當(dāng)人們還在津津樂道的談?wù)撝裨绨l(fā)生的事情時(shí)，校方很快便給出了‘合理化’的解釋。
校內(nèi)XXX職工人員，由于感情出現(xiàn)分裂，于昨晚5月20號(hào)，在學(xué)校南樓處跳樓自盡。
校方特別發(fā)出警告，此事不許任何人提及，違者以校規(guī)處置。并嚴(yán)抓紀(jì)律，以正校風(fēng)，還大家一個(gè)安靜美好的校園。
520分手自盡，聽起來(lái)倒也‘合情合理’。
當(dāng)然，校方雖然這樣說(shuō)，但難保私下里不會(huì)有學(xué)生繼續(xù)討論。
想要壓下一個(gè)熱度，那么就必須得創(chuàng)造另一個(gè)熱度。
......
“校運(yùn)會(huì)馬上就要開始了，大家有要報(bào)名參加的嗎？”
課間班長(zhǎng)李雅急匆匆的跑進(jìn)教室，而后將這一消息公布開來(lái)。
班長(zhǎng)的這一舉動(dòng)瞬間在教室內(nèi)炸開了鍋。
校運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目有很多，投籃，跳高，百米賽跑，接力賽等等。
這些并不是林凡所感興趣的，倒不是林凡不擅長(zhǎng)這些，相反林凡的敏捷度比常人要高許多，這也就意味著林凡在跑步這方面可以取得極大的優(yōu)勢(shì)。
要知道即便是沒有羊皮卷的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)，林凡敏捷度也要高于常人，更不要說(shuō)現(xiàn)在了。
若是放在之前，林凡很可能會(huì)考慮參加個(gè)校運(yùn)會(huì)，自從發(fā)生了那些事后，林凡整個(gè)人的心態(tài)發(fā)生了巨大的改變。
以前他總覺得自己生活在一個(gè)和平年代，對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，死亡這些概念，并沒有一個(gè)清楚的認(rèn)知。
現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在他可能隨時(shí)遭到暗殺，說(shuō)不定前一秒還在網(wǎng)吧開開心心的打游戲，下一秒就死在了那里......
更重要的是，通過(guò)這些事情林凡貌似看出了這個(gè)世界的一些秘密...
其實(shí)林凡也有機(jī)會(huì)改變這一切，他可以將自己的所見所聞上報(bào)給國(guó)家，這樣國(guó)家就能相應(yīng)的做出應(yīng)對(duì)方法。
但很快林凡便放棄了這個(gè)打算，不說(shuō)這件事的真?zhèn)稳绾?，就算是真的，恐怕也沒人愿意相信林凡的話。畢竟這些都太玄乎了，說(shuō)出去非但別人不相信，可能還會(huì)有人說(shuō)，這孩子游戲玩多了，魔愣了吧。
更有甚者，林凡說(shuō)不定還會(huì)被某些家長(zhǎng)當(dāng)成反面教材
例如：某某家長(zhǎng)：“孩子啊，看到?jīng)]，這就是你的未來(lái)。游戲害人吶！”
......
林凡并不是一個(gè)英雄，他只是一個(gè)普通人，他的愿望很簡(jiǎn)單，就是活下去。
“想要活下去，就必須得有力量自保，想要得到力量就必須得賺錢...”
‘刺客之書，看來(lái)得抓緊解封后續(xù)內(nèi)容了，多一個(gè)技巧，就增大了一絲活下去的概率?！?p> “要不要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊。”看著班長(zhǎng)緩步走了過(guò)來(lái)，羅成搭手過(guò)來(lái)問(wèn)道。
“羅成，林凡你倆要不報(bào)一個(gè)接力賽？我看你倆平時(shí)不挺能跑的嘛?！?p> 班長(zhǎng)李雅拿著筆和本子來(lái)到了林凡面前問(wèn)道。
“我倆什么時(shí)候能跑了？”
林凡就納悶了，平時(shí)自己極為注意形象，怎么在班長(zhǎng)口中就很能跑？
“你倆吃飯的時(shí)候總是沖在最前頭！”
林凡：‘飯場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)沖進(jìn)食堂的那一刻我就已經(jīng)抱上了必死的覺悟?！?p> 李雅：“被撐死的覺悟?！?p> 林凡：“......”
