第19章 帶跑
木笙埋頭寫(xiě)作業(yè)呢，就聽(tīng)到了鞠安山說(shuō)的女生宿舍水管爆裂的事情，因?yàn)檫€不知道究竟是哪里爆了，還得慢慢排查，所以也說(shuō)不清楚什么時(shí)候女生宿舍才能回復(fù)供水，冷水還是有的，只是熱水管爆了。
不說(shuō)天氣變冷了，就算是大熱天女生也不可以天天用冷水洗澡啊。
“女生最近就辛苦一點(diǎn)啊，去前面那棟空著的宿舍樓洗澡，每間宿舍的熱水系統(tǒng)都是好的，盡量搞快一點(diǎn)，因?yàn)楦咭坏呐湍銈円黄鹣伦粤?xí)?！?p> 木笙擰著眉，看來(lái)下自習(xí)就得跑回宿舍，又回到和之前一樣了。
高一高二與高三的下自習(xí)時(shí)間就相隔那么長(zhǎng)，如果她不快點(diǎn)的話，就要排隊(duì)等很久，很可能要等到熄燈，衣服就洗不了了。
考慮好，木笙轉(zhuǎn)頭看向李淏澤說(shuō)道，“我可能要早點(diǎn)回宿舍了，晚自習(xí)下之前就得回到教室，下自習(xí)就跑回宿舍?！?p> 李淏澤聞言心里在思考他要怎么找理由繼續(xù)送木笙回宿舍，面上波瀾不驚，說(shuō)道，“好。”
李淏澤拿起手機(jī)發(fā)了個(gè)消息。
澤：女生宿舍熱水管爆了，介入一下，盡快修好。
劉昊：好的，老板。
劉昊：馬上就辦。
李淏澤放下手機(jī)，就看到一個(gè)男生給木笙遞紙條，扔到了她的桌子上。
木笙打開(kāi)紙條看，就看到一段話。
「笙笙，你跑的快，幫我占個(gè)位置吧，我實(shí)在跑不動(dòng)啊，求求你了，愛(ài)你愛(ài)你！」
是室友葉思媛傳來(lái)的。
一抬頭，就看到她在給自己比心
木笙忍不住笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
葉思媛見(jiàn)木笙同意了，高興極了，解決了心頭大患。
沈弘靜坐葉思媛旁邊，見(jiàn)木笙同意了，也嘟著嘴道，“還有我還有我?！?p> 聲音很小，木笙看清了她的嘴型，懂了她的意思，比了個(gè)OK的手勢(shì)。
葉思媛和沈弘靜開(kāi)心的抱在一起傻笑。
“還好我們宿舍有木笙。”
“差點(diǎn)以為自己要最晚洗了。”
木笙想了想，在紙條上寫(xiě)道。
「我會(huì)選擇三樓右手邊的一間宿舍，但是具體哪間不好說(shuō)，到時(shí)候你們看門(mén)把手，掛個(gè)瓶子的就是我在的宿舍，到后敲門(mén)喊我我去給你們開(kāi)門(mén)?！?p> 寫(xiě)完把紙條疊好，又找原先的同學(xué)遞回去。
李淏澤憑借極佳的視力絲毫沒(méi)有錯(cuò)過(guò)紙條上的一個(gè)字。
身體也放松下來(lái)，好似剛才一瞬間的緊繃是假象一樣。
雖然水管破裂了，但是木笙已經(jīng)想好晚上要怎么做了，就把這件事放在一邊，只想著自己的學(xué)習(xí)。
有句話說(shuō)得好，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。
李淏澤是個(gè)很好的老師，他講的木笙都可以很快的吸收，但是理論和實(shí)踐是不一樣的，不實(shí)踐只講理論終究是淺薄的，但是實(shí)踐了，理論就不再僅僅是你聽(tīng)來(lái)的東西，更是我們自己的體會(huì)了。
所以更多的還是靠木笙自己去活學(xué)活用、融會(huì)貫通、過(guò)關(guān)斬將。
班上的女生還沉浸在鞠安山帶來(lái)的這個(gè)消息之中，甚至有的男生學(xué)的悶了也參與到討論里，班上一時(shí)之間都是小聲說(shuō)話的聲音。
木笙笑了笑，繼續(xù)寫(xiě)自己的題。
李淏澤微微側(cè)頭，看著木笙寧?kù)o溫婉的側(cè)顏，眉眼之間都是幸福的笑意。
他好像就是高二五班的一員，趁老師不在的時(shí)候，偷偷打量自己喜歡的女孩。
那些曾經(jīng)的、冷漠的只有分?jǐn)?shù)的高中記憶好像一下子就被取代了，變成了溫馨的，開(kāi)心的，和木笙一起的珍貴的每一天。
李淏澤強(qiáng)迫自己收回視線，把心思轉(zhuǎn)移到自己的工作上，帶著滾燙的情意。
……
下晚自習(xí)前兩分鐘，木笙寫(xiě)完了今天所有的題目，但就是有一道題還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)。
木笙有些猶豫，手指在那道題處摩挲了兩秒，還是決定明天再說(shuō)，她已經(jīng)答應(yīng)了要幫葉思媛和沈弘靜占位置。
