人生路，夢里似路長。
那時候謝亦飛總喜歡在我后面唱這首歌，他一邊寫作業(yè)，一邊搖頭晃腦的唱。我回頭，難聽死了，跑調(diào)了！他總是輕輕打下我的頭，才沒有！
這些回憶起來的點點滴滴都是美好。
長大之后終于明白，有些人只能陪你一程。
我那個時候還很天真呢，覺得所謂朋友，能在以后的路上一直相伴的吧。后來才發(fā)現(xiàn)，天各一方，身心俱是。
故事的余波沒有結(jié)束。
一日和跑到邢子程座位上和他聊天，聊著聊著看丁惟簡不時的瞥向這個方向。我回去了，我內(nèi)心不安。別慫啊，邢子程笑，你怕他做什么。我慫，我忙不迭的起身。誒，干嘛呢，邢子程把腿抬起來攔住過道，你走啊。我狠狠瞪他一眼，神經(jīng)病。他倒是不慌不忙，拿起水杯悠哉喝水。
我生氣，邢子程，把你蹄子拿開。邢子程看我一眼，算啦，這么著急，放你回去吧。我一轉(zhuǎn)身走了，走之前不忘狠狠在他肩上錘了一下。
很快要放國慶了，丁老師把我們幾個叫過去，崔老師說你們當(dāng)中有一個人給她寫的檢討像宣戰(zhàn)書。謝亦飛代替大家詢問，丁老師，就我們幾個，算自己人，您不必忌諱，直說是誰，好讓他改正啊。丁老師一臉苦澀，我也不知道是誰啊，崔老師就是這么和我說的，我沒看見你們的檢討，她也沒明確說是誰。
那怎么辦呢，俞之光問，說不定都不知道自己的檢討寫的是不是像宣戰(zhàn)書，我們沒怎么寫過檢討，寫失誤了也是有的。對啊，不知道評判標準啊，我也接口。
是個問題啊，丁老師嘆口氣，我的意思是也別去在管是誰寫的，馬上國慶過來要月考，好好準備，考出好成績，尤其把數(shù)學(xué)考好。我們都點頭。
回班路上，我問謝亦飛和宮映雪，不會是我寫的吧。謝亦飛問，你寫啥了，我說，我就寫讓老師不要因為我們不懂事生氣，氣壞身子。謝亦飛說，那應(yīng)該沒事，我覺得可能是我。為什么？宮映雪問。我那天去辦公室，看見崔老師舉著一份檢討說，現(xiàn)在學(xué)生檢討寫的像宣戰(zhàn)書一樣。那檢討好像是我的。別多想了，我嘆口氣，好好考吧。是啊，他們點點頭。
回到班上，邢子程問，又怎么了？我說，沒事。他笑，國慶有什么安排啊。我沒好氣，沒安排，學(xué)習(xí)。喲，丁惟簡約你也不出去啊。他陰陽怪氣。他約我？不可能的事，不勞您操心。我也陰陽怪氣。他憋不住了，你說你和丁惟簡兩個人算什么啊，極限拉扯？我一笑，不知道，你給定個性。他也小，徐鐘晚，你還記不記得暑假看的小時代？我用十年青春，赴你最后之約。我笑的捧腹，別，我才不想那么慘。
十年啊，他在一旁長吁短嘆。我忍住笑，若是我和他十年之后還有約，一定請你見證，見證我們的十年和你自己的十年，見證一切的風(fēng)雨，而我們風(fēng)雨無阻。