第五章 體溫又升高了
“徐衛(wèi)？你剛才不是測(cè)了嗎？怎么又要測(cè)試？”
柳月愣了。
不只是她，其他同學(xué)也都愣住了。
搞不懂這貨在玩什么花樣。
“我剛才沒(méi)吃飽飯，手腳有些沒(méi)力，現(xiàn)在吃飽了所以想重新測(cè)一次?！?p> 徐衛(wèi)解釋了一句。
聽(tīng)到他這樣說(shuō)，大家都回過(guò)神。
估摸著徐衛(wèi)剛才確實(shí)沒(méi)吃飽影響了發(fā)揮。
但……
這個(gè)不重要吧。
吃飽了和沒(méi)吃飽區(qū)別也不大吧。
“可以，你來(lái)測(cè)吧?！?p> 柳月出聲。
她倒是沒(méi)想那么多。
只覺(jué)得徐衛(wèi)就是想試試自己滿狀態(tài)下究竟增加了多少斤拳力，又不想再去體測(cè)室跑一趟。
徐衛(wèi)也不廢話直接走到測(cè)試器前。
他深吸一口氣，左手放在腰間呈起手式。
而后。
猛地打出。
砰！
移動(dòng)式測(cè)試器劇烈晃動(dòng)。
滴滴滴。
840！
四個(gè)數(shù)字一出。
教室里面靜了！
所有人都瞪大眼睛了不可思議的看著這個(gè)數(shù)字。
840-732=108。
徐衛(wèi)一個(gè)月竟然增加108斤拳力？
看著清晰的數(shù)字，大家腦子死機(jī)了。
都覺(jué)得太假了！
畢竟。
一個(gè)月增加一百多斤??！
這個(gè)成績(jī)，全班只有趙威一個(gè)人可以達(dá)到?。。?p> 倒是徐衛(wèi)依舊很淡定，又接連打了兩拳。
841！
844！
“看樣子功法寶寶修煉的速度真的很快！”
“剛才我打一拳只有836斤，現(xiàn)在最低一拳都達(dá)到840斤！”
“這才多少分鐘？”
“如果一天二十四小時(shí)都保持這個(gè)速度增漲拳力，豈不是一天就能增加一百多斤拳力？”
“這也太夸張，太離譜了吧！”
徐衛(wèi)自己都驚了。
不過(guò)想到自己發(fā)熱竟然能達(dá)到43度也就釋然了。
體溫能達(dá)到43度，這代表修煉效率已經(jīng)超過(guò)了天才程度！
國(guó)家認(rèn)定精英是連續(xù)一年每個(gè)月拳力增加都超過(guò)100斤！
天才則是1000斤。
超級(jí)天才更是驚人的10000斤以上。
平均一天增加300多斤的拳力！
而且超級(jí)天才上面還有更妖孽的存在。
像那位封號(hào)將軍，三個(gè)月增加十萬(wàn)斤拳力，一個(gè)月增加三萬(wàn)多斤，不比他離譜？
“老師，剛才我沒(méi)吃飽飯，沒(méi)發(fā)揮真實(shí)水平，現(xiàn)在才是我真實(shí)水平！”
“那個(gè)……獎(jiǎng)勵(lì)是不是給我補(bǔ)補(bǔ)？”
徐衛(wèi)問(wèn)道。
“當(dāng)然可以，徐衛(wèi)同學(xué)，一個(gè)拳力增加超過(guò)100斤可以獲得中等獎(jiǎng)勵(lì)赤血丹十枚?！?p> “徐衛(wèi)同學(xué)是我們班級(jí)第二個(gè)，一個(gè)月內(nèi)拳力增加超過(guò)100斤的同學(xué)！”
“我們要以徐衛(wèi)和趙威同學(xué)為榜樣，努力修煉！”
柳月回過(guò)神來(lái)，將剩下五枚赤血丹補(bǔ)給徐衛(wèi)，然后借著徐衛(wèi)這事激勵(lì)同學(xué)努力修煉。
啪啪啪。
“徐衛(wèi)你真厲害！”
“徐衛(wèi)！行啊！”
“一個(gè)月拳力增加超過(guò)100斤，兩個(gè)月以后還真有機(jī)會(huì)一本線，徐衛(wèi)我們要不要組個(gè)隊(duì)??？”
“是啊，徐衛(wèi)，我們這邊也差個(gè)人和我們一起組隊(duì)唄?！?p> “對(duì)，臨時(shí)到考場(chǎng)組隊(duì)大家都不熟悉，不如班上的人自己組隊(duì)！”
所有人看著從臺(tái)上走下來(lái)的徐衛(wèi)都鼓起了掌，有的人甚至還想拉徐衛(wèi)組隊(duì)。
考武道大學(xué)拳力達(dá)到1000斤只是基本線。
更重要的還是戰(zhàn)斗！
團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗?。?p> 比起考場(chǎng)找不認(rèn)識(shí)的人，大家更希望和認(rèn)識(shí)的同學(xué)組隊(duì)。
