第五章 就不給你抄作業(yè)
“叮鈴鈴~”
高三五班門口，許江淮與程心二人有說有笑的踩著鈴聲走進(jìn)教室。
雖然遲到了，但是兩人好像并不怎么在意，尤其是許江淮，仿佛沒一點(diǎn)羞恥心，臉上笑呵呵的。
聞聲的同學(xué)們抬了抬頭，當(dāng)看到是這二人后，面無表情的又低下頭看書，他們對(duì)于這個(gè)畫面見太多次了，根本沒有一絲波動(dòng)。
這兩人，尤其是許江淮要是能夠在打鈴前進(jìn)教室，那才是真的讓人感到意外。
“進(jìn)去吧。”數(shù)學(xué)老師企鵝說道。
兩人點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一堂課是數(shù)學(xué)，所以數(shù)學(xué)老師提前過來，此時(shí)如果有同學(xué)不會(huì)解題正好可以上前詢問。
許江淮的座位在教室左側(cè)，同桌就是顧大?；?。
落座后，前排的高德文立刻回過頭。
“江淮，你化學(xué)卷子寫沒，借我抄抄，一會(huì)奧特曼要檢查?！?p> “奧特曼”是他們給化學(xué)老師起的外號(hào)，因?yàn)橥庑蜗?，就像?shù)學(xué)老師體型上“企鵝”一樣。
當(dāng)然他還有個(gè)別的重磅身份，年級(jí)主任！這也是同學(xué)們怕他的原因。
“你看我像寫了嗎？”許江淮攤著雙手，此時(shí)的他連化學(xué)卷子在哪都不知道。
高德文撇撇嘴轉(zhuǎn)過身去，瞅他這德行也知道沒寫。
“你抄好了也借我抄抄?！痹S江淮晃了晃他的椅子。
“知道了?！?p> 沒多久許江淮從書包里翻出了卷子，不出意外一片空白，比他臉都干凈。
他扭過頭，對(duì)著身旁的顧大?；ㄕf道：“顧姐，江湖救急。”
正在心不在焉看書的顧大?；ㄆ鋵?shí)在剛才看到許江淮和程心一起走進(jìn)來，就有些莫名的煩躁，當(dāng)即冷哼了一聲，只不過沒有表現(xiàn)出來。
眼下看到讓自己不開心的罪魁禍?zhǔn)拙谷蝗绱瞬簧线M(jìn)的問自己借作業(yè)抄立刻冰冷冷道：“有時(shí)間談情說愛沒時(shí)間寫作業(yè)？不借！”
許江淮一愣，心想顧大?；ê么蟮钠獍。贿€是和記憶里一樣是個(gè)臭脾氣。
他也沒說什么，反而下課還有時(shí)間抄，問題不大。
…………
“叮鈴鈴~”
下課鈴聲響起，看到企鵝還在沉寂在解題之中絲毫不為所動(dòng)，許江淮暗道壞了。
心想著重生上奧特曼的第一堂課可不能被罵啊，這不吉利??！
“算了，再爛也抄！”許江淮狠下心，扭過頭雙手放在嘴邊對(duì)著坐在最后一排的腿皇輕輕喊道：“化學(xué)卷子寫沒？”
每當(dāng)許江淮扭頭朝后面看去，總能迎接上程心的目光，這一次依舊如此，二人視線碰到了一起。
程心臉上出現(xiàn)錯(cuò)愣，指著自己輕輕張開的小嘴，那意思是：“我的你也抄的下去？”
程心最差的學(xué)科就是化學(xué)和物理了，在班級(jí)排倒數(shù)。
破罐子破摔的許江淮剛準(zhǔn)備開口回應(yīng)，就聽到有人嘭的一聲拍在了他的桌子上。
原來是顧大?；粗鴥蓚€(gè)人在偷偷交流，心里很不舒服，她也不知道為什么，就是不舒服。
“算了，企鵝還沒喊下課呢，亂叫什么，給你抄就是。”
最終，顧大?；ㄓ眠@樣一個(gè)理由當(dāng)做臺(tái)階，把自己的卷子拍在了桌子上許江淮抄。
許江淮大喜，對(duì)著程心擺了擺手，而后轉(zhuǎn)過身拿起卷子就趕忙抄了起來。
“顧姐夠意思，改天我請(qǐng)客吃飯。”許江淮沒臉沒皮回了句。
