第三十二章：空間跳躍

　　來到了大操場的默默子專用測試場地，淺默有些受寵若驚，為什么自己有這種待遇，會不會是這個世界，自己的家長認識這個學校的校長什么的吧。

　　“默默子，你總算來了，狀態(tài)沒問題吧?！?p>　　默默子專用測試場地這邊，一個穿著白大褂站得很筆直的青年教授，看到淺默和一方通行到來之后，立馬打了聲招呼。

　　場地這邊除了，進行測試的教授，還有兩個穿著校服的學生跟班，教授手里拿著平板和一個記事本，和一個沒拆開的文件袋，他們身后還有個重型卡車，大致三四米高，七米多長的車身，帶個密封貨箱的重裝大卡車，卡車可能是用來裝運測試超能力測試器材的吧。

　　卡車與教授之間，還有一塊不知道干什么用的黑色金屬板。

　　“大概，沒問題吧?！睖\默此刻有些心虛，雖然已經(jīng)做好了隨機應變的準備。

　　“你今天大概測試三項，一個是你個人短時間的空間傳送，然后帶人負載進行空間傳送，和轉(zhuǎn)移負載測試物品，你明白了嗎？”

　　“明白了?！睖\默并沒有明白，但是，這個時候要說明白。

　　此時此刻，大食堂聊天室內(nèi)，淺默的直播還開著，有一些群友正在邊看邊討論。

　　帥宅：話說，群主是不是忘記關直播了，還是故意開著直播，準備秀一波操作什么的。

　　伯爵：秀一波操作，感覺現(xiàn)在的群主看上去沒有這種想法，帥宅，瞧瞧你干了什么好事。

　　伯爵：剛開直播的時候，群主意氣風發(fā)的，被你說了兩句不強，現(xiàn)在整個人看起來蔫蔫的，我很明白群主對力量的想法，畢竟是一個平凡的小女生，在那樣的世界經(jīng)歷了那樣的事情，最后只能無力的跑路。

　　日鶴：自己的世界被這樣討論，總有一種微妙的感覺，那樣的世界真是對不起了呢。

　　帥宅：一種，考試考了一百分，然后發(fā)現(xiàn)滿分是一百五十的感覺。

　　伯爵：嗯。

　　帥宅：就我看過的資訊里，大致上就是移動一個鉛球，然后能移動多遠，就移動多遠，好像還有個坐標啥的測一下計算的偏差。

　　伯爵：怎么，那個教授說的測試內(nèi)容跟你說的不一樣，你是不是看了假的資訊。

　　帥宅：你等我說完啊，資訊沒問題的，可能是因為學校不同所以測試方法不同吧。

　　伯爵：測試，都是這樣，一個人有這么寬闊的場地可以測試嗎？

　　帥宅：有點不太對，可能，因為群主這會兒是一方通行的姐姐，所以得到了特殊的照顧吧，這邊說一下，一方通行是學園僅有七名LV5的第一名，所以被特殊關照是有可能的。

　　伯爵：這樣啊。

　　在偏差魔禁世界的測試場，這邊，淺默準備好了，準備開始她的測試

　　“那么你準備好了嗎，你的狀態(tài)，看起來有一點心不在焉的樣子，是沒有休息好嗎?！?p>　　教授說著，遞過來一個黑色的信，示意淺默測試題就在黑色信封里，拿過測試題就可以開始進行測試了。

