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織田的實(shí)力至上主義教室

第一百一十九章 一年級最終考試(3/櫛田視角)

  坂柳選擇的五個項(xiàng)目是:國際象棋、英語測驗(yàn)、現(xiàn)代文測驗(yàn)、數(shù)學(xué)測驗(yàn)、速心算。

  “接下來將會隨機(jī)抽選七個項(xiàng)目,并在中央的顯示屏上顯示出來。”

  坂上說完,公用的顯示屏上出現(xiàn)了3D影像,短暫的“抽選中”的字樣結(jié)束后。

  第一個項(xiàng)目是柔術(shù):

  必要人數(shù)6人,每場時間5分鐘。

  規(guī)則·基于標(biāo)準(zhǔn)的柔術(shù)團(tuán)體戰(zhàn)規(guī)則。

  司令塔·可以在任何時候更換一名上場選手。

  雖然是我們班的項(xiàng)目,但第一個就抽到這個實(shí)在不是特別幸運(yùn)的事,因?yàn)橐芹嗔沙龉眍^,并且擊敗了政,那我就只能選擇換綾小路上場。

  如果接下來再抽到高圓寺的綜合格斗,并且高圓寺這個怪人選擇棄權(quán)的話,那我們就面臨著3打4的不利局面,我只能選擇硬著頭皮讓堀北頂上。

  要是再抽到拳擊,B班就沒有足夠強(qiáng)的戰(zhàn)力坐鎮(zhèn)了,可能會讓C班在B班的項(xiàng)目里拿下足以左右勝負(fù)的一局。

  當(dāng)然這種概率比較小,需要各種巧合湊在一起,也就是說抽出這個項(xiàng)目算幸運(yùn),但不算完全幸運(yùn)。

  對B班來說最優(yōu)的情況是坂柳派鬼頭參加籃球、弓道或者綜合格斗(高圓寺認(rèn)真起來的話),然后鬼頭輸?shù)簟?p>  那樣我就可以用不愿展現(xiàn)特別高學(xué)力的綾小路代替堀北,讓堀北和B班的高學(xué)力者去沖擊C班的項(xiàng)目。

  “坂上老師,請問學(xué)生之間可以隨意說話嗎?”

  “可以?!?p>  得到了坂上的允許,坐在對面的坂柳的聲音隔著器材傳來,我們互相都看不到對方臉上的表情。

  “如果我猜的沒錯的話,柔術(shù)比賽你們班會讓織田君或者堀北同學(xué)坐鎮(zhèn)吧?”

  “也許吧?!?p>  這么回答了坂柳,她會想著讓鬼頭試試能不能拿下這個項(xiàng)目的吧?

  因?yàn)閺谋砻嫔峡?,人選是政或者時常和政練武的堀北的概率很高嘛。

  但也存在這樣一種可能,我知道存在坂柳派出鬼頭碰碰運(yùn)氣的可能,所以干脆直接選綾小路上場,贏下這一局。

  那樣就可以用政去代替堀北,以及作為高圓寺萬一棄權(quán)時候的保底了,也就是說坂柳猜錯了的話會有不小的損失。

  我把政的名字放在第一位,然后選擇了五個沒什么價值的B班學(xué)生,祈禱著政能在沒遇到鬼頭的情況下完成一穿六。

  然而……

  等C班的人選公布出來后,鬼頭隼的名字赫然在列!

  “櫛田同學(xué),看來我賭中了呢……鬼頭同學(xué)可是臨時學(xué)習(xí)過柔術(shù)的知識,又了解織田君大概的實(shí)力,可不會像龍園同學(xué)那樣被突襲成功,看來這次織田君要吃點(diǎn)苦頭了?!?p>  中央巨大的顯示屏上出現(xiàn)畫面,穿著黑色柔術(shù)服的政和一個穿著藍(lán)色柔術(shù)服的C班男生走入了鋪著墊子的場地。

  場地前面的桌子上還擺放著兩個計分表和一個計時器,還有一個身材高大的裁判站在場地中間。

  此時政還不知道當(dāng)他完成一穿五,體力被消耗掉的時候,在最后等待著他的會是鬼頭吧?

