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大圣人是如何養(yǎng)成

第三十七章:線條相遇

大圣人是如何養(yǎng)成 搖曳先生 1945 2022-08-14 11:39:14

  器物工廠外門(mén)口布拉德和歐菲莉亞看著教學(xué)樓的方向道。

  “歐菲莉亞,該通知的通知過(guò)了吧?”

  “是的”

  “呼~(yú)現(xiàn)在的就只有等待了嗎?反正閑著也閑著,我們不如來(lái)做總結(jié)評(píng)價(jià)如何?”

  “不要吧,感覺(jué)好羞恥,有種自己寫(xiě)完作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)讓老師批閱的感覺(jué)”

  “必須要這樣,不然你怎么改變?好了,我能給你的評(píng)價(jià)是及格,但是不是滿分”

  “誒~為什么?這也太打擊人了,都還沒(méi)結(jié)束呢,你這樣給我一個(gè)及格的評(píng)價(jià),我很提不起精神,該怎么去演接下來(lái)的戲?”

  “需要演習(xí)嗎?不需要,因?yàn)榻酉聛?lái)你要面對(duì)的將會(huì)是來(lái)自靈魂的拷問(wèn),那個(gè)時(shí)候的你不論精神狀態(tài)如何,都會(huì)進(jìn)行本我的回應(yīng),而這就是你計(jì)劃的最終部分,也是最核心的部分,同時(shí)也是我不給你滿分的原因”

  “誒~現(xiàn)在不能告訴我嗎?”

  “不能”

  “唔……哼!”歐菲莉亞撇過(guò)頭表示我已經(jīng)不想在理你了。

  “好了,鬧什么呢?告訴你也沒(méi)什么,原因就是你沒(méi)有給自己留后路,同時(shí)你也太相信她了,可以說(shuō)你的整個(gè)計(jì)劃都是以她會(huì)做這件事的前提下擬定的,她只要稍微變動(dòng)一下想法你的計(jì)劃直接就泡湯了,但是,怎么說(shuō)呢計(jì)劃的總體方向?qū)ξ艺f(shuō)還是滿喜歡的”

  “真的?”

  “恩,挺對(duì)我胃口”

  “嘿嘿~”

  “好了,我們的計(jì)劃還不算稱帝完成呢,在這聊得一身是勁,如果有旁觀者全程看我們怕不是認(rèn)為我們是傻子,什么都沒(méi)完成在這最后階段開(kāi)香檳慶祝”

  “說(shuō)的也是,只有計(jì)劃完成后才是慶祝的時(shí)候,”歐菲莉亞捂著嘴笑道。

  “歐菲莉亞!記住我的一句話,將這句話刻在腦子里直到你死亡的那一刻,不論計(jì)劃是什么,計(jì)劃永遠(yuǎn)只是計(jì)劃,它只是一個(gè)方向,不是既定事實(shí),時(shí)刻都會(huì)發(fā)生不確定事件,為此你要準(zhǔn)備多個(gè)方案?!?p>  “知道了,下次我不會(huì)單純的不給自己留后路,沒(méi)有備選方案的~”

  這時(shí)工廠外圍的樹(shù)林處,多出發(fā)出嘈雜的聲音,武器碰撞的聲音。

  “他們來(lái)了,也該準(zhǔn)備準(zhǔn)備歡迎他們下”

  “是的呢,作為一名貴族淑女穿著寸衣面接客人可是件失禮的事,我去去就來(lái)”

  “那在我面前就不失禮了?”

  “你是客人嗎?”

  “恩?不是客人嗎?那還是真是令人高興的一件事了,好了,在換衣服的時(shí)候好好整理表情吧,因?yàn)榻酉聛?lái)你會(huì)很羞恥,就像中二少女一樣,畢竟從某種意義上來(lái)說(shuō),我們就是犯中二病的孩子~”

  “說(shuō)的是,但是很有意思不是嗎?而且你說(shuō)的那些事,我能感覺(jué)到有些可不是犯中二說(shuō)的,只是理念有點(diǎn)中二~”

  “真會(huì)說(shuō),既然你察覺(jué)了為什么還迎合我?”

