胡鈞修煉著那本突然出現(xiàn)的功法一轉(zhuǎn)眼已是夕陽(yáng)落山滿天紅霞，麥秋下班來(lái)到托兒所時(shí)通過(guò)窗戶看到了胡鈞，她走進(jìn)屋內(nèi)看到兒子正在修煉功法便與青紗盡坐在旁邊的椅子上等待。
‘青老，胡鈞他修煉的功法是你傳授的嗎？’麥秋不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)功法修煉時(shí)的場(chǎng)景，但像這么霸道的功法還是第一次看到形象點(diǎn)形容就像個(gè)抽水機(jī)似的。
‘不是我教的，看來(lái)你兒子當(dāng)真是有大造化啊，幸好沒(méi)留在黃道星學(xué)院不然肯定會(huì)被那群瘋子切片研究。’青紗盡這兩百年來(lái)見(jiàn)過(guò)很多天才，除了劍魔裴玄龍其他人不是止步就是隕落，而眼前的孩子絲毫不遜色于裴玄龍。
而麥秋并沒(méi)有望子成龍的想法，她只希望兒子能過(guò)得幸福，但青紗盡不斷地勸說(shuō)著麥秋讓胡鈞入學(xué)自然學(xué)院，麥秋也不能駁了青老的面子最后決定讓兒子自己選擇。
‘胡鈞啊，要不要來(lái)自然學(xué)院，我能給你很多資源?！嗉啽M在胡鈞修煉完之后提議道。
‘可以嗎？’胡鈞看了看麥秋想要征詢一下意見(jiàn)，麥秋只是看著他讓他自己做決定。
胡鈞在想了一會(huì)問(wèn)道‘我現(xiàn)在是不是只能上幼兒班?。俊?p> 青紗盡明白胡鈞心動(dòng)了然后說(shuō)道‘不用，你可以直接上大學(xué)部，校長(zhǎng)那邊我解釋?！?p> ‘那，行?！x不得不說(shuō)真是太心動(dòng)了，天上掉餡餅誰(shuí)不吃啊，不過(guò)好不好吃就是另一碼事了。
胡鈞短時(shí)間內(nèi)是看不到劉勝他們了，但劉勝收養(yǎng)的孩子被劉勝父母照顧，胡鈞有時(shí)能看見(jiàn)老夫婦帶著小女孩去旁邊的公園玩耍，他們看起來(lái)很開(kāi)心，有一天女孩忽然看向了他，像是看見(jiàn)了故人一般，露出了微笑。
在修整了五天之后胡鈞踏上了去往自然學(xué)院的路，青紗盡由于需要在托兒所照顧孩子們所以是麥秋帶著他來(lái)到自然學(xué)院的大學(xué)部，如果讓胡鈞給學(xué)院環(huán)境做個(gè)介紹的話，自然學(xué)院就是個(gè)生態(tài)公園，樹(shù)木茂盛，生機(jī)勃勃，而且動(dòng)物非常多。
當(dāng)胡鈞走進(jìn)教室的那一刻，同學(xué)們的表情由期待變成了震驚再然后變成懷疑。
‘小朋友，你走錯(cuò)了哦，第一層才是幼兒園，哥哥帶你去好不好?！粋€(gè)學(xué)生走到胡鈞的面前微笑著說(shuō)道。
‘不，我沒(méi)走錯(cuò)，我是你們的新同學(xué)胡鈞?！x軟綿綿的說(shuō)道，畢竟一個(gè)孩子身體用粗獷的聲音才叫違和吧。
‘啊？’有的學(xué)生還很冷靜仍在座位坐著或者睡覺(jué)，而另一部分則離開(kāi)座位上前圍觀胡鈞。
‘都回自己位置上，都出來(lái)干什么?！蠋煹耐蝗怀霈F(xiàn)讓熱鬧的班級(jí)立馬安靜下來(lái)，他低頭看向胡鈞然后說(shuō)道‘這是你們的新同學(xué)胡鈞，大家歡迎一下。’老師說(shuō)完后學(xué)生們開(kāi)始熱烈地鼓掌，老師輕咳一下課堂又變的安靜。
