貢薩洛在閑暇之余仰望天空，不禁詩意大發(fā)。他隨口吟道：
二維一只猴，正在看著北。
三維一個(gè)人，凝視廣闊天。
有人在畫圓，居然到二維。
世界大不同，二維原是這。
想走走不成，想動(dòng)動(dòng)不了。
以為可逃脫，難料后如何。
轉(zhuǎn)眼看那猴，為何它可動(dòng)？
空間有重合，它就在交處。
正想多看時(shí)，早就不見了。
突然有一問，眼睛竟能動(dòng)？
三維到二維，為何無變化？
猴可以如此，我自然也行。
交處不止一，三維何未察？
這時(shí)有一物，不知何處來。
四下看許久，似乎不見他。
未待多與久，直接就離去。
后有聲音來，不停也不止。
過了幾十年，聲音仍在耳。
憶起往事來，無限是關(guān)鍵。
南衣說無限，其實(shí)有很多。
一個(gè)生維度，空間大不同。
聲音被無限，所以不停止。
思考戛然止，又看己身體。
這里是有光，緣何不見影？
要說沒有影，其實(shí)也不是。
只是它是線，和影很不同。
專家曾經(jīng)說，人處多空間。
在二是二維，在三是三維。
此處是二維，我已成二維。
此線亦影子，只是是一維。
這樣似不對(duì)，眼睛作何解？
大右說糾纏，形狀大有關(guān)。
莫非是糾纏，對(duì)象是二三？
也許是這樣，看來要回憶。
掙扎非無用，只是有講究。
若按步驟來，逃脫沒問題。
正在高興時(shí)，一物走過來。
張口無限音，出手若萬鈞。
氣吞山河兮，誰人可匹敵！
看來不高大，何得如此也？
又想起前事，原來是高維。
你這念的都是些什么，我怎么聽不懂呢？不過，我倒是知道你說的維度空間理論。那東西聽起來比玄幻還玄幻，純屬虛無縹緲的。對(duì)了，我和哥哥都在思考怎么為堆積組出力。我想你的詩意已經(jīng)釋放完了，那么就和我們一起研究堆積吧！阿我拉說道。
貢薩洛執(zhí)意繼續(xù)作詩，不顧她就又開始吟起來了：
樹上一只鳥，又唱什么歌？
路邊一攝影，按下了快門。
小鳥受驚嚇，立馬飛走了。
攝影看此景，無奈搖搖頭。
尤物身邊過，畫心從此有。
執(zhí)筆在板上，三下成作品。
隨手扔路上，行人來爭搶。
我拿一葉子，細(xì)看了很久。
伊人笑我癡，我卻沉迷中。
攝影轉(zhuǎn)過頭，拍下我和她。
嗯，這首就比上一首好多了。流露的感情真實(shí)，情節(jié)動(dòng)人。如果讓畫家畫出來，一定會(huì)驚艷世人。阿我拉贊嘆地說。
你們在思考堆積，有什么結(jié)論哪是？貢薩洛隨口一問。
我也來一首詩。
堆積分動(dòng)靜，傳遞有鏈條。
一旦無處傳，必定有結(jié)束。
相互都影響，傳遞總反復(fù)。
不管力多大，總會(huì)消散的。
靜止的堆積，受限于方式。
方式若不好，堆積難持久。
運(yùn)動(dòng)的堆積，空間很需要。
空間若很小，堆積線就短。
總之一句話，容器定堆積。
維奇亞拍著手掌說，好詩。沒想到，理科的人居然學(xué)著文科的人做起詩來。
貢薩洛就說：我的父親費(fèi)利佩不就是喜歡作詩嗎，我這是受他影響！
于是，維奇亞就在堆積組看著她們。中間免不了有些這個(gè)那個(gè)的閑扯，時(shí)間就到了晚上。
雪南衣
寫詩是業(yè)務(wù)愛好，并沒有多高水平。如果大家覺得有什么不足之處，歡迎指出一二。