第六十四章 舌戰(zhàn)群儒
“不是吧，蘇兄？”
陳昕欲哭無淚道：“真要我來照顧這個(gè)小丫頭？”
“怎么了，你不方便？”蘇玄皺眉問道。
“也不是不方便。”
陳昕猶猶豫豫道：“就是，我照顧她的話。
“那誰照顧我。
“老肖又不在?！?p> 聞言，蘇玄頓時(shí)白了陳昕一眼，一拳錘在他的胸口道：“少貧。
“除了這個(gè)，我還有幾件事情想請你幫忙。
“我們換個(gè)地方，邊走邊說。
“靈兒，跟緊大哥?！?p> “嗯！”
“我沒貧。”
被蘇玄拉走的陳昕一臉認(rèn)真道：“我也還是個(gè)三歲零兩百一十九個(gè)月又七天的孩子。”
“東升，你真欠，怪不得子初老是想扁你?！?p> ……
一個(gè)多時(shí)辰之后，蘇玄回到了住舍，開始思考起了明日的對策。
在這之前，他拜托了陳昕三件事。
準(zhǔn)確來說，是四件。
其一，是讓陳昕打聽一下，高嵐和鐘鈞到底在議論什么。
通過今天與高嵐的交流。
蘇玄覺得，高嵐很有可能，并不是在與鐘鈞談情說愛。
其二，則是之前想到的。
讓陳昕旁敲側(cè)擊，將書院比試的經(jīng)過和結(jié)果，委婉地透露給高嵐。
其三，乃是蘇玄的最后底牌。
他寫了一首言情詩，讓陳昕無計(jì)可施，實(shí)在阻止不了鐘鈞之時(shí)，交與高嵐。
若以儒道評定，這首言情詩，至少也在八分以上。
高嵐，沒有理由不動(dòng)心。
最后一件，先前已經(jīng)說過了，讓陳昕照顧好方靈。
此刻，蘇玄便將他們二人留在了一起，相互熟悉。
對于陳昕，蘇玄還是比較放心的。
安頓好方靈，蘇玄便處理起了自己的事情。
既然答應(yīng)了言誨，要給他一個(gè)滿意的結(jié)果。
那么自己就得做好萬全的準(zhǔn)備。
畢竟書院里，反對與國子監(jiān)正面宣戰(zhàn)那些人，也都是儒道的學(xué)子文人。
并非什么烏合之眾。
想要說服他們，絕非易事。
……
翌日。
云鹿書院，會客雅室。
蘇玄早早地便來到了這里，靜候眾人入場。
當(dāng)看到言誨走進(jìn)屋內(nèi)，蘇玄連忙迎了上去。
他拱手一拜道：“學(xué)生見過院長。
“院長請上座?！?p> 對此，言誨微微一笑道：“你是主講，今日你坐首位。
“老夫就是來旁聽的。”
聞言，蘇玄頷了頷首道：“那學(xué)生就失禮了。
“院長，這邊請?！?p> 正當(dāng)蘇玄準(zhǔn)備帶言誨入座之時(shí)，卻是忽然看到，他們身后，雅室門口，還有一道人影。
見此，蘇玄心中頓時(shí)“咯噔”一聲，上前拱手道：“學(xué)生見過廣元大儒。
“廣元大儒是來……”
“廣元負(fù)責(zé)書院法紀(jì)，是來幫你的。”王甫還未開口，言誨便是解釋道。
聽到這話，蘇玄松了口氣。
要是今日有大儒出面反對他，那事情就不好辦了。
而根據(jù)言誨的意思，王甫好像是來給他鎮(zhèn)場子的。
真是如此的話，當(dāng)然再好不過了。
帶言誨王甫入座左右，蘇玄也站到了首位上，耐心等待。
有這兩位“護(hù)法”，他倒是沒什么好怕的了。
不多時(shí)，便陸陸續(xù)續(xù)有身穿儒衫的學(xué)子文人，進(jìn)到雅室中來。
他們大多都是四五十歲的先生，學(xué)子只有兩三個(gè)。
畢竟像蘇玄這個(gè)年紀(jì)的讀書人，都是血?dú)夥絼?，少有愿意忍氣吞聲的?p> 待到所有人落座，蘇玄點(diǎn)了點(diǎn)頭。
除了言誨王甫以外，沒有其他大儒前來。