‘你們當(dāng)中那幾個(gè)刺頭可不要欺負(fù)新同學(xué)，你們幾個(gè)要是欺負(fù)小孩子，就讓人笑掉大牙了，我到時(shí)候就出去跟別人嘮嘮。’
‘老師你放心我們絕對(duì)不欺負(fù)他?！粋€(gè)黃毛率先承諾，隨后后面的幾個(gè)學(xué)生也跟著說(shuō)道。
‘尚鋒你給我老實(shí)點(diǎn)，你當(dāng)我那幾句話跟誰(shuí)說(shuō)的。’老師說(shuō)完之后，其他學(xué)生都樂(lè)了。
‘胡鈞，你先和班長(zhǎng)坐一塊，有啥不懂的你就問(wèn)他，去吧。’胡鈞順著老師指的方向看去，一位紫發(fā)青年帶著眼罩正在睡覺(jué)，他回頭看著老師。
‘雖然他現(xiàn)在睡覺(jué)，但他下課就行了，到時(shí)候你有不會(huì)的再問(wèn)?！蠋熞仓荒軐擂蔚男α诵?，沒(méi)辦法誰(shuí)叫他班班長(zhǎng)是年級(jí)第一呢。
老師看見(jiàn)胡鈞做好后便開(kāi)始講課，老師講的是靈祖眷者的三個(gè)職業(yè)的各項(xiàng)能力，胡鈞這時(shí)候才想起太陽(yáng)神被域外之神謀殺吞噬，所有的太陽(yáng)神眷者的力量全都遭受了污染，怪不得黃道星學(xué)院的課程中一半都是實(shí)踐課，原來(lái)是沒(méi)有可教的了。
胡鈞聽(tīng)到一半也打起了瞌睡，因?yàn)樗F(xiàn)在不屬于任何職業(yè)聽(tīng)這些啥用沒(méi)有，并且生物本能驅(qū)使他睡覺(jué)，但為了老師的自尊他是不會(huì)睡著的！
在二十分鐘后他和他的同桌一樣倒在了課桌上，有的同學(xué)看到了強(qiáng)忍著不笑，狠狠地掐了自己一下然后又看了一眼徹底憋不住了。
老師看了趴著的兩人嘆了一口氣然后繼續(xù)講課，下課鈴響了學(xué)生們一涌而出，該接任務(wù)的去接任務(wù)，該吃飯的吃飯，就剩兩個(gè)人在教室里趴著了。
裴天云醒來(lái)后伸了個(gè)懶腰摘下眼罩發(fā)現(xiàn)旁邊坐了個(gè)小不點(diǎn)，他只好把桌子向前移然后走出來(lái)，沒(méi)想到小不點(diǎn)也醒了過(guò)來(lái)看到了旁邊的裴天云，倆人對(duì)視了一會(huì)兒就先后離開(kāi)教室。
距離下一節(jié)課還有二十分鐘，胡鈞找了個(gè)靈氣濃郁的地方開(kāi)始修煉，寰宇龍帝經(jīng)第一重需要天外隕鐵修煉，很明顯胡鈞沒(méi)有。
他只能先修煉與內(nèi)功配對(duì)的武學(xué)——隱龍歸墟，與血爆龍斬拳這種極端的武學(xué)不同，隱龍歸墟注重防御，旨在將對(duì)手的力道卸掉從而保證自身不受傷害。
胡鈞除了看懂了字其余啥也沒(méi)看懂，只能通過(guò)修煉試圖能有所頓悟，很可惜二十分鐘時(shí)間不夠他頓悟的，眼看要上課了，他溝通意識(shí)世界中的黑色星辰使自己重新?lián)碛辛擞盎哪芰?，直接傳到了教室?p> 第二節(jié)課是煉金課，老師開(kāi)始給我們講解煉金術(shù)的正統(tǒng)步驟和現(xiàn)代的簡(jiǎn)易步驟，正統(tǒng)一共十二個(gè)步驟分別是煅燒，液化，分離，組合，腐化，凝結(jié)，加添，升華，發(fā)酵，提升，增殖，投射。
而現(xiàn)代的簡(jiǎn)易步驟是除雜，分解，重組三個(gè)步驟。