第045章 頭痛的水箭龜老師與胡地老師

　　“跟陳方旭的卡蒂狗比400米……”楊開心聽到楊開白跟陳方旭的話之后，腦海中升起的第一個(gè)念頭就是“白開水你不會(huì)是在開玩笑吧”，可就要話說出口時(shí)，楊開心硬生生停住了。

　　剛剛可達(dá)鴨展現(xiàn)出來的跑步速度……

　　楊開心不可思議地看著楊開白的方向，她的這個(gè)親弟弟，訓(xùn)練的初學(xué)者精靈……這還是可達(dá)鴨么？

　　“啦嚕啦嚕！”

　　拉魯拉斯站在旁邊震驚到吃手手。

　　拉魯拉斯：(???)！

　　如果可達(dá)鴨有這樣的速度，上次她跟楊開白姐弟倆第一次內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)候，拉魯拉斯的攻擊，可達(dá)鴨不可能躲不掉。

　　明明有這樣驚人的速度，當(dāng)時(shí)為啥站在原地一動(dòng)不動(dòng)呢？

　　難道說……

　　上一次內(nèi)戰(zhàn)里，楊開白是故意讓可達(dá)鴨吃拉魯拉斯的念力攻擊的？

　　而且還是頭部這個(gè)要害部位！

　　楊開心回想到拉魯拉斯成功攻擊可達(dá)鴨要害部位，本以為那就是制勝一擊的時(shí)候，結(jié)果可達(dá)鴨非但沒落敗，反而超能力瞬間爆發(fā)……

　　白開水，就跟那水壺里的沸水一樣，開了！

　　楊開心眼前的畫面再次一轉(zhuǎn)。

　　場(chǎng)地邊緣的平面跑道上，一紅一黃兩道身影，已經(jīng)開始了它們的狂奔。

　　卡蒂狗要找回自己擅長(zhǎng)領(lǐng)域的場(chǎng)子。

　　可達(dá)鴨……

　　現(xiàn)在滿腦子就想吃卡蒂狗的冰激凌。

　　按照正常情況，學(xué)校準(zhǔn)備的能量補(bǔ)充資源禮包，冰激凌標(biāo)配一份，畢竟是冰冰涼的，不能吃多，萬一小精靈吃壞肚子了，就不是好事了，容易耽誤訓(xùn)練。

　　可達(dá)鴨就不一樣了，能跟吃扯上關(guān)系的，就是訓(xùn)練！

　　現(xiàn)在，400米的賭注是一根冰激凌。

　　可達(dá)鴨：竟然還有這等好事？！

　　當(dāng)可達(dá)鴨的注意力完完全全集中在一件事情上的時(shí)候，可達(dá)鴨——它就是神！

　　一開始，卡蒂狗的速度還對(duì)可達(dá)鴨有一些威脅，紅黃交錯(cuò)，齊頭并進(jìn)。

　　但是，有人在場(chǎng)外大喊“冰激凌！冰激凌！”?。?p>　　具體是誰，楊開白不說。

　　反正打死肯定不會(huì)是他自己就對(duì)了。

　　飛揚(yáng)的三根呆毛，在終點(diǎn)線前率先掠過一陣肆意的風(fēng)。

　　卡蒂狗……

　　終究不是風(fēng)速狗。

　　最終，卡蒂狗還是落后了可達(dá)鴨一個(gè)身位。

　　“厲害！”陳方旭不得不佩服。

　　他在場(chǎng)外喊的最多也就是“卡蒂狗，加油！”、“卡蒂狗，沖沖沖！超過可達(dá)鴨！”之類的話。

　　楊開白怎么就喊“冰激凌！冰激凌！”的？

　　還喊的那么大聲……

　　生怕到時(shí)候他陳方旭輸了賴賬是吧？

　　當(dāng)時(shí)可還沒輸呢！

　　“呱呱呱！”

　　可達(dá)鴨已經(jīng)跑到楊開白跟陳方旭的面前了，兩只腳丫子興奮地在原地交替跺著，同時(shí)朝著陳方旭伸出了快樂的小爪子。

　　擺一擺。

　　“可噠～”

　　可達(dá)鴨：(＾?＾)??

　　“可達(dá)鴨，咱們待會(huì)兒再跟他要，他的能量補(bǔ)充資源禮包，現(xiàn)在可還沒發(fā)呢！”楊開白笑著摸了摸可達(dá)鴨的腦袋，“表現(xiàn)的真棒！”

　　“呱～”

　　可達(dá)鴨笑容滿面地捂著臉，目光里更是期待地掃視了一圈，可達(dá)鴨要看看……

　　還有誰？

　　還有沒有要跟它比400米的，賭注一根冰激凌，童叟無欺，來者不拒！

　　劉方博老師笑呵呵地走上前來：“可達(dá)鴨，你也別老是盯著別人的培育資源了，能量補(bǔ)充資源禮包，是提前招生名單上每一位同學(xué)都會(huì)有的基礎(chǔ)資源，一般來說，每天的基礎(chǔ)資源，就已經(jīng)夠你吃的了！”

　　“如果想在實(shí)戰(zhàn)課期間獲得更多，而且是只有你有，別人都沒有的精靈資源……在集訓(xùn)期間好好表現(xiàn)吧！”

　　劉方博現(xiàn)在基本上也懂了楊開白可達(dá)鴨的訓(xùn)練法，前面的這番話，其實(shí)也是說給大家聽的，在學(xué)校這里的精靈資源分配上，絕對(duì)公平公正，雖然是“基礎(chǔ)資源”，但絕對(duì)是新人訓(xùn)練家期間的最佳配置。

