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你的孩子生病了嗎

第二篇、救贖與淪陷

你的孩子生病了嗎 曉紅英學(xué)游泳 1670 2022-06-20 01:23:05

  初中二年級(jí),也就是大名鼎鼎的“中二”來(lái)了,孩子們開(kāi)始離經(jīng)叛道,仿佛是不正常中的正常,理解又不那么好接受,家長(zhǎng)們種種不適,老老師們習(xí)以為常,她們語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴家長(zhǎng)和年輕的同仁,“孩子們那不是在頂撞你,他們是在開(kāi)玩笑呢……”。

  高中不再是義務(wù)教育,小伙伴們都要上戰(zhàn)場(chǎng),硝煙彌漫不只是在初三,初二就悄悄拉開(kāi)序幕,學(xué)校里各種分班考試紛至沓來(lái),“比較”存在于方方面面,不僅僅是成績(jī),但首先一定是成績(jī)。

  世界是從林,社會(huì)是從林,人類進(jìn)化到今天,從來(lái)都是適者生存。我們國(guó)家從來(lái)沒(méi)有教皇,三國(guó)以來(lái)又打翻了貴族,科舉縱有千般不好,放眼世界,這卻是僅有的相對(duì)公平。我相信FF的智商,也從沒(méi)要求出類拔萃,只要態(tài)度認(rèn)真,順其自然,自食其力,問(wèn)題應(yīng)該不大。

  令我沒(méi)有想到的是,這世界上不只有“應(yīng)該”,還有“意外”,有不了解不知道,有天災(zāi)人禍和不可抗力……

  越是優(yōu)秀的人對(duì)自己要求越高,越是群英薈萃的地方無(wú)形的壓力越大。

  第一次分班考試后,有心里問(wèn)題的孩子涌現(xiàn)出來(lái),還真不是一個(gè)兩個(gè),F(xiàn)F班上的團(tuán)支書(shū)D小姑娘是好人一枚,老師的好幫手,F(xiàn)F的好朋友和入團(tuán)介紹人,常常在體育課自由活動(dòng)的時(shí)候?qū)F傾訴自己內(nèi)心的煩惱,D的媽媽家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我見(jiàn)過(guò),對(duì)D的要求很高,但是D仿佛越來(lái)越力不從心,越來(lái)越沉默寡言,甚至恐懼看到學(xué)校,三個(gè)多月的時(shí)間,D就發(fā)展成了重度抑郁癥,休學(xué)了......

  但是D一直還在聯(lián)系FF,寫(xiě)了厚厚的信來(lái)表達(dá)自己從小遇到的不開(kāi)心的人和事,F(xiàn)F說(shuō)D出了大問(wèn)題,她的信顛三倒四,完全不是D的作文水平。

  越臨近初三壓力越大,各種政策多變,摸著石頭過(guò)河,改革總伴隨著犧牲,原本的校內(nèi)直升名額減半,加分清零,S和FF都失去了機(jī)會(huì),只能直面中考,那個(gè)考細(xì)心不考難度的中考。S的成績(jī)還不如FF,仿佛更難過(guò)一些,他的脾氣越來(lái)越難以捉摸,F(xiàn)F受到影響,成績(jī)一落再落。FF臉上的笑容越來(lái)越少見(jiàn)了。我勸導(dǎo)她,似乎適得其反,我管理她,結(jié)果更加糟糕。代溝啊代溝,對(duì)于他們之間超乎尋常的友誼,我竟然不知道該堵還是該疏。我小時(shí)候大家都窮,沒(méi)有工作的時(shí)候沒(méi)幾個(gè)人會(huì)多想啊。但現(xiàn)在是信息時(shí)代,孩子們?cè)缭缟抖贾?,但知道不等于了解??!這難道就是“中二”嗎?這僅僅是“中二”嗎?

  終于,初三上半學(xué)期期中考的那幾天,F(xiàn)F開(kāi)始神游太虛,兩天后,F(xiàn)F問(wèn)我,“媽媽,我該怎樣去面對(duì)和安慰一個(gè)自殺未遂的人?”

  原來(lái)S的父親出差,近期他基本一個(gè)人在家里,考前的晚上割腕自殺,因?yàn)榉椒ú粚?duì),沒(méi)那么容易死掉,還吧自己嚇了一跳,自己上了藥去上學(xué),除了細(xì)心的FF,沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他的異常。FF百般勸導(dǎo),陪他聊天,想用自己瘦弱的肩膀支撐他,但“害怕”使她終于來(lái)找我訴說(shuō)……

  我被驚到了,雖然年過(guò)不惑,卻依然心跳過(guò)速,我抱著FF,下意識(shí)的拍打著她的后背,久久久久,不記得自己絮絮叨叨說(shuō)了些什么,直到她累了,睡了……

  我呆呆地思考了六個(gè)小時(shí),覺(jué)得不能再為FF保守秘密,寧可FF恨我不守信用,也要采取行動(dòng),生命只有一次,我不能等待,這已經(jīng)不是孩子能處理的范疇,我打開(kāi)手機(jī),通過(guò)各種途徑找到了八班的家長(zhǎng)群,聯(lián)系S的母親,我委婉地請(qǐng)她去看一下孩子手上的傷,我懷疑S也有抑郁的情況,讓她帶孩子去醫(yī)院看看……

  FF醒來(lái)的時(shí)候,我告訴她我所做的一切,她默默地盯著我,一言不發(fā)。

  一周以后,F(xiàn)F漠然的對(duì)我說(shuō)S的檢查結(jié)果不是抑郁,而是中度精神分裂,需要終身服藥維持,方能正常生活,此病有遺傳因素,兒時(shí)不發(fā)病,發(fā)于青春期,如果沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)很快就會(huì)發(fā)展到重度,會(huì)幻聽(tīng)幻視,服藥也控制不了,將無(wú)法正常生活……S的情況幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí),但他們之間的友誼也無(wú)疾而終。FF果然恨上了我,雖然她知道我做了應(yīng)該做的事。

  有人生來(lái)殘疾,有人生來(lái)體弱,有人摔傷,有人病倒,大家都知道、明白、理解、同情、施以援手、給與幫助!

  但是,對(duì)于精神上的疾病,大多數(shù)人包括許多病人家屬,病人自己以及我在內(nèi),不知道、不了解、不會(huì)區(qū)分、不愿承認(rèn)、不會(huì)面對(duì),甚至加以嘲笑!實(shí)在是因?yàn)檫@病和脾氣不好,悲觀厭世,好高騖遠(yuǎn),反復(fù)無(wú)常等等不良情緒,錯(cuò)誤思想太像太像了啊……

  我以為事情會(huì)隨著時(shí)間過(guò)去,誰(shuí)知道,她是他的救贖,她也因他而淪陷!

  不知不覺(jué)中,我將面臨另一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn),一場(chǎng)持久戰(zhàn)!

曉紅英學(xué)游泳

孩子會(huì)沖動(dòng),大人也會(huì),不惑之年其實(shí)也有成長(zhǎng)空間的。

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