第二十七章：行動(dòng)階段
走出門(mén)外的布拉德，余角看了下門(mén)口的佐伊，知道種子已經(jīng)被埋下了，沒(méi)有必要在繼續(xù)刺激她，現(xiàn)在的問(wèn)題是小測(cè)試和歐菲莉亞，她是個(gè)非常好的人選，希望一切順利。
回宿舍路上看到很多人在忙碌，似乎都是為了應(yīng)對(duì)小測(cè)試而奔跑著，感覺(jué)自己這時(shí)候行動(dòng)也不會(huì)有多大效果就直接回去休息。
第二天早上就被外面的打斗吵醒，打開(kāi)門(mén)縫，是群架，數(shù)量二三十人，都是拳頭對(duì)毆沒(méi)有使用武器，想了想昨天是小測(cè)試籌備日，那么今天這走廊里的八成是做任務(wù)呢，應(yīng)該是兩個(gè)班的對(duì)抗。
坐到床上拿出通訊球練習(xí)凱文“在嗎？”
出現(xiàn)畫(huà)面是走廊，那位置剛好就是一樓宿舍。
凱文一拳打在眼前人臉頰上使其昏迷后道“你還真會(huì)挑時(shí)間啊”
“只是沒(méi)想到你們這剛好在做小測(cè)試啊”
然后他又一腳踹飛一人后道“沒(méi)辦法，我們又不是一個(gè)班的，話說(shuō)你聯(lián)系我是小測(cè)試的事？”
“是的，但是這件事等你閑下來(lái)時(shí)在說(shuō)吧，你應(yīng)該知道我房間知道吧”
“在哪？”
“別鬧，你這樣的人不可能不會(huì)查我的，你來(lái)就行了，如果需要付出什么代價(jià)我也會(huì)照做”
“好”
十幾分鐘后
“咚咚”
“進(jìn)來(lái)后將門(mén)關(guān)好”
凱文推開(kāi)門(mén)突然的一根鐵針就突破門(mén)板扎在距離他眼睛的幾毫米出，瞬間冷汗就滴了下來(lái)道“冷，冷靜！，是，是我！，凱文！收，收回去”
鐵針帶著刺耳的聲音縮了回去的同時(shí)傳來(lái)“背過(guò)身將門(mén)關(guān)好，照我說(shuō)的做，否則下一秒你的腦袋將會(huì)被貫穿”
凱文帶著冷汗照做關(guān)好門(mén)，但是沒(méi)有輕易的轉(zhuǎn)過(guò)身舉手道“真嚇人啊，難怪沒(méi)人輕易到你房間，真是的，你個(gè)1年級(jí)房間怎么比3年級(jí)的房間還嚇人，明明連個(gè)防護(hù)罩都沒(méi)有，還有不是你叫我來(lái)這，這態(tài)度是干什么？下馬威嗎？”
“可以轉(zhuǎn)過(guò)身了，我只是在警戒，萬(wàn)一你被控制那么我就可以連你帶那個(gè)人一起殺了，如果不是也不會(huì)有什么事，畢竟我只是在警戒?！辈祭聦⑨槾淌站o衣袖中后道
凱文擦了擦冷汗道“那東西你怎么弄來(lái)的？從工廠那邊買(mǎi)的？”
布拉德坐在床上道“你身邊生活器具就是武器來(lái)源，而剛才的東西，剝離下來(lái)后自己制作的”
“那么可以好好說(shuō)話了吧”
“當(dāng)然了，我需要你幫我銘刻這些東西”說(shuō)著布拉德將圖紙遞給他
“吼~有點(diǎn)意思你們的小測(cè)試題目”
“有意思？那你們是什么題目？”
“恩？無(wú)聊的題目，班級(jí)對(duì)抗罷了，輸了的班級(jí)將淪為羅尼姆羊罷了”
“怎么樣？明白什么？”
“只能讀懂部分詞，寫(xiě)著的是黏著運(yùn)動(dòng)加速?gòu)?fù)合句，一種簡(jiǎn)單的運(yùn)行語(yǔ)句，這東西一般都是成套組裝的，你們的班的任務(wù)是銘刻然后組裝？”
“你猜的很準(zhǔn)確，我需要得到你的幫助，也就是幫我銘刻2份器物，這些對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不沉問(wèn)題吧？”
“我的話是沒(méi)什么問(wèn)題，但是我什么要幫你？你剛才還在對(duì)我做出那么無(wú)禮的事”凱文扶了下眼睛看著布拉德。
“憑我能被你用到，而你想用我就必須做出相對(duì)應(yīng)的行動(dòng)，而這個(gè)行動(dòng)可以是友善的給予幫助，也可是利益誘惑，但是都存在一個(gè)不確定性，那就是對(duì)方未必會(huì)按照你的預(yù)期去報(bào)答你，然而有種方式能使對(duì)方不得不去報(bào)答你，你是聰明人我也是，我也不說(shuō)明是什么方式”
“你這么確定我想用你？”
“你表現(xiàn)的這么明顯，我想猜不到都難，你最初見(jiàn)我說(shuō)明的那么多，然后又邀請(qǐng)我去酒店吃飯，不都在說(shuō)明一件事‘我在尋找一個(gè)能幫我做事的人，你是那個(gè)人嗎？還是說(shuō)你是另一種人？’，而我現(xiàn)在也跟你表明了自己的態(tài)度，說(shuō)明這些就是在說(shuō)我就是那個(gè)人，戰(zhàn)斗力和腦子共存的人，你要辦的事肯定能用的上我，而接下來(lái)就是你的決定”
凱文笑著來(lái)怕著手道“厲害厲害，能讀懂我意思到這個(gè)底部，還是第一次，來(lái)學(xué)院這些天我一直這么表現(xiàn)，別人最多就是覺(jué)得我的觀察力很仔細(xì)，思維很敏捷而已。或者是覺(jué)得我在收買(mǎi)人，但是有點(diǎn)你猜錯(cuò)了，那就是我不是在找能做事的人，而是在拉攏人，而你不過(guò)是我的目標(biāo)之一”
