第九章開(kāi)始了

　　終于，弄好啦?。?！

　　任歌兒想著也反思了自己的錯(cuò)誤，不該對(duì)妘妹緩出言不遜，況且?jiàn)u妹緩本來(lái)眼睛就看不見(jiàn)，說(shuō)出那種話對(duì)妹緩來(lái)說(shuō)太傷自尊心了。

　　如果的話我送給妹緩姐一包精美的禮物，并且真誠(chéng)的道歉，一定會(huì)原諒我吧！

　　這可是我和浣瑤和萱寧想到廢思才做出來(lái)的呢？

　　妘家這邊……

　　出真屋:莫名思議是由妘家內(nèi)部房屋分支出來(lái)的屋子也叫學(xué)習(xí)屋，顧名思義是為了能讓自家的女兒感覺(jué)到那種書(shū)香氣并能夠身臨其境的感受到忘屋其吾。

　　就是看不見(jiàn)，并能夠到讀書(shū)的的喜悅……好吧，(悲哀)……*。

　　而現(xiàn)場(chǎng)，一男的在上面看書(shū)，而坐下這個(gè)女的在下面喝茶。

　　香椿先生在干什么呢？

　　回小姐的話，先生在看書(shū)。

　　姝緩重復(fù)一遍:看書(shū)，香椿:是。

　　封砣:eom，怎么辦，怎么辦，前天還吹牛，萬(wàn)事俱備，但現(xiàn)在實(shí)踐，我好緊張啊。

　　現(xiàn)在退出還來(lái)的急嗎？

　　肯定不行啊。

　??？？？。姝緩:封先生開(kāi)始吧？

　　封砣:開(kāi)始，噢對(duì)對(duì)對(duì)，學(xué)習(xí)。

　　那妘學(xué)子就自習(xí)一下吧。！

　　自習(xí)開(kāi)什么玩笑。香椿:小姐并未學(xué)任何知識(shí)要如何自習(xí)。

　　姝緩說(shuō)既然，先生要學(xué)子自習(xí)，學(xué)生自然要聽(tīng)的，可是學(xué)生眼睛看不見(jiàn)要如何習(xí)得。

　　心，對(duì)，心，要用心感受著受著，每一位文字的不同。

　　然后再把手放在書(shū)上，摸索著文字的凹凸不一大小，已急文字的韻文。

　　封砣:怎么樣，感覺(jué)到了嗎。

　　姝緩:并沒(méi)有。

　　封砣:那你閉上眼，全場(chǎng)禁聲，我的意思是說(shuō)閉上眼，能夠讓你靜心，達(dá)到與字溝通。

　　姝緩閉上了眼，可是我連字長(zhǎng)什么樣都不知道，更何況我面前都是漆黑的，閉上眼都是黑的。

　　封砣:這好辦，想認(rèn)字，你想學(xué)什么字。

　　妘姝緩思考了片刻想寫(xiě)心。

　　封砣:心，確定嗎，你不想認(rèn)識(shí)自己的姓名怎么寫(xiě)。

　　姝緩說(shuō)確定，是為我要用心學(xué)習(xí)，姓名什么的以后再說(shuō)，而我想再往后面多添幾句。

　　封砣:嗯，說(shuō)，為師聽(tīng)著。

　　姝緩:心則誠(chéng)而不移，心則不成而不己。

　　香椿:小姐，說(shuō)的好，可這話是什么意思呢？

　　封砣:說(shuō)的很好。意思因該是讀書(shū)。

　　姝緩:謝謝香椿還有封先生，意思確實(shí)為了讀書(shū)，我覺(jué)得是我既然來(lái)學(xué)字的如果心誠(chéng)實(shí)而不放棄的話那就不會(huì)移動(dòng)，如果心不成實(shí)的話那是迫不得已。

　　封砣說(shuō)那你是那樣。

　　姝緩志氣的說(shuō)心則誠(chéng)而不移的那樣。

　　封砣:好，那現(xiàn)在我告訴你心怎么寫(xiě)心有4畫(huà)。

　　比如點(diǎn)，臥鉤，點(diǎn)，點(diǎn)。

　　而心臥鉤呈月牙形，三點(diǎn)間距大致相等，點(diǎn)畫(huà)位置恰當(dāng)。

　　姝緩用手畫(huà)來(lái)畫(huà)去，可怎么都不對(duì)，說(shuō)我不知道該怎么弄。

　　香椿你幫我一下，幫我的手放在正確位置。

　　香椿:好的。

　　香椿把手放到姝緩的手上模仿的寫(xiě)下一個(gè)心字，在寫(xiě)了不到二十下姝緩覺(jué)得自己會(huì)了便說(shuō)好了，我想自己試試，香椿便把筆放到姝緩手中，開(kāi)始寫(xiě)，而香椿看到到自家小姐寫(xiě)的字歪歪扭扭的，可以說(shuō)是不是心字而是畫(huà)。

