚！
接近教官，王青一刀劈出，空氣發(fā)出刺耳風(fēng)吟，可見其勁力之大。
“不長(zhǎng)記性？”
教官大腿微動(dòng)，似乎也要來(lái)個(gè)梅開二弄，可惜王青似乎對(duì)教官剛才那句嘲諷執(zhí)念偏重。
王青咬牙凝目，眉頭緊蹙，落下的刀沒有半分遲疑，這一刀誓要劈開眼前頭顱。
攻擊在即，反而教官卻退縮了，連忙側(cè)身躲開攻勢(shì)。
王青見此，嘴角勾起一抹笑意，可手里攻勢(shì)未停，落下的長(zhǎng)刀隨之向上一卷，直接絞向教官的脖頸。
“哈哈哈，有悟性！”
王青沒有因?yàn)榭洫?jiǎng)而慢下動(dòng)作，手中木刀反而越發(fā)凌厲。
寵而不驕，教官見此更加滿意，但動(dòng)作也沒有遲緩身體后仰便要躲開攻勢(shì)。
可陳小白在王青身后早已蓄謀已久，一步跨出鞭腿直接抽向教官后腦，勁力狠辣無(wú)比，與教官身前的刀刃形成夾擊之勢(shì)。
“不錯(cuò)…”
教官眼神余光一掃后側(cè)方的陳小白，隨之臉上露出幾分無(wú)奈。
下一刻，教官倆手一前一后直接按住一刀一腿。
“這…”
說(shuō)到底，盡管一同生活了四年，但又有誰(shuí)見過(guò)教官的真正實(shí)力。
不止王青驚訝，陳小白也是如此，這一腿不說(shuō)有十分力量，那也有七八分。
就這么輕松接下來(lái)了？簡(jiǎn)直嚇人！