　　但如果想要獲得更多……

　　那就請(qǐng)?jiān)诩?xùn)中發(fā)揮出精彩的表現(xiàn)吧！

　　劉方博老師最后不忘蹲下身，清了清嗓子，用楊開白能聽到的聲音，偷偷在可達(dá)鴨耳邊說一句：“只有你才能吃到，別的精靈都吃不到……”

　　可達(dá)鴨：?。?！

　　楊開白發(fā)現(xiàn)劉方博老師起來轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，還不忘回頭對(duì)著他跟可達(dá)鴨比劃了一個(gè)大拇指。

　　再看看可達(dá)鴨的狀態(tài)……

　　很好！

　　很有精神！

　　楊開白欣然一笑。

　　劉方博老師……看來也是有故事的訓(xùn)練家啊！

　　他也知道使用這一招來訓(xùn)練可達(dá)鴨！

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　　接下來就是課程組老師專門請(qǐng)來的精靈老師招式教學(xué)時(shí)間了。

　　水系招式的精靈老師水箭龜，超能系招式的精靈老師胡地，飛行系招式的精靈老師比雕，等等等等。

　　不過考慮到安全因素，像火系招式的精靈老師，課程組請(qǐng)了一只火恐龍而沒有請(qǐng)噴火龍，單論訓(xùn)練新人訓(xùn)練家的火系初學(xué)者精靈，火恐龍?jiān)诨鹣嫡惺缴系脑煸?，絕對(duì)夠格。

　　由于可達(dá)鴨的特殊性，它現(xiàn)在就有兩位老師。

　　水箭龜與胡地。

　　前者指導(dǎo)可達(dá)鴨的水槍招式，后者指導(dǎo)可達(dá)鴨的念力招式。

　　楊開白在一旁陪著可達(dá)鴨學(xué)習(xí)，同時(shí)，也在仔細(xì)觀察著水箭龜與胡地。

　　水箭龜背上的兩門可以收縮、改變方向的水炮，看著就像重型武器一樣，帥的一批，兩個(gè)黑色的洞口，好似有著令人心悸的威懾力。

　　只是指導(dǎo)一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的水槍招式，水箭龜就動(dòng)用兩門水炮的話，那肯定過于夸張了。

　　再說，像杰尼龜、蚊香蝌蚪、可達(dá)鴨這樣的水系精靈……

　　水槍招式都是從口中噴射而出的，水箭龜就算是想教，它們的背上也沒水炮啊！

　　等等……

　　水箭龜突然感覺自己好像眼花了一樣。

　　可達(dá)鴨……背上怎么可能會(huì)有水炮這樣的東西？

　　可不是么！

　　當(dāng)可達(dá)鴨使用超能力凝聚出一門水炮，并且將它抗在肩膀上的時(shí)候，別說水箭龜看傻了，楊開白都懵逼了！

　　“可噠可噠！”

　　水箭龜看著可達(dá)鴨踮起腳尖跟它打著招呼，甚至還想讓水箭龜教它打水炮的時(shí)候，水箭龜突然心里有一種想要調(diào)動(dòng)背上兩門水炮對(duì)準(zhǔn)可達(dá)鴨的沖動(dòng)。

　　水箭龜可是知道水炮招式后坐力的恐怖之處的。

　　可達(dá)鴨如果真一炮下去，別說是水炮能不能發(fā)射的問題了，就可達(dá)鴨這小身板，發(fā)射出去的，非但不會(huì)是水炮，反而可能還是可達(dá)鴨自己呢！

　　試想一下……

　　可達(dá)鴨一發(fā)水炮把自己給倒轟飛出去……

　　那畫面可真不敢想！

　　水箭龜可不允許可達(dá)鴨做出這樣危險(xiǎn)的舉動(dòng)！

　　穩(wěn)扎穩(wěn)打，好高騖遠(yuǎn)是不對(duì)滴！

　　隨后，水箭龜老師這邊的指導(dǎo)時(shí)間結(jié)束了，楊開白跟可達(dá)鴨就來到了胡地老師那里。

　　胡地對(duì)姐姐楊開心拉魯拉斯出色的超能力展示表現(xiàn)非常滿意，就像是好老師遇到了好學(xué)生，笑得胡須都揚(yáng)起來了。

　　輪到可達(dá)鴨，那就又不一樣了。

　　當(dāng)可達(dá)鴨注意到胡地老師手里拿著兩柄超能湯匙控制超能力的時(shí)候，于是乎，像模像樣地用超能力控水，凝聚出兩柄水湯匙。

　　水湯匙比較小，容易凝聚，一次能凝聚倆，水炮不行，有點(diǎn)大，凝聚一個(gè)都有點(diǎn)費(fèi)勁。

　　胡地老師看到可達(dá)鴨手里像變魔術(shù)一樣變出兩柄水湯匙的時(shí)候，平時(shí)那一雙銳利的眼睛，甚至都突然一呆。

　　胡地：Σ(゜ロ゜;)

　　“可噠！”

　　可達(dá)鴨：q(?????)p

　　胡地：(ˉ―ˉ?)

　　當(dāng)一位好老師發(fā)現(xiàn)一位有天賦，但是看起來一副好像不大聰明樣子的學(xué)生時(shí)，該怎么辦呢？

　　胡地老師，感受到了跟水箭龜老師如出一轍的頭痛?。?