又道“可惜的是那次之后我們就沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，所以我們之間從某種意義上來(lái)說(shuō)還是陌生人~既不是上下級(jí)關(guān)系，也不是朋友關(guān)系，更不是盟友關(guān)系~而現(xiàn)在我還在為自己班級(jí)內(nèi)的小測(cè)試苦惱著，哪有時(shí)間去關(guān)注你的事，想著用不用你啊~”
“你想干掉誰(shuí)？我?guī)湍憬鉀Q他”
“別動(dòng)不動(dòng)就想著殺啊~我們的成長(zhǎng)靠的是身邊的同學(xué)，你殺了以后我們拿什么變強(qiáng)？要循環(huán)利用，任務(wù)很簡(jiǎn)單，你一個(gè)人去對(duì)付4班的人，我要看到他們集體在醫(yī)院躺上一天，期限今晚0點(diǎn)為止”
“我需要4班人員名單”
“這不是你的事嗎？哪有委托人給受理方干活的道理？”凱文瞇著眼道
“……，你這測(cè)試不比小測(cè)試簡(jiǎn)單啊”
“你想當(dāng)我的助力可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事，你得證明自己的能力?！?p> “可以，但是需要你們配合，或者說(shuō)你們可以不參與接下來(lái)的戰(zhàn)斗，只需要演戲。”
“哦？有意思不妨說(shuō)說(shuō)看”
“這個(gè)計(jì)劃是最好就一個(gè)人知道，也就是說(shuō)我不會(huì)告訴任何人計(jì)劃內(nèi)容，因?yàn)樽畋普娴难輵蚓褪鞘裁炊疾恢?，去干理所?dāng)然的事”
“我無(wú)法贊同，最少應(yīng)該在加上我，我們之間的關(guān)系可還沒(méi)到，相互信賴(lài)到不問(wèn)為什么”
“想知道可以但是，你這邊不能走漏任何風(fēng)聲，如果出現(xiàn)計(jì)劃失敗的情況你這邊要負(fù)全責(zé)”
“呵，這就是目的？”
“你想到什么？我可不是在有意說(shuō)出看似靠譜的計(jì)劃，然后在安排人有意竊聽(tīng)你，制造你走漏風(fēng)聲的情況，而是真的我一個(gè)人解決4班，但是前提需要你們的配合”
“你認(rèn)真的？”
“是的”
“我還是那句話，但是你可以透露些不重要的內(nèi)容，我會(huì)根據(jù)內(nèi)容決定是否相信你”
“那我們就以問(wèn)答形勢(shì)來(lái)說(shuō)明吧，看你能明白多少，如果不明白我們的合作也就到此為止，至于銘刻我可以找高年級(jí)的，不一定非要在你這里”
“可以”
“剛才的戰(zhàn)斗是你們贏了對(duì)吧”
“是的”
“你們接下來(lái)有做計(jì)劃嗎？是繼續(xù)進(jìn)攻還是伺機(jī)攻擊4班成員？”
“都有，并且正在實(shí)行中”
“今天你們打算暫時(shí)收手休息還是正在執(zhí)行你們的計(jì)劃？”
“正在執(zhí)行計(jì)劃”
“你們班對(duì)你什么態(tài)度？是把你當(dāng)首領(lǐng)還是單純的同班同學(xué)”
“首領(lǐng)”
“如果讓你收復(fù)人心你哪里最適合？”
“酒店”
“在結(jié)合以上問(wèn)答的基礎(chǔ)上，再有效的短時(shí)間內(nèi)解決4班問(wèn)題，和花長(zhǎng)時(shí)間通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系來(lái)達(dá)成最終目的，做出選擇你選擇哪個(gè)？”
凱文皺了皺眉頭，然后展開(kāi)后道“這么簡(jiǎn)單的嗎？！你確定你能完美實(shí)行？在我看來(lái)你這簡(jiǎn)直就是在開(kāi)玩笑”
“我說(shuō)了最高明的演技就是什么都不知道，做著最正確的事來(lái)騙人進(jìn)入自己設(shè)下的陷阱”
“你真是不斷給我驚喜啊”
“別說(shuō)這些有的沒(méi)的，愿意接受嗎？”
“如果是這樣的你當(dāng)助力，我覺(jué)得我會(huì)輕松很多，如果這次成功，我們就是相互認(rèn)識(shí)的關(guān)系，而我也會(huì)幫你銘刻當(dāng)做交你這朋友”凱文伸出手道
“只是認(rèn)識(shí)嗎？”
“認(rèn)識(shí)一個(gè)人有時(shí)候很簡(jiǎn)單有時(shí)候也是很難的，而認(rèn)識(shí)我就是很難的，一般最多只是知道我，而我可是連去搭理的想法都沒(méi)有的”
“那我是不是應(yīng)該感到榮幸？”
“是的，你可以這么認(rèn)為，因?yàn)槲夷芙o予你沒(méi)有的”
“呵，看來(lái)以后與你相處會(huì)很愉快”布拉德伸出手
凱文握住笑道“我也這么覺(jué)得，有你這么個(gè)存在學(xué)院生活不會(huì)很無(wú)聊了”