就這樣許江淮有驚無險(xiǎn)的渡過了化學(xué)課。
在化學(xué)課下課期間，許江淮出乎預(yù)料的沒有跑來跑去，反而是安靜的在座位上看著化學(xué)卷子上的解析，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。
重生的他，理科方面的知識(shí)忘得一干二凈，但這也并不意味他的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)大幅度下降，相反猶如豐富的外語(yǔ)交流經(jīng)驗(yàn)，使得本該是他弱項(xiàng)的英語(yǔ)反而變成了強(qiáng)項(xiàng)。
至于語(yǔ)文，提前知道這一屆高考語(yǔ)文作文題目的他再加上出眾閱讀理解力，只要多背誦古詩(shī)詞語(yǔ)文拿高分也不難。
而這兩項(xiàng)對(duì)于前世的許江淮來說都是比較薄弱的學(xué)科，不然他也不會(huì)和顧大?；ㄗ鋈甑耐?，正是因?yàn)殡p方在薄弱的學(xué)科上完美互補(bǔ)。
這時(shí)，課間結(jié)伴出去上廁所的顧大?；ɑ貋砗蟀l(fā)現(xiàn)許江淮竟然還在座位上鉆研剛才講過的題目，不禁讓她有些刮目相看。
畢竟認(rèn)真的男孩子最有魅力。
“表現(xiàn)不錯(cuò)，怎么有不會(huì)的題目嗎？”認(rèn)為自己是班長(zhǎng)有責(zé)任為其他同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)的顧大?；ㄑb作不經(jīng)意問道，她歪著身子雙手放在身后盯著許江淮眼前的化學(xué)卷子。
她的心里有些困惑，心想你的化學(xué)基礎(chǔ)那么好，什么題目困擾你這么久，我都聽懂了。
“別說話，我在查反應(yīng)方程式?！痹S江淮皺了皺眉頭，轉(zhuǎn)筆的手也在此刻停了下來，開始翻閱高一高二的化學(xué)書。
“哼！”顧大校花傲嬌的撅起嘴。
自己的好意居然被拒絕了這讓她心里有些不舒服，這在她的印象里還是頭一次，不過一想到江淮竟然開始上進(jìn)了起來，似乎并沒有那么生氣了。
他是不是被自己拒絕后開始懂事了？
顧大?；ㄐ睦锇蛋的X補(bǔ)著。
“叮鈴鈴~”
上課的鈴聲再一次響起。
“班頭進(jìn)來了，別看了?！币恢绷粢庵S江淮的顧大校花提醒道。
“時(shí)間過的這么快？”許江淮回過神，抬頭看了一眼突然年輕十幾歲的班頭，趕忙收拾桌子。
班頭是一個(gè)五十多歲的男子，身材瘦小，穿著格子衫，一幅和藹的模樣。
許江淮對(duì)于班頭還是感到十分親切的，因?yàn)榘囝^年輕時(shí)還是他媽媽的老師。
也正是因?yàn)檫@個(gè)身份，班頭平日里對(duì)于這個(gè)學(xué)生的孩子特別照顧，這些年來，許江淮一直都心知肚明。
“上課！”
“起立！”
“老師好！”
“同學(xué)們好！”
同學(xué)們坐下后，班頭熟練的打開了投影儀，放出了一張照片。
照片上的畫面是夜晚，一顆枯樹由于攝像角度的原因，枯萎的枝頭上恰好放著一輪明月。
“同學(xué)們，用你們現(xiàn)有的才華描述下此景。”
“我開個(gè)頭?！?p> “獨(dú)月勿攬枝頭?！?p> 班頭說完看著下面的同學(xué)們。
同學(xué)們一陣沉默，都在努力的思考。
就在這時(shí)，一道不合時(shí)宜的聲音響起。
“changtiaorap蘭求。”
教室里頓時(shí)充滿了歡快的氣息。
“許江淮，站后面去！”
“哎，好嘞。”