　　淺默打開信封，看到里面有三張黑色的紙張，并附了一張地圖，用白色的字跡描寫著測試的內(nèi)容。

　　第一張紙上，標注了四個位置的名稱，在附的提圖上能找到對應名稱的點和坐標，地圖上還附有現(xiàn)在這個地方的坐標，位置與位置之間相距300米到500米不等。

　　測試內(nèi)容，是讓淺默在五分鐘內(nèi)，以最快的效率，到這四個地方拿到帶有暗號標識的卡紙，然后回來。

　　隨著教授按下了秒表，淺默站在了原地，她甚至沒有在看地圖，她抬起頭環(huán)顧四周看起來就像是在看風景。

　　伯爵：群主，這是在干嗎，一動不動的，倒是快點操作起來，秀一把空間超能力，讓我等漲漲見識撒。

　　帥宅：有一種可能，群主，她有超能力但是不會用。

　　系統(tǒng)：是的，一般來說，群主這類走流程的穿越的，當前世界本體的原記憶和技藝，并不能一下子掌握。

　　系統(tǒng)：舉個例子，記憶宮殿，就是把記憶或者技藝打包放在某個房間里，需要的時候，意識將記憶或者技藝從宮殿中對應的房間中提取出來，然后進行使用。

　　系統(tǒng)：群主目前情況大致是，分不清放東西的房間位置，和分不清房間里放的是什么東西，所導致記憶或者技藝沒辦法正常提取，而東西還是在的，需要引導觸發(fā)，或者說開門的鑰匙。

　　帥宅：那咋辦，群主直接社死了？

　　伯爵：我去，認真看，群主動了。

　　帥宅：什么情況，發(fā)生什么事了。

　　系統(tǒng)：這，這就掌握提取記憶了。

　　淺默這邊，在教授按下秒表的時候，淺默開始假裝看風景，實際上，她的手悄悄的敲了敲禁忌目錄，并進行了意識交流。

　　“您好，使用者，我在聽，請問有什么可以幫助您的？”

　　“來，跟我說下，空間能力，怎么使用，怎么做到我手里這紙上寫著的事情?！睖\默心里想著。

　　“好的，稍等，好的掃描好了”也就一剎那，書靈已經(jīng)有了答案。

　　“使用者，這種空間傳送大概是算出自己點的坐標，和算出目標點坐標的數(shù)值，計算差值，驅(qū)動異能對自己點的坐標進行修改，從而達到空間傳送的目的”

　　“那我要怎么計算自己點的坐標呢？”淺默提問。

　　“使用者，首先，你要想想這個世界空間是由四方形的立體網(wǎng)格構成的，然后網(wǎng)格線條的交接處，則有它對應的三行字符對應它的坐標。”書靈緩緩道來。

　　“你這么說，要怎么...”淺默感覺有難度，感覺自己好像做不到，但是在聽到書靈的話語之后，條件反射地進行了嘗試，然后淺默看到。

　　四周的空間不滿了淡藍色的線條，構成立體的網(wǎng)格，每三條線交接的點，只要自己集中注意力，就能看到，每三條線交接的點，對應左右，上下，前后，的坐標數(shù)值。

　　在意識到有坐標這種東西以后，淺默靜下心來，思考了一下自己的坐標，腦海中馬上浮現(xiàn)出對應的坐標信息。

　　“那個，默默子同學，已經(jīng)過去半分鐘了...”教授看，淺默站了一會，除了看風景，什么也沒做，下意識提醒了一下。

　　“哦，好的，老師我走神了，抱歉馬上開始?！睖\默正在逐漸掌握這個世界自己的能力，嘗試看了眼地圖上的坐標，然后在腦海里進行計算。

　　然后智力值已經(jīng)不同往日的她，馬上得出了解決問題的方法。

　　計算差值有點費力，于是她敲了敲禁忌目錄，向書靈詢問修改后的坐標，而書靈則是在淺默提問的瞬間，給出了答案。

　　接下來要做的事情就很明顯了，淺默驅(qū)動自己的異能，將對應自己單位的坐標數(shù)值，直接調(diào)整成正確答案。

　　調(diào)整結束，沒有時間差，淺默的視線中身處的環(huán)境在她調(diào)整，結束的瞬間就變成了一個陌生的房間，而這個房間有一張辦公桌，辦公桌上，有個白色的板子，板子上貼著一張大大的帶著暗號標識的黑色卡紙。

　　空間跳躍的感覺對淺默來說很新奇，但是淺默的心情并沒有因此有哪怕一絲的激動，就感覺很稀松平常，就好像身體早已經(jīng)習慣跳躍空間的環(huán)境變換帶來的感觀。

　　淺默下意識的將這種感覺跟漂流瓶的空間穿越進行了對比，馬上意識到，使用空間跳躍的時候，人是非常清醒的轉(zhuǎn)移了位置，而漂流瓶，就好像是一個走神，然后發(fā)現(xiàn)自己被轉(zhuǎn)移了位置。