第十二章 縱論四班
午餐時間。
“吶，龍園同學(xué)，我可以坐你旁邊嗎？”
不等對方反應(yīng)，我就放下餐盤，拉開椅子坐了下來。
“你不和你的女人一起吃飯，跑來煩我是想做什么?！?p> 龍園冷冷的打量著我。
“小桔梗是夠甜的，但是天天膩在一起也沒意思?！?p> “輕井澤呢？”
“最近和她鬧了點矛盾?！?p> “那你們小組的男生呢？”
“他們太無聊啦，都沒人能和我斗嘴?！?p> “這么說你是來找罵的？”
“差不多吧……這么說好像也沒錯。”
“滾。”
龍園有些傻眼的看著我。
“你的兩千萬點數(shù)湊的怎么樣了？”
“你以為我會蠢到告訴你嗎？”
“也是……原C班還真可憐呢……”
說著，我翹起了二郎腿。
“你說什么？不要以為我們班班級點數(shù)少，你就有資格來嘲諷我們?！?p> 龍園挑了挑眉毛。
“我說原C班可憐，不是特指你們班，而是在說歷屆的C班?！?p> “C班再怎么差，也比D班排名高吧？”
“那可不一定，龍園同學(xué)你知道開學(xué)時分班的依據(jù)嗎？”
我把胳膊抵在桌子上，用右手掌撐著下巴。
“好像主要是按學(xué)力分的吧？”
龍園表現(xiàn)出不確定的樣子。
“不是喔，那樣沒辦法解釋椎名同學(xué)和金田同學(xué)為什么會被分到C班吧？”
“確實……你們原D班也有很多學(xué)力高的家伙，原A班也有不少看上去會被分到下段班的學(xué)生?！?p> “我覺得吧……分班不是按照學(xué)校的方式分的?！?p> “不是按照學(xué)校的方式？那是誰來分的？”
龍園的眼神變得茫然了起來。
“東育的目的是什么？”
“為了培養(yǎng)能支撐社會的人?！?p> 這個問題相當簡單，就算是龍園也能立刻回答。
“所以分班是按照社會上的評價來分的，不是那種學(xué)力高低、運動好不好這些一般學(xué)校的思維。”
“社會評價？織田，你自認為是會被社會評價為D的人嗎？”
“不管能力高低，只要表現(xiàn)出可能對社會造成負面影響，就會打上低評價呢……或者說壞人能力強了，反而更不好?！?p> “你這家伙好像跟壞人沒什么關(guān)系吧？”
龍園不可思議地看著我。
“這個壞人不是真的壞人，是社會認定的壞人喲。比如說我，在國中的時候就表現(xiàn)出對權(quán)威的不屑，對學(xué)校穩(wěn)定的破壞……所以就被東育發(fā)配到D班了。”
“那我怎么沒被分到D班？”
“應(yīng)該是你打架的事情，沒被校方發(fā)現(xiàn)確切的證據(jù)吧？”
我摸了摸下巴。
“所以織田你在國中是做了惡劣的事被校方發(fā)現(xiàn)了？”
“主要就是趕走了一個校長，順便把學(xué)校的名聲搞臭了?！?p> “嘖嘖嘖，你還真是了不得啊……織田，我國中不過是和校內(nèi)校外的不良打打架而已?！?p> 龍園有些欽佩的看著我，說起來我在這間學(xué)校的同性朋友好像幾乎沒有。
很奇怪的是，龍園這家伙和我的相處模式反而更接近朋友，準確的說是損友什么的。
“A班是社會上需要的打工人中的精英，B班是稍微優(yōu)秀的，C班是普通的打工人，D班則是廢物或者……不容于社會的有才能的人。”
“這么說好像也沒錯，A班主要是書呆子和一些守規(guī)矩的人，B班像是努力學(xué)習(xí)的普通學(xué)生，C班……”
龍園說到C班的時候可疑的沉默了下來。
“C班如何？”
“算了，不想提那些廢物。D班除了徹頭徹尾的垃圾，就是一些牛鬼蛇神?！?p> 龍園說的沒錯，我們班上的牛鬼蛇神是蠻多的。
我個人紙面上的綜合能力稱的上是超過常人，但是輕慢傲上，不服權(quán)威。
小桔梗學(xué)習(xí)運動都不錯，社交能力更是罕見的優(yōu)秀，但是國中對班級間接（小桔梗只是誘因，根源是她班上的學(xué)生太爛了）造成了巨大損害。
堀北文武雙全，但是孤僻，拒絕社交。
高園寺個人實力頂尖，但是合作性是負數(shù)，放在電影里妥妥的反派。
幸村、王美雨學(xué)力優(yōu)秀，問題跟堀北差不多，總之是與人交往方面不行。
平田也是綜合能力優(yōu)秀，他的問題經(jīng)過池的事，我也有些猜測，估計是性格缺陷、心理問題之類的。
其余的綾小路和松下，是在入學(xué)的時候就隱藏了實力，才被發(fā)配到D班。
等等……入學(xué)的時候就隱藏了實力？
可是松下跟我說的是她覺得當時班上整體實力不足，又想融入惠她們，才隱藏的。
可是她入學(xué)的時候如果考個高分，那就會直接被分配到實力強的A班去了，又何談?wù)w實力不足、融入什么的……
可惡，我居然被女人給騙了！
松下絕對是出于某種不可告人的理由，選擇和綾小路一樣的。
“織田，你想什么呢？”
看到我陷入沉思，龍園直接詢問了我。
“沒什么，我們說到哪里了？”
“D班盡是牛鬼蛇神?！?p> “哦，沒錯。所以東育的分班機制，會把一些有問題的實力者分到D班。所以D班如果能整合好，揚長避短，潛力不可小覷……反之C班則……”
“C班幾乎全都是弱者?！?p> 龍園輕輕地說道，我點了點頭。
“嗯，本身是下段班，又不像D班一樣能被分到有缺陷的實力者。你、阿爾伯特同學(xué)、小日和、金田同學(xué)，原C班值得注意的學(xué)生只有你們幾個?！?p> 阿爾伯特估計是因為沉默寡言，椎名估計是因為沒什么朋友，但他們的程度沒有堀北、幸村和王美雨來的嚴重。
堀北就不用說了，幸村不僅僅是不擅長交往，他一開始還看不起學(xué)力低的學(xué)生……
王美雨則是有些自閉，平時只和小桔梗和井之頭心上說話。
井之頭心上同樣自閉，稱的上是同病相憐了。
小桔梗好像是因為照顧這兩個可憐的女生能贏得好名聲，才和她們組建小團體的。
阿爾伯特我不清楚，椎名我可是接觸過的，她完全沒有溝通障礙，只是單純的不怎么喜歡和其他人交流。
屬于是有社交能力，但不想用。
至于金田……他身上好像沒什么明顯的缺陷，表現(xiàn)出來的能力也像是會被分到A班或B班的程度。
這么說他也有黑歷史嘍？