生辰從包里拿出一個小瓷瓶，扔給帶土。
“給你?！?p> 帶土有些慌亂的接住之后，疑惑的問道。
“這是什么？”
“金瘡藥，抹傷口上的?！?p> 這是自己專門調(diào)制用的金瘡藥，打拳練功的時候，難免會有些磕磕碰碰的，金瘡藥是必不可少的。
而且為了不會留下暗傷，每周都會進行一次藥浴。
除此之外，為了增加體質(zhì)增長效率，他還特意研發(fā)了一種雷遁忍術(shù)，雷遁·饕餮之術(shù)。
這也是一種輔助性忍術(shù)，可以刺激胃部腸道，加快胰臟中的泌胰液分泌，增加人體消化吸收的忍術(shù)。
隨著人體消化吸收的加強，飯量也會逐漸增加。攝入的營養(yǎng)也會更多。可以加速體質(zhì)的增長。
武術(shù)練習(xí)的時候，力量，速度等增長效果也會更佳。所產(chǎn)生的消耗也能夠迅速補充上來，增加效率。
也就是吃飯也能變強。
這一年內(nèi)隨著初期忍術(shù)的成熟，也延伸出了很多有趣的忍術(shù)，不過多數(shù)都是關(guān)于人體醫(yī)療方面的。
至于其他忍術(shù)，也就會基礎(chǔ)的三身術(shù)和影分身之術(shù)，當(dāng)然，雷遁·雷分身也早就學(xué)會了，不過之前查克拉不夠，一直沒有施展出來過。
研習(xí)這些忍術(shù)，其中幻術(shù)·夢境推演的功勞不可謂不大。
反倒是音遁攻伐，類似于十面埋伏的風(fēng)遁忍術(shù)，倒是有些懈怠了。
不過他也不急，畢竟他可沒有想著提前畢業(yè)的打算。
“謝謝！”帶土欣喜的道謝了一聲，臉上剛剛被卡卡西打的一拳可還是隱隱作痛。他能醒過來也都是運氣好了。
…………
下午的時候，生辰與其他幾名學(xué)習(xí)醫(yī)療忍術(shù)的學(xué)生離開了學(xué)校，朝著木葉醫(yī)院而去。
想要成為一名醫(yī)療忍者，所學(xué)的知識還是很枯燥的，感興趣的人并不多。
并且在學(xué)習(xí)的過程中，也有很多學(xué)不下去的人放棄了。
因此，現(xiàn)在去往醫(yī)院的學(xué)生并沒有幾個人。除了生辰和野原琳之外，也就九個人。
比起學(xué)院內(nèi)實戰(zhàn)考核的眾多學(xué)生，要寒酸很多。
而且經(jīng)過這次考核，可能還要淘汰一些人。
醫(yī)療忍者考核地點位于木葉醫(yī)院中專門創(chuàng)建的教學(xué)樓內(nèi)。與忍者學(xué)院一樣，也是分年級的。
學(xué)習(xí)醫(yī)療忍者的學(xué)生上午會在忍者學(xué)院內(nèi)學(xué)習(xí)忍者知識，下午便要去醫(yī)院的教室內(nèi)上課。
很快，一行人到達了醫(yī)院門前，從側(cè)門位置走到了教學(xué)樓內(nèi)。
這里的教室內(nèi)比起忍者學(xué)院要寬敞許多，并且擺放了許多石臺，周圍的墻壁上也貼了許多人體內(nèi)部構(gòu)造的畫像。
有些是內(nèi)臟標(biāo)圖，有些是經(jīng)絡(luò)標(biāo)圖。
“古屋老師好……古屋老師好……”一進教室，學(xué)生們都尊敬的打了聲招呼。
“你們來了，先按原來的位置坐下就好了?！苯處熍_上，一個身穿著白色醫(yī)療忍者服裝的中年女性老師正在看書，聞聲抬起頭來。
看到是生辰一行人之后，和善的笑了笑。
她名叫古屋恵美子，一頭柔順黃色長發(fā)，帶著一副方正的黑框眼鏡，到了中年，臉上不免有些魚尾紋，但面容看起來溫和文靜，讓人能夠不經(jīng)意間放下戒備。
講課的時候也都很有耐心，溫聲細雨語的，學(xué)生們都很喜歡她。
生辰來到自己的位置之后，便看到面前的石臺之上多了一個鋪開的卷軸，中間部分畫著一圈封印術(shù)，類似于保鮮的作用。
眾人都坐下之后，教室內(nèi)便安靜了下來。今天是考核測試，對于在座的學(xué)生都很重要，難免有些緊張，所以都沒有說話。
即使喜歡經(jīng)常向生辰問問題的野原琳也坐在自己的位置上，安靜的看著石臺的封印術(shù)。
古屋老師依舊在看書，似乎看到了精彩的部分，眼神明亮。
一時間教室內(nèi)陷入了寂靜之中，只有老師翻動書頁的聲音有些響亮。
…………
“哎呀，抱歉，我看書有點入迷了，把你們給忘了?！惫盼輴{美子似乎是從書籍中脫離了出來，在發(fā)現(xiàn)教室的情況之后，一臉的歉意。
大家也已經(jīng)習(xí)慣了，古屋老師雖然很文靜，但也經(jīng)常專注一件事的時候，就把其他事情給忘了。
所幸時間不會太久，大家也都會等待一會，就當(dāng)是課前自習(xí)了。
“沒關(guān)系，今天是要進行考核嗎？什么時候開始?！鄙匠雎晢柕?。
“現(xiàn)在就開始，今天考核的項目便是把你們石臺上的魚給救活?！惫盼輴{美子說著，先走到最近距離的野原琳旁邊，對著石臺上的卷軸拍了一下。
“噗！”一陣白煙爆開，一條一動不動的魚出現(xiàn)在了卷軸之上。
她隨后走到每一個學(xué)生旁邊，在卷軸之上拍了一下。
做完這些之后，她再次回到了教室臺上，看著下面的學(xué)生，輕聲說道。
“你們今天的考核項目就是用你們所學(xué)到的知識，將你們眼前的魚給救活過來?！?p> “醫(yī)療忍術(shù)，正如他名字的含義，是通過控制查克拉來進行治療的忍術(shù)，用自己的查克拉來刺激對方查克拉的經(jīng)脈。”古屋恵美子一邊講解著，一邊在中間的過道走動著。
“而后使得對方的細胞活性化?！?p> 所有學(xué)生開始雙手并在一起，控制著查克拉到手上，隨后覆蓋在魚身上，散發(fā)著綠色的熒光。
而生辰則拿出一根笛子放在嘴邊，一段悠揚自然，空靈氤氳的音樂在教室內(nèi)響起。
有些焦急緊張的學(xué)生在笛聲下也慢慢平靜了下來，全身心的投入到了治愈之中。
與其他學(xué)生的治療的方式不同，生辰開始控制雷遁查克拉刺激實驗魚的細胞。
同時隨著笛聲響起，聲波也開始刺激實驗魚的經(jīng)脈。
頓時，有別于其他學(xué)生綠色的熒光，生辰臺上的實驗魚開始閃爍起藍色的熒光，同時還有著微弱的電弧。
至于為何選用魚來作為實驗測試。
是因為魚的細胞外液通道有著人類相似的督脈、膀胱經(jīng)、膽經(jīng)……
在前世，魚也有著代表針灸經(jīng)絡(luò)的基本和關(guān)鍵的性質(zhì)。
古屋恵美子湊了過來，她每次見到生辰的治療手段都會有些驚奇，畢竟用雷遁來刺激細胞活性的想法真的是太大膽了。