但班級(jí)上有資格考武道大學(xué)的人不多。
所以，組隊(duì)很難！
“好了，有什么事下課再說(shuō)，我們現(xiàn)在開(kāi)始上課?！?p> 柳月壓壓手，她的威望很高，喧囂的班級(jí)立刻靜了下來(lái)。
徐衛(wèi)一個(gè)月能增加一百多斤拳力確實(shí)讓她有些驚訝。
但僅僅只差生突然考了好成績(jī)的那種驚訝。
并不會(huì)真正讓她放在心上。
畢竟，她除了是老師也是武道協(xié)會(huì)執(zhí)事。
一個(gè)月增加一千斤拳力的天才都見(jiàn)過(guò)不少！
一個(gè)月增加一百斤拳力又算什么？
“我們接上次講的，武道拳力是一切的根本，但除此之外武技也很重要?！?p> “就好比兩個(gè)人，一個(gè)人學(xué)了武技等于拿了刀！另外一個(gè)沒(méi)學(xué)武技，等于赤手空拳?！?p> “拿刀的就算拳力不如空手的，但一刀砍過(guò)去，赤手空拳的也必須躲避！”
徐衛(wèi)懂這個(gè)道理。
很經(jīng)典的小孩拿把刀也可以威脅成年人。
武技雖然沒(méi)那么夸張，但的的確確是提升戰(zhàn)斗力的好辦法。
高三以后柳月一直在強(qiáng)調(diào)武技的重要性。
只不過(guò)，武技好是好，但班級(jí)上很多人都沒(méi)有學(xué)習(xí)武技。
畢竟，連一本線都達(dá)不到，提升拳力都來(lái)不及，哪有閑工夫?qū)W武技啊。
“當(dāng)然，不是說(shuō)武技學(xué)了就能發(fā)揮作用，武技實(shí)際上也和修煉一樣，是需要提升的?！?p> “譬如我們學(xué)校的招牌武技，疊浪刀，練到入門(mén)，至少可以彌補(bǔ)500斤拳力差距?！?p> “練到入微那便可以彌補(bǔ)5000斤拳力差距！”
“練到天人境，那便是50000斤拳力差距?。 ?p> “可以這么說(shuō)，如果你們有誰(shuí)能將一門(mén)武技練到天人境！就算沒(méi)考入武道大學(xué)，也可以特招成為公務(wù)員。”
“所以，我希望即便兩個(gè)月以后你們沒(méi)有達(dá)到一本線，不能高考，也千萬(wàn)不要放棄修煉?！?p> “或許可以嘗試練練武技，說(shuō)不定有這方面的天賦?！?p> 柳月淡淡出聲。
武技練到天人合一，無(wú)論年紀(jì)多大都可以特招成為公務(wù)員。
為人師者，就是要為學(xué)生指路。
她現(xiàn)在講這個(gè)，也是給那些沒(méi)辦法參加高考的學(xué)生指一條出路。
說(shuō)不定，有人悟性超絕，可以憑借武技走出一條路來(lái)。
“趙威，我記得你修煉疊浪刀也已經(jīng)半年了，你施展給我看看?！?p> 柳月看著趙威。
“是，老師?！壁w威點(diǎn)頭起身走到教室后面
現(xiàn)在的教室和以前不同。
很大。
類似兩間教室打通。
前面上文化課，后面直接就是演武場(chǎng)。
放了木制刀劍、假人之類的器材。
大家紛紛起身圍觀趙威。
趙威手持木刀，站在一個(gè)假人身前。
他深吸一口氣，然后一刀斬出！
說(shuō)是一刀，但在大家的視野中，卻仿佛有兩刀一般。
砰的一聲。
假人劇烈搖晃。
“兩刀幻影，實(shí)際只有一刀，看樣子趙威的疊浪刀還沒(méi)有入門(mén)啊?！?p> 疊浪刀是學(xué)校招牌武技，徐衛(wèi)當(dāng)然知道。
入門(mén)條件是兩刀一擊。
簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是兩刀砍出去，但因?yàn)樗俣忍?，只能看到一刀?p> 練到高深處更是能一擊十刀、百刀，如同海浪般層層疊疊，連綿不絕。
是一門(mén)爆發(fā)超強(qiáng)的武技！
徐衛(wèi)正想著。
一道聲音突然響起。
“你的基礎(chǔ)氣血寶寶親眼目睹了一門(mén)武技，他驚訝的發(fā)現(xiàn)你竟然連武技都沒(méi)學(xué)！”
“你的基礎(chǔ)氣血寶寶覺(jué)得你菜如老狗！”
“你的氣血寶寶覺(jué)得自己再不努力，你肯定會(huì)菜死！”
“你的基礎(chǔ)氣血寶寶激動(dòng)了！“
“啊啊啊！”
昨天開(kāi)始就罵自己菜。
現(xiàn)在好嘛，菜如老狗！連菜都不如了??！
徐衛(wèi)臉有點(diǎn)黑。
但還不等完全黑下來(lái)，臉色又是猛地一變！
因?yàn)椤?p> 他體溫又升高了……