被抓現(xiàn)行？

　　格雷格【讀檔案】：嗯….我之前還真不知道曾曾祖父是計(jì)劃的負(fù)責(zé)人之一，更不知道他竟然做過(guò)那種事，我一直以為他是一位生物學(xué)的博士….現(xiàn)在想想，真的好罪惡啊….那些歷史課本上形狀可怕的蘑菇云，竟然有他一份….

　　夏穎：這些也不是你的錯(cuò)啦，軍人的任務(wù)，不就是服從命令么？

　　格雷格：是啊….只是，有的時(shí)候，很多東西可是比命令還要重要的。

　　夏穎：比如？

　　格雷格：比如生命，比如我們的家園啊。這顆星球就是我們的家，如果我們連自己的家都不要了，那執(zhí)行命令還有什么意義….

　　夏穎：他一定也很痛苦，我是說(shuō)，你的曾曾祖父。

　　格雷格：是啊，我心目中的曾曾祖父，那些我讀到的，了解到的曾曾祖父，他不是那樣的人。

　　夏穎：有些時(shí)候人們做出的事情都是無(wú)奈之舉，那些事，我們沒(méi)辦法左右，【雙眼直視著格雷格】但是犯錯(cuò)誤不可怕，因?yàn)槲覀兯诘倪@顆星球還允許我們?nèi)浹a(bǔ)過(guò)錯(cuò)，不是為了它，而是為了我們自己。哪怕全世界的核彈都爆炸了，地球其實(shí)也不會(huì)有什么大礙，但問(wèn)題是活在地球表面的人們，他們就會(huì)遭殃。這顆星球沒(méi)了人會(huì)照樣轉(zhuǎn)，死域過(guò)個(gè)幾萬(wàn)年還會(huì)恢復(fù)回從前的藍(lán)色大海，但幾萬(wàn)年后，還會(huì)有我們嗎？

　　格雷格：你說(shuō)的….雖然我不是很喜歡聽(tīng)，但確實(shí)有道理。謝謝你說(shuō)這些，丫頭。【繼續(xù)讀檔案】不管怎么說(shuō)，當(dāng)時(shí)軍方的報(bào)告就稱(chēng)目標(biāo)可能還活在某處，然后在那次轟炸之后的一個(gè)來(lái)月，那些怪物——我們熟悉的噬極獸，就從地底下沖了出來(lái)，而瑪納生態(tài)系統(tǒng)也就是在那個(gè)時(shí)候開(kāi)始形成，我不覺(jué)得這些事情就這么巧合地湊到一起發(fā)生了。植物，黑色怪物，核彈….這當(dāng)中一定有什么聯(lián)系。

　　夏穎：這幾天我和同事們?cè)诮馕隼R耶的壁畫(huà)時(shí)發(fā)現(xiàn)，除了哥斯拉在三千萬(wàn)年前就已經(jīng)存在了之外，壁畫(huà)上的圖畫(huà)中，哥斯拉的周?chē)前ㄈ祟?lèi)在內(nèi)的各種形狀的生物。

　　格雷格：哥斯拉….真是個(gè)奇怪的名字，這個(gè)詞到底有什么意義嗎？

　　夏穎：意思就是神王。拉萊耶壁畫(huà)上用古人類(lèi)的文字標(biāo)出了神王的名字，那是古埃及、古希臘、古凱爾特和古日本文字的結(jié)合體，放到一起就是“哥斯拉”。用我們現(xiàn)在的眼光看，也可以解釋為“怪獸之神”。

　　格雷格：哦….接著說(shuō)壁畫(huà)….

　　夏穎：壁畫(huà)上有很多種的生物，它們都同時(shí)在朝拜哥斯拉。所以我懷疑，哥斯拉的出現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的變化。

　　格雷格：這么說(shuō)來(lái)，瑪娜生態(tài)系統(tǒng)難道是因?yàn)樗懦霈F(xiàn)的？

　　夏穎【搖了搖頭】：我覺(jué)得不是直接相關(guān)，畢竟瑪娜生態(tài)系統(tǒng)是植物誕生的，而哥斯拉很顯然是個(gè)動(dòng)物，雖然它是不是我們傳統(tǒng)意義上的“動(dòng)物”還有待商榷….

　　格雷格【靈光一閃】：等等，倒回到那個(gè)”碧奧蘭蒂“災(zāi)變看。也許我….