“你倆到底去不去，去我就給你們勾上了?！?p> “不去?！绷址矓蒯斀罔F的說(shuō)道。
林凡可沒有太多的心思參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，萬(wàn)一哪天自己真死在了外邊，到時(shí)候豈不是全校都知道了？
“任務(wù):接受李雅的邀請(qǐng)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。獎(jiǎng)勵(lì)：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)書頁(yè)?！?p> 林凡：“有任務(wù)不早說(shuō)，我特么剛拒絕?！?p> “唉，等等。”林凡叫住了轉(zhuǎn)身的李雅。
“有事？”李雅回過(guò)頭，看向了林凡。
“運(yùn)動(dòng)會(huì)算我一個(gè)，我，羅成。4X100米接力。”
李雅：“不是不去嗎？”
林凡:“為班級(jí)爭(zhēng)光，我輩義不容辭！”
羅成:“我似乎沒有說(shuō)過(guò)我要去?！?p> 李雅：“羅成剛才說(shuō)什么？”
林凡：“你好美，晚上可以一起去小樹林嗎？”
羅成：“？？？”
“討厭?！崩钛判∧樜⑽⒁患t，拿起本子輕拍了拍羅成的腦袋，然后快步逃離了現(xiàn)場(chǎng)。
“我特么形象全被你毀了，草！”
羅成輕錘了下林凡的肩膀，說(shuō)道。
林凡:“???”
“沒拒絕。她竟然沒拒絕？握草？”
“成兒，你的桃花運(yùn)來(lái)了?！?p> 林凡拍了拍羅成的肩旁，一臉羨慕的說(shuō)道。
“什么意思？”羅成一臉疑惑的看著林凡。
“沒拒絕等于接受，接受等于有戲，有戲等于？？？”
羅成:“不太懂?！?p> “都去小樹林了，憑啥？”
“那咋辦?！?p> “要不先打個(gè)膠？”
羅成:“滾，經(jīng)驗(yàn)+3，告辭！”
看了看羅成，又看了看一旁的班長(zhǎng)，林凡頓時(shí)陷入了深深的思考之中。
“這小子什么時(shí)候桃花運(yùn)這么旺盛了，難不成是春天到了？”
余光中，林凡發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)竟然在座位上微斜著眼睛，朝這邊看了過(guò)來(lái)。目光總覺得有一絲不對(duì)勁。
“這倆不會(huì)早就好上了吧？”
林凡越想越想不通，總覺得羅成這小子指不定背著自己偷偷干壞事，話說(shuō)這貨看著蠻老實(shí)正經(jīng)，但實(shí)際上...
“想啥呢？”
羅成一只肩膀搭了過(guò)來(lái)，看這輕松的樣子，好像剛才發(fā)生的一切與自己無(wú)關(guān)似的。
“你說(shuō)，羅通這個(gè)名字咋樣？”
羅成:“？？？”
“不不不，萬(wàn)一是個(gè)女孩呢。羅小慧？感覺也不大行...”
雙手托腮，連著搖頭嘆氣。
不一會(huì)，林凡臉上又?jǐn)[出了各種夸張的表情，有嚴(yán)肅，有滿臉笑容，有皺眉，也有生氣時(shí)的怒火。
“你擱著表演變臉呢？”
羅成沒好氣的白了林凡一眼。
“我練習(xí)著呢，這不為以后做準(zhǔn)備嘛。”林凡饒了饒頭，不好意思的笑道。
“準(zhǔn)備啥，表演戲劇？”
“不是，以后這孩子可能會(huì)叫我干爺爺。以后要是開心我就這個(gè)表情。”說(shuō)著。林凡擺出了一個(gè)極為勉強(qiáng)的笑臉。
“生氣就是這個(gè)表情。”
林凡相應(yīng)的做出了一個(gè)頗為難看的表情。
羅成:“你小子想占我便宜？”
“不是，我隔這變臉呢？”林凡狡辯著說(shuō)道。
“死開?！绷_成椅子往林凡反方向挪了挪。
“好嘞，經(jīng)驗(yàn)+3，告辭?！?p> 不一會(huì)，林凡又湊了過(guò)來(lái)，羅成則是一臉嫌棄的看著林凡。
“不是，我來(lái)討論學(xué)習(xí)。”林凡拿了一本練習(xí)題，當(dāng)真和羅成討論起了學(xué)習(xí)。
十分鐘后。
“成啊，你們那邊同性之間有輩分嗎？比如父親一輩，爺爺一輩，每一輩之間都有一個(gè)字，代表輩分的大小?！?p> “有啊，怎么了。”
“這樣的，我有個(gè)朋友，他干爺爺生了一個(gè)兒子，結(jié)果他干爺爺?shù)膬鹤雍嗡荒瓿錾?，基本是同歲。這樣我朋友該喊他什么呢？”
“哥哥，還是...”
“干爹啊？”
“這還用想？”
林凡:“知道啦，快去學(xué)習(xí)吧?！?p> 羅成：“總感覺哪里不對(duì)勁?！?p> 林凡：“你感覺錯(cuò)了?！?