  連半分鐘也不用,短暫的試探后,政一個下潛抱摔,把對手摔在了墊子上,然后政用降服技干脆利落地直接淘汰對方。

  第二個、第三個……C班的選手被政用同樣的方式快速淘汰。

  坂柳那邊沒有散發(fā)出任何失望的氛圍,這是當(dāng)然的吧?

  畢竟前面五個人本來就是用來消耗政體力的雜魚。

  等到政擊敗了第五個C班選手的時候,那個長相看起來相當(dāng)兇惡,不似高中生的鬼頭從另一邊進(jìn)入了場地。

  政稍微愣了一下,就和鬼頭聊了起來,這其中應(yīng)該有拖延時間,等待體力恢復(fù)的考量。

  顯示屏沒有播放那邊聲音的功能,所以我沒辦法聽到他們聊了什么。

  “櫛田同學(xué),還不更換選手嗎?根據(jù)我收集的情報,鬼頭同學(xué)的身體能力還要在龍園同學(xué)之上呢……

  而且他對織田君的攻擊方式有充足的心理準(zhǔn)備,可不會像大意的龍園同學(xué)那樣被織田君以弱勝強(qiáng)。

  還是說你打算讓織田君消耗一下鬼頭同學(xué)的體力,再更換選手嗎?只是這樣的話,視情況織田君可能會被打的很慘呢。”

  坂柳放出這種信息,是想干擾我的判斷吧?

  但是……

  在政給我準(zhǔn)備的預(yù)案里,面對這種情況,他要求不能第一時間撤下他,而要放手讓他跟鬼頭分出個勝負(fù)。

  大概就是不能不戰(zhàn)而逃的意思。

  而且政對綾小路趕在他前面,幫惠醬阻擋了伊吹的踢擊一事,很是懊惱,如果就這么灰溜溜地讓綾小路救場,會傷到政身為男人的奇怪的自尊心吧……

  即使他嘴上不說,我還是有看出政對自己在武力上沒辦法與綾小路相比一直耿耿于懷。

  就讓他不留遺憾地放手一搏吧!

  我咬了咬嘴唇,沒有去更換選手。

  場地里,政已經(jīng)開始和不愿多聊的鬼頭正式交鋒了。

  政幾次試探性地想下潛,都被鬼頭以上半身下壓,下半身后躍的方式破解了。

  政有和我提起過鬼頭在武力上是與堀北和龍園大致處在同一級的存在,如果不通過取巧的方式,他是沒辦法勝過鬼頭的。

  閉上眼睛,我不愿去看政輸?shù)舻膱雒妗?p>  “咦?”坂柳發(fā)出了小聲的驚呼。

  我瞬間睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)不知怎么的,政已經(jīng)和鬼頭進(jìn)入了地面戰(zhàn),他抓著鬼頭的一條腿,場面上看起來居然是政占優(yōu)勢!

  只要再做出一個固定技,鬼頭就會像堀北和龍園那樣被越級擊敗吧?

  場上的情形突變,鬼頭一個扭身,把腿從政的手里抽了出來。

  是鬼頭力氣太大了,還是政因?yàn)榍懊嫖鍒鰬?zhàn)斗被消耗了體力,以至于沒能完成決勝動作就被鬼頭掙脫了?

  我不知道……

  心情一下子變得慌亂起來,我本能地左顧右盼,是在期待能從誰那里獲得幫助吧?

  “剛才織田同學(xué)突然在地上滾了一下,用腿纏住鬼頭同學(xué)的腿,把他弄倒了?!?p>  星之宮善意的提醒,這應(yīng)該柔術(shù)中的某種技巧,可惜政好像只完成了一半。

  “星之宮老師,懂規(guī)矩點(diǎn)?!?p>  “好、好的。擅自說話真是對不起~”

  面對坂上的呵斥,星之宮立刻就慫了,應(yīng)該是由于這間教室里的一切都被校方通過監(jiān)控默默關(guān)注著。

  

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