“我看看。”李淏澤發(fā)覺(jué)了木笙的猶疑，湊過(guò)來(lái)看了下那道題。
幾秒的樣子就聽(tīng)到李淏澤說(shuō)道，“收拾東西吧，邊走邊講?！?p> 木笙點(diǎn)點(diǎn)頭，飛快的收拾好自己的東西。
兩人并肩下樓，教室里同學(xué)們也已經(jīng)開(kāi)始收拾東西裝書(shū)包了。
木笙把要帶回宿舍的東西裝在書(shū)包了，就等鈴聲一響往外跑了。
同時(shí)耳朵豎起來(lái)聽(tīng)著李淏澤對(duì)那道題的講解。
鞠安山當(dāng)了這么多年的班主任，自然分得清學(xué)生是在講題還是說(shuō)話。
看到兩個(gè)人最后一分鐘還在學(xué)習(xí)，真的是笑得瞇瞇眼。
更難得的是，他們一直都在堅(jiān)持，并非是做做樣子而已，從各科老師的反饋中，都可以清楚的看到木笙的進(jìn)步。
鈴聲一響，木笙站起身就往外走，李淏澤走在她身邊。
出來(lái)的早，沒(méi)什么人。
木笙小學(xué)下樓梯都練熟練了，大步往下跨，看得李淏澤直皺眉，生怕她摔跤了。
到了一樓，木笙還準(zhǔn)備和李淏澤說(shuō)拜拜呢，就聽(tīng)到高一的女生通通通的下樓聲音，那陣仗，真的有點(diǎn)嚇人，不知道誰(shuí)還在尖叫，簡(jiǎn)直點(diǎn)燃了住宿女生的沖動(dòng)勁，木笙覺(jué)得好玩，一下子就把李淏澤給忘了，撒開(kāi)腿就往宿舍跑。
跑了一會(huì)兒就覺(jué)得累，沒(méi)辦法，平時(shí)鍛煉太少了。
累的直呼呼的，就聽(tīng)到李淏澤的聲音在耳邊響起，“我拉你跑，你聽(tīng)我繼續(xù)給你講?！?p> 木笙還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就感受到李淏澤拉住了他的手腕，耳邊連續(xù)不斷的響起他講題的聲音。
從教室到宿舍的距離不近，跑了一段也沒(méi)聽(tīng)到李淏澤氣喘的聲音。
而且被李淏澤帶著跑，很快就甩下了其她在跑的女生，木笙也沒(méi)覺(jué)得累。
李淏澤覺(jué)得自己的心里好像生出了無(wú)限的熱血?dú)?，這是他第一次這么肆意的奔跑。
他側(cè)頭看了一眼木笙，她正在認(rèn)真的思考自己講的解題思路。
他突然覺(jué)得，生活也是處處充滿驚喜的。
“到了，快去拿東西占位置吧?！?p> 李淏澤輕柔的聲音在木笙的耳邊再度響起，木笙恍然醒神。
但還是沒(méi)剎住撲倒了李淏澤的懷里，但她腦子里滿是李淏澤的話。
占位置占位置……
“哦哦，好，拜拜！”
木笙飛快的往宿舍里走和李淏澤揮手再見(jiàn)，腦子里想著自己要帶什么東西。
李淏澤跑的太快了，以至于木笙收拾好東西出來(lái)她們才陸續(xù)趕回來(lái)。
木笙笑著趕緊跑去占位置，直上三樓，轉(zhuǎn)到右手邊挑了一個(gè)干凈的宿舍，把瓶子掛在門(mén)把手上，進(jìn)去鎖上門(mén)洗澡。
她的打算是她洗好了正好葉思媛和沈弘靜就來(lái)了。
她們倆肯定是慢悠悠走過(guò)來(lái)的，木笙洗完澡的功夫她們應(yīng)該差不多到了。
果不其然，木笙穿好衣服就聽(tīng)到葉思媛和沈弘靜敲門(mén)的聲音。
“笙笙，我們來(lái)了！”
木笙應(yīng)了一聲，就去給她們開(kāi)門(mén)。
“我洗好了，我把東西收拾好拿走，你們鎖門(mén)再洗。”
“果然是我們班跑的最快的女生，速度真快?！比~思媛對(duì)木笙豎起大拇指。
沈弘靜一臉贊同的點(diǎn)頭。
木笙聽(tīng)到葉思媛的話笑起來(lái)，可不是她跑得快，是李淏澤跑得快。
“我走了，你們洗吧?！蹦倔铣弥f(shuō)話的功夫已經(jīng)把東西都收拾好了，對(duì)她倆說(shuō)道。
“OK?！?p> 木笙在回宿舍的路上，才后知后覺(jué)的想起，她好像又撲到李淏澤的懷里去了。
說(shuō)不清自己是個(gè)什么感覺(jué)，很想害羞但好像害羞不起來(lái)。
但李淏澤是真的很厲害，這或許就是成功男人的自律吧。
一般的學(xué)霸呢都是成績(jī)好體育不好，他好像樣樣全能。
木笙忍不住雙眼冒出小星星，她好像開(kāi)始崇拜李淏澤了。
那就以后把李淏澤當(dāng)成自己的偶像吧。
木笙打定了主意，回到宿舍又開(kāi)始寫(xiě)題，回憶起李淏澤跑步時(shí)給她講的，成功的把這道題解決了。
開(kāi)心的繼續(xù)寫(xiě)別的題，一直寫(xiě)到熄燈睡覺(jué)。