今日這事，算是成功一半了。
“召集你們的緣由，昨日已經(jīng)說得很清楚了。”
言誨率先開口道：“眼下，老夫便不多言了。
“有什么意見，現(xiàn)在就提出來。
“否則，便視作同意書院的決策?！?p> 看著不茍言笑，平淡中自帶威嚴(yán)，神情鄭重的言誨，蘇玄眨了眨眼。
他還從來沒有見過，言誨如此嚴(yán)肅的樣子。
那聽起來和和氣氣，卻又咄咄逼人的話語，讓人沒有絲毫反駁的勇氣。
另外，言誨將他的提議，說成了書院的決策。
倒是有幾分保全自己的意思。
“院長，在下以為，國子監(jiān)目前并沒有為難我們，不宜操之過急。”
即刻，在場便有一位先生起身拱手道：“書院此舉，實(shí)是庸人自擾，白白落人口實(shí)。”
對此，言誨沒有阻止或是訓(xùn)斥，而是朝蘇玄點(diǎn)了點(diǎn)頭。
見狀，一直站在首位上的蘇玄，朝眾人拱了拱手道：“先生，諸位，請聽學(xué)生講一個(gè)故事。
“如果將一只青蛙放進(jìn)溫水中，然后再將溫水慢慢燒熱。
“青蛙便會適應(yīng)那愜意的水溫。
“而當(dāng)溫水完全燒開之后，青蛙也會失去躍出水面的力量。
“如今，我云鹿書院便是那只青蛙，而國子監(jiān)，就是燒水之人。
“學(xué)生不明白先生所言的，國子監(jiān)沒有為難我們是什么意思。
“據(jù)學(xué)生所知。
“不久之前，在詩會上，國子監(jiān)就曾妄圖以卑劣的手段取勝。
“大家應(yīng)該都知道吧。
“那日書院若敗，國子監(jiān)必會以此為由，上報(bào)朝廷，削減書院撥款。
“就連院長都只能含恨退學(xué)新生。
“這難道還不叫為難嗎？
“溫水之時(shí)，書院如果不能奮起反抗，一躍而出。
“待到水開，為時(shí)晚矣。”
聽完，那名書院先生羞愧地低下了頭，向蘇玄拱了拱手之后，坐了回去。
言誨與王甫對視了一眼，皆是點(diǎn)了點(diǎn)頭，神情所示，不言而喻。
“此言差矣?！?p> 倏爾，又有一位書院先生起身道：“大周并非只有我云鹿一家書院。
“即便要與國子監(jiān)開戰(zhàn)，那也不能主動(dòng)攻擊。
“而是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守不出，靜觀其變，以待天時(shí)。
“否則，豈不是白白讓其他書院，占了便宜?！?p> 聞言，蘇玄搖了搖頭，當(dāng)即反駁道：“先生只知天時(shí)，卻不曾聞地利與人和乎？
“地利者。
“我云鹿書院與國子監(jiān)同處京臨。
“國子監(jiān)若要出手，我云鹿書院必首當(dāng)其沖。
“觀望之舉，其他書院可行，唯獨(dú)我云鹿書院不可為。
“人和者。
“國子監(jiān)主事魯沅，媚上欺下，輕視寒門，已引得天下讀書人唾棄。
“此時(shí)出擊，天下讀書人必與我云鹿書院同仇敵愾，大勝可期。
“而以先生之計(jì)。
“守得了一時(shí)，卻守不了一世。
“你們尚可安逸度日，不思進(jìn)取。
“可你們的學(xué)生呢？你們的后人呢？
“兵法有云，戰(zhàn)場千變?nèi)f化，戰(zhàn)機(jī)稍縱即逝。
“眼下如不主動(dòng)出擊，書院將來的處境只會更加被動(dòng)。
“屆時(shí)，回天乏術(shù)?！?p> “閣下之意，某不敢茍同。”
蘇玄還沒歇口氣，那位先生尚未坐下，就又有一名學(xué)子起身。
別說，還真就有舌戰(zhàn)群儒那味了。