第049章 二、四、六
不止是徐橫舟聽到了,他身后領(lǐng)著的以吳景妍為首的八個(gè)考生都聽著了。
吳景妍這個(gè)禍害帶頭笑。
其他幾個(gè)考生便也跟著笑。
徐橫舟:……很社死。
但他很堅(jiān)強(qiáng),他入戲。
社死的不是他。
是樹先生!
女記者聽到張校長(zhǎng)這么說,也反應(yīng)過來了,饒有興致地打量徐橫舟。
雖然這位“北影犀利哥”一眼看過去,整體形象邋里邋遢的,氣質(zhì)也說不出來的古怪。
但是吧,仔細(xì)看一看輪廓,就發(fā)現(xiàn)對(duì)方和“真犀利哥”一樣,長(zhǎng)相都還挺不錯(cuò)的。
或者說這位“北影犀利哥”還要更帥。
到底是畢業(yè)于北影的演員,長(zhǎng)相還是出挑啊。
她默默地在心里記下,待會(huì)兒采訪完張校長(zhǎng),也可以找這一位“北影犀利哥”聊一聊。
徐橫舟喊了一句張校長(zhǎng)之后又沖記者這邊點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后直接帶著八個(gè)考生進(jìn)教室去了。
可不能耽誤時(shí)間,影響考生的狀態(tài)。
進(jìn)到教室。
祖鋒老師和陳老師都沒開口。
張老師是臺(tái)詞老師,在下午的復(fù)試中,要根據(jù)每個(gè)小組的表演狀態(tài)附上一兩句關(guān)鍵的足以隨機(jī)影響劇情的旁白,這是考生們不知道的事情。
所以指著桌子上按鈴,先開了口:
“上午大家都已經(jīng)考過一場(chǎng)了,對(duì)這個(gè)鈴應(yīng)該很熟悉吧?下午這場(chǎng)表演雖然沒有時(shí)間限制,但如果三位老師有任何一位覺得你們的表演可以不用再進(jìn)行下去了,就會(huì)按響這個(gè)鈴,你們這場(chǎng)考試就結(jié)束了。
而如果三位老師覺得你們表演得還不錯(cuò),還想看到你們更多的表現(xiàn)的話,我這邊就會(huì)根據(jù)你們的表演狀況,適時(shí)地說出旁白,你們呢要根據(jù)我說的不同的旁白,即興地接著往下表演。”
祖鋒老師見張老師說完了,沖徐橫舟道:“每個(gè)小組應(yīng)該都討論好了自己要表演的內(nèi)容,他們表演的時(shí)候,你要在一分鐘之內(nèi)找一個(gè)角度加入他們的表演?!?p> 徐橫舟點(diǎn)頭:“好?!?p> 陳曉蓮按了一下鈴:“開始表演?!?p> 吳景妍他們這個(gè)小組兩個(gè)女生,六個(gè)男生。
其中一個(gè)女生短發(fā)、眉目凌厲,笑起來還有一絲痞氣。
因?yàn)檫@個(gè)女生很有特點(diǎn),所以小組成員很快就從這個(gè)女生身上找到了靈感。
銀行嘛,錢多,事故也多。
搶銀行這個(gè)東西不好演。
他們八個(gè)高中生就算能演出悍匪的氣質(zhì)來,這小胳膊小腿的也不像是能打的樣子啊。
但是去搶到銀行取錢的人,對(duì)他們來說還是比較容易演的。
那個(gè)笑起來痞里痞氣的短發(fā)女生正好可以演一個(gè)混混。
而其中三個(gè)男生和短發(fā)女生是同一伙兒混混小團(tuán)體。
這三個(gè)男生中——
大高個(gè)男生演人狠話不多的打手。
最帥氣的演囂張的混混頭子。
還有一個(gè)長(zhǎng)得瘦小的,看起來很不“演員”的,演被脅迫給小混混跑腿的。
另外兩個(gè)男生。
更高更壯的那個(gè)演銀行保安。
更瘦小羸弱的那個(gè)和演混混小弟的那個(gè)是雙胞胎,他演陪著奶奶半夜出門去銀行取錢的孫子。
本身這兩個(gè)考生是雙胞胎,就又讓這場(chǎng)戲增加了許多可看性。
而吳景妍,她演奶奶!