　　便教了一下，小姐不是這樣寫(xiě)的，哎呀，錯(cuò)了呀。

　　再香椿的教導(dǎo)了一會(huì)，這才寫(xiě)出了完整的心字，但還是歪了一些。

　　香椿看了看自家小姐寫(xiě)了還算不錯(cuò)的字體并說(shuō)小姐好棒啊，寫(xiě)的好漂亮啊。

　　封砣見(jiàn)到香椿夸姝緩字寫(xiě)的漂亮之后便拿起來(lái)觀賞起來(lái)，瞬時(shí)不淡定了這那是好看啊，簡(jiǎn)直是初學(xué)者都比這寫(xiě)的好。

　　而封砣正想說(shuō)這字寫(xiě)的很糟糕時(shí)，香椿正在拜拜手說(shuō)是不要告訴小姐真實(shí)情況。

　　可封砣并不想這么做，還是把真實(shí)情況告訴她，因?yàn)檫@個(gè)心理承受能力她要該想好的。

　　封砣說(shuō)你這個(gè)心字寫(xiě)的潦草，但看你筆畫(huà)還是不錯(cuò)的，這樣吧，我來(lái)教你正確寫(xiě)法。

　　妘姝緩聽(tīng)了聽(tīng)封砣先生自己寫(xiě)的潦草心里很不舒服的，但夸我寫(xiě)不錯(cuò)還是很開(kāi)心的，但你怎么教我正確寫(xiě)法。

　　封砣:當(dāng)然是手對(duì)手了，像香椿對(duì)你那樣，當(dāng)然了你不必?fù)?dān)心這只是師父對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)，不會(huì)對(duì)妘小姐造成不好的影響。

　　聽(tīng)了這話，思考便刻，還是同意了，因?yàn)槭悄赣H親自選的人因該不會(huì)差勁。

　　姝緩說(shuō)好，你來(lái)。

　　然后封砣把手放在姝緩手上并說(shuō)筆是這樣拿的，然后字是這樣寫(xiě)的，而姝緩沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去只是覺(jué)得眼朵有點(diǎn)熱，臉有點(diǎn)熱，身上有點(diǎn)熱，該不會(huì)是生病了吧，一定是，而熱風(fēng)輕輕飄來(lái)感覺(jué)更熱了。

　　封砣見(jiàn)狀你怎么不動(dòng)筆啊。

　　妘姝緩回過(guò)神來(lái)，沒(méi)什么，你在重復(fù)一遍，怎樣拿筆，怎么寫(xiě)的。

　　封砣重復(fù)了一遍。

　　而香椿在后面看著兩人的背景，很奇怪說(shuō)還要多久啊？

　　片刻之后，好了，這要你練習(xí)一下，但也別急，我先跟你講心的成語(yǔ)心:熱心，誠(chéng)心，愛(ài)心，關(guān)心，耐心，寬心，忠心，怦然心動(dòng)…………等。

　　過(guò)了一會(huì)兒時(shí)間，姝緩說(shuō)先生請(qǐng)過(guò)目。

　　封砣:看了一下，寫(xiě)了這個(gè)心，笑道好很好，看字體公正，筆畫(huà)有序，很好了，那就下課吧。

　　姝緩說(shuō)等等封先生，我想讓你怎么教我患字怎寫(xiě)。

　　封砣:那妘小姐就下節(jié)課，我都餓了。

　　妘姝緩:等等封先生，你別叫妘小姐了吧，就叫緩心學(xué)士吧。

　　封砣:這是你自己取的學(xué)名嗎？

　　妘姝緩:是的。封砣:好的緩心，學(xué)士。

　　封砣想著學(xué)名嗎，真有意思，好玩啊，我也要取一個(gè)導(dǎo)師的名字，以后出了妘家，做了名俠士那也叫的名字，不過(guò)想什么名字呢？

　　不想了，吃飯。