  “我想改變自己,通過(guò)別人來(lái)強(qiáng)迫自己改變,就像我經(jīng)常聽(tīng)別人安排一樣,不論這個(gè)方式有點(diǎn)畸形,但是改變就是改變,而且作為還是孩子的我們不中二下,快樂(lè)下,我們的童年將不會(huì)完整不是嗎?”

  歐菲莉亞說(shuō)完就瀟灑的甩了下頭發(fā)就走向廠內(nèi)。

  布拉德點(diǎn)點(diǎn)頭看著她進(jìn)入廠內(nèi)后,望著騷動(dòng)的樹(shù)林嘆口氣道“你們打的這么激烈干什么?我只是讓你們假裝的阻攔,不是真阻截,一副不讓他們過(guò)來(lái)的架勢(shì)是鬧哪樣?”

  ……

  “該死的!你們這些1年級(jí)退下!他們根本就不是你們能對(duì)付的了的!簡(jiǎn)直礙事!”2年3班的學(xué)長(zhǎng)們?cè)趯?xiě)出'???'一面白色護(hù)盾擋在一位1年級(jí)學(xué)員前承受著空氣炮的傷害。

  同一時(shí)間他的同伴也再后面寫(xiě)出‘?????’形成多根通明的箭頭朝著空氣炮所在方向射出,穿透多根樹(shù)木,同時(shí)能聽(tīng)到打到什么的悶響。

  樹(shù)的那邊飛出數(shù)道銀色的細(xì)針回敬。

  3班學(xué)長(zhǎng)看到后沒(méi)有動(dòng),而是留著汗眼睛不斷的飄著四周手寫(xiě)。魔導(dǎo)文字‘?????????’同時(shí)對(duì)著周?chē)耐榈馈鞍矤?!掩護(hù)我!我要放大招了!你們?nèi)C他們!我支援!”

  剛才釋放護(hù)盾的安爾來(lái)到他面前擋住射過(guò)來(lái)鐵針道“岡特,你確定你能寫(xiě)出來(lái)?你這個(gè)魔導(dǎo)文字不是期末考試后才開(kāi)始接觸嗎?有把握嗎?不然別說(shuō)打?qū)?duì)方我們都得在你這招下殘廢!”

  “沒(méi)事!我之前學(xué)過(guò)戰(zhàn)術(shù)的魔導(dǎo)文字,1星期去學(xué)習(xí)炮擊魔導(dǎo)文字的時(shí)間足夠了,唯一的問(wèn)題就是這是第一次釋放位置可能會(huì)有偏差!”

  安爾奇怪的望著突然沒(méi)有還擊的周?chē)?,緊張務(wù)必對(duì)著周?chē)渌?班隊(duì)友道“你們?nèi)ド㈤_(kāi)帶著1年級(jí)走,我們后方支援!”

  “哦!”其它人開(kāi)始帶著1年級(jí)的開(kāi)始分散進(jìn)發(fā)。

  3秒后,

  “我好了!提高警惕,釋放時(shí)我可沒(méi)有多余的精力去觀察周?chē) ?p>  “別廢話了,不然你以為我為什么在你面前這么緊張?給我集中精神去提高精度吧!”

  岡特的頭頂出現(xiàn)魔法陣一根粗長(zhǎng)的銀色炮管正對(duì)著天空出現(xiàn)。

  “轟!”正前方發(fā)生爆炸帶起炸斷的樹(shù)枝和泥土。

  “不愧是價(jià)值1000金幣的炮擊系魔導(dǎo)文字……”

  “轟!”第二發(fā)是射倒左前方。

  “嘖!不行這精度太難把控了……”

  “那你就以量取勝!”

  “轟!”第三射到更后面的位置。

  “唔……感覺(jué)自己的精神力有點(diǎn)支撐不住了……”

  “啥?你射三發(fā)就不行了?”

  炮管開(kāi)始縮回魔法陣內(nèi)。

  “你……,自己試試就知道,射一發(fā)消耗的精神有多大了,這還不算要計(jì)算射擊距離,我看到的和射擊的位置完全不一樣,見(jiàn)鬼我真該學(xué)一學(xué)炮擊知識(shí)了,密位和距離……啊……頭更疼了”岡特捂著額頭埋怨著。

  “是嗎?那么你就休息下吧”他身后想起不熟悉的聲音。

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