　??？？：這么多年過(guò)去了，格雷格，你還是不守規(guī)矩。

　　【突如其來(lái)的聲音嚇了兩人一跳，兩人急忙順著聲音尋去，發(fā)現(xiàn)城主就站在他們跟前，而他們竟然一點(diǎn)察覺(jué)都沒(méi)有！】

　　城主：你能耍了城防軍，但是你可耍不了我，咱們都多少年的朋友了，我一聽(tīng)說(shuō)你跑了就知道你要往這里來(lái)【看向夏穎】你是夏穎吧，夏凌博士的妹妹？姐倆長(zhǎng)的還真是一模一樣。

　　格雷格【驚訝了0.1秒后立刻恢復(fù)到了面無(wú)表情的狀態(tài)】：別說(shuō)沒(méi)用的了，韋恩，你他媽的來(lái)干什么了？

　　城主：到會(huì)議室說(shuō)，【看了眼一旁有點(diǎn)慌的夏穎】你也來(lái)。

　　【燈塔上層，空無(wú)一人的會(huì)議廳的大門(mén)打開(kāi)，格雷格和夏穎跟著城主走進(jìn)來(lái)。這座大廳的頂層高達(dá)30米，其中有一側(cè)是完完全全玻璃做的墻壁，平日里站在這，可以很清楚地看到方圓幾公里的廣闊土地，加上天高云淡的天氣，。但是這個(gè)時(shí)候很顯然不該用來(lái)賞景?！?p>　　格雷格：行了別賣(mài)關(guān)子了，你有什么話就趕緊說(shuō)。

　　城主【不緊不慢地坐下來(lái)】：你相信我們所做的一切，皆是注定的嗎，格雷格？

　　格雷格：我聽(tīng)不懂你說(shuō)的話，你什么意思？

　　城主：你知道嗎，人類(lèi)存在的原因，人類(lèi)所做出的種種行為，甚至于我們?nèi)祟?lèi)為什么會(huì)是如今的情形，以及我們?nèi)祟?lèi)以后會(huì)到會(huì)怎么樣，這些都不是我們說(shuō)了算，而是早就被安排好的，只是我們不知道而已。你聽(tīng)到這些會(huì)怎么樣？【見(jiàn)格雷格和夏穎一頭霧水的樣子，坐直身子直視著兩人繼續(xù)說(shuō)】五十年前拉萊耶大陸出現(xiàn)后，燈塔層派出無(wú)數(shù)的勘探隊(duì)去那片土地上進(jìn)行研究，而且，當(dāng)時(shí)就取得了許多進(jìn)展。我們的科研人員經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的努力最終破譯出了許許多多的文字資料。而那些資料，據(jù)我的上一任城主說(shuō)，已經(jīng)被毀掉了，目的就是不讓那些信息公之于眾。

　　格雷格；什么信息？

　　城主：人類(lèi)的演化不是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，而是一個(gè)循環(huán)。我們誕生，發(fā)展，毀滅；再誕生，發(fā)展，毀滅。每當(dāng)我們的能力足夠強(qiáng)大的時(shí)候，這顆星球就會(huì)用它的手段將我們抹殺掉，二你們所看到的那些怪獸，就是這顆星球的一致的體現(xiàn)。

　　夏穎【恍然大悟】：也就是古文明所說(shuō)的星球意志….

　　城主【點(diǎn)點(diǎn)頭】：它們就是星球意志，是一顆星球的守護(hù)者。它們可以毀滅人類(lèi)，也可以拯救人類(lèi)，而標(biāo)準(zhǔn)就是我們的存在是否對(duì)這個(gè)星球有益處。我們所熟知的大災(zāi)變的出現(xiàn)，就是因?yàn)槲覀兊乃魉鶠檎趥@顆星球，哪怕那10顆核彈對(duì)于地球來(lái)說(shuō)，只能算是起了個(gè)小痔瘡一樣。所以，你們覺(jué)得，如果所有人都聽(tīng)到了這個(gè)，你們覺(jué)得他們會(huì)怎么想？那些以為自己高高在上的上民，聽(tīng)到自己就是一個(gè)任人宰割的螻蟻？【看著格雷格】你手下的士兵，得知自己保護(hù)的東西說(shuō)被毀滅就能、而且是注定要被毀滅？【又轉(zhuǎn)向夏穎】你會(huì)教導(dǎo)你的學(xué)生，他們的命運(yùn)是注定的，注定要因?yàn)閷?duì)于地球而言微不足道的事，而被地球消滅嗎？