他們安排的劇情是爺爺大半夜突發(fā)心梗,被送到醫(yī)院要做手術(shù),但安排手術(shù)之前要先交錢,奶奶就帶著孫子去醫(yī)院附近的自動(dòng)取款機(jī)取錢。
不過他們這段表演可不允許有旁白的存在。
也就是說,這段劇情背景需要通過他們的表演展現(xiàn)給三位老師。
最關(guān)鍵的是,要盡快的展現(xiàn)給徐橫舟這位助教看。
不然的話,這位助教要是隨意地插一個(gè)毫無關(guān)系的劇情進(jìn)來,那么他們安排好的劇情可就全都沒得演了。
一般來說,這種考試只要他們演出了自己的方向,助教老師也會(huì)順著他們演的。
吳景妍佝僂著身子演出一個(gè)七八十歲老奶奶的狀態(tài),然后給她“孫子”廖一使了個(gè)眼色,輕咳一聲,喘著氣,手抖著指著前面空氣:
“口袋,卡在奶奶口袋里,小一,你拿了卡去取錢。”
碰到這種情況,老人家慌,孫子就更慌了。
廖一右手伸進(jìn)奶奶口袋里拿銀行卡,就這么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,他卻摸了半分鐘才找到卡。
吳景妍感受到了廖一給出來的反應(yīng),順著就演下去。
老人家發(fā)現(xiàn)了自己孫子的慌亂,強(qiáng)制鎮(zhèn)定下來,罵罵咧咧地轉(zhuǎn)移注意力:
“醫(yī)院不也是公家的嗎,都是為人民服務(wù),怎么就不能先做手術(shù)再交錢了?也怪我,也怪我,這大半夜的,你爺爺一出事,急急忙忙出門,身上就帶了十幾塊錢?!?p> 廖一聽到奶奶這么說,反過來安慰:“爺爺一定會(huì)沒事的,如果情況真的很緊急的話,不管有沒有交錢,醫(yī)院肯定會(huì)先救助?,F(xiàn)在讓我們出來取錢,回去交費(fèi),那肯定是爺爺?shù)那闆r穩(wěn)定下來了,這是好事!”
三位老師看到這里,覺得這兩個(gè)考生都還不錯(cuò),演得并不出戲。
徐橫舟看到這也了解了大概的劇情,而且想到八個(gè)人的人員配置,他都能夠猜出來他們接下來的劇情是什么了。
他決定現(xiàn)在就插入這段劇情。
教室的空地有20平米的樣子。
徐橫舟默默地走進(jìn)吳景妍和廖一這兩人的兩平方米內(nèi)。
然后躺倒在地,全身上下都蜷縮著。
膝蓋緊挨著胸前,雙手抱著兩肩。
以樹先生的狀態(tài)演一個(gè)晚間睡在銀行的流浪漢。
他閉著眼睛嗤笑一聲:“這是看你們還能取得出錢來,要是一點(diǎn)錢都沒有,醫(yī)院還能白救你們了?”
原本吳景妍和廖一見到徐橫舟有動(dòng)靜,心里那根弦瞬間就繃起來了。
這下聽到徐橫舟這么一說,就算是早有準(zhǔn)備,還是不知道該怎么接話。
徐橫舟見他們沒接上,忽得一個(gè)起身,整個(gè)上半身用力往吳景妍和廖一那邊伸,砸吧著嘴語氣嫉妒極了:“這是取了多少錢???讓我數(shù)數(shù),2、4、6……”
吳景妍終于有反應(yīng)了,她立刻上前一步擋住徐橫舟的視線。
廖一也開始慌慌張張地收錢。
吳景妍就偏頭斥一句:“手腳麻利點(diǎn)?!?p> 徐橫舟似乎覺得沒了什么趣味,興興地說了句:“花挺多錢的哈,還挺大病?!本椭匦绿苫厝チ?。
張校長(zhǎng)看到徐橫舟的表演,在心里打了8分。
不愧是北影出去的學(xué)生,表演得很扎實(shí)。
這種學(xué)生才能代表北影一貫的演技水平。
而那些畢業(yè)就荒廢了演技,還拿在校園里的好成績(jī)來做噱頭的明星,真的是……
真想讓那些說北影出來的明星演技都不怎么好的人看看這段表演!
他這么想著就聽到女記者問:“張校長(zhǎng),我還是第一次看表演系學(xué)生的招考,這段即興表演真的很有意思,我們這邊可以錄制一段嗎?”