　　格雷格【向前一步】：我的士兵，至少不是畏懼真相的懦夫，他們有勇氣面對(duì)一切。

　　城主：那他們應(yīng)該成為懦夫，因?yàn)橹挥信撤虿庞匈Y格活在這顆星球上。

　　【兩人對(duì)視了片刻后，格雷格沉沉地呼出一口氣，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。】

　　城主【望著格雷格離去的背影】：你了解我們?nèi)祟?lèi)是什么樣，格雷格，你知道該怎么做。

　　格雷格【停住，背對(duì)著城主】：是啊，我太了解了….【大步離開(kāi)】

　　夏穎【有點(diǎn)害怕地低著頭】：城….城主大人，我可以走了嗎？

　　城主：夏穎老師，你可以走了，不過(guò)我勸你，有些事情，還是不要較真為好….

　　【出了會(huì)議廳，夏穎才長(zhǎng)舒一口氣，她被剛才城主所說(shuō)的那些話壓得有些喘不過(guò)氣來(lái)?！?p>　　格雷格【站在會(huì)議廳門(mén)口，靠著墻】：她沒(méi)怎么樣你吧？

　　夏穎【下了一大跳】：啊呀！蓋洛維隊(duì)長(zhǎng)….你嚇?biāo)牢伊恕?

　　格雷格：抱歉，我突兀了....

　　夏穎：不過(guò)我挺好的，城主大人就讓我離開(kāi)了，沒(méi)說(shuō)什么。

　　【兩人肩并著肩，在沐浴在陽(yáng)光之下的長(zhǎng)廊上散步。格雷格一直陰沉著臉，夏穎從他的表情里看到了一絲怒色?！?p>　　夏穎：你和城主之間，有什么矛盾嗎….

　　格雷格：韋恩.巴內(nèi)特和我曾經(jīng)是朋友，我還在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，他做過(guò)一段時(shí)間的我的個(gè)人導(dǎo)師，你們現(xiàn)在應(yīng)該叫….

　　夏穎：個(gè)人輔導(dǎo)員？

　　格雷格：對(duì)，指導(dǎo)我寫(xiě)論文的。那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得他很有想法，給我提出的很多建議非常具有建設(shè)性。然而后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)家伙一直都很有野心，他在工作的過(guò)程中拉攏很多有志向的年輕人，為他的政治主張疾呼。于是我決定遠(yuǎn)離他并且加入了軍隊(duì)，而后來(lái)他被調(diào)走去了行政部門(mén)，然后一路高升，最后當(dāng)了城主。他對(duì)待塵民的態(tài)度，非常的讓我反感。

　　夏穎：他歧視塵民？

　　格雷格：不，他壓根沒(méi)有把塵民當(dāng)成人類(lèi)看，他認(rèn)為塵民是與上民不同的另一個(gè)物種，就像人類(lèi)和猩猩一樣。在他的腦子里，上民至上的觀點(diǎn)根深蒂固，他還要把這一想法付諸于行動(dòng)呢。

　　夏穎；可是….為什么我沒(méi)有感覺(jué)出來(lái)?。?p>　　格雷格：你只有離他很近才能看清他。想想他的所作所為吧，讓塵民建立起自己獨(dú)立的社會(huì)，享有自己的各種設(shè)施，讓他們?cè)谙聦訐碛袑儆谒麄兊牡胤?，但是他從?lái)沒(méi)有嘗試讓塵民和上民的界限真正打開(kāi)，不是嗎？他讓你們?nèi)ニ麄兊膶W(xué)校教書(shū)，可是他們有嘗試過(guò)讓塵民的孩子和上民的孩子坐在同一間教室里嗎；他讓塵民有自己的產(chǎn)業(yè)，可是他有讓上民把那些生產(chǎn)力更高的設(shè)備與塵民分享嗎？他所做的，其實(shí)是正在進(jìn)一步拉大塵民與上民的隔閡，看上去給了他們權(quán)利，但實(shí)際上，卻要在最根本的層面上讓我們和上民徹徹底底地分開(kāi)為兩個(gè)世界，然后….

　　夏穎【聽(tīng)著有點(diǎn)害怕】：你會(huì)不會(huì)言重了….

　　格雷格：哼，他遲早要暴露他的真面目，到時(shí)候，我第一個(gè)不放過(guò)他。走著瞧吧。