貢薩洛在休息的時候看到，杰晨的房間里繪畫作品。而且，那些作品都是出自杰晨的手。原來杰晨為了更好地提升攝影技巧，開始學(xué)習(xí)繪畫。在學(xué)習(xí)繪畫時，他覺得立體幾何有很重要。當(dāng)他學(xué)完繪畫后，又開始學(xué)習(xí)立體幾何。然而，攝影最重要的是光。于是，他開始學(xué)習(xí)光學(xué)。學(xué)習(xí)的過程中收獲收獲很多，靈感也多。在不斷的學(xué)習(xí)中，他的作品也越來越流暢。貢薩洛看到杰晨的作品深知，瞬間明白知識是互通的。不存在哪門知識一定屬于哪門學(xué)科。如果你想要學(xué)習(xí)什么，就要學(xué)習(xí)它的方方面面。從這個時候，貢薩洛決定做一個博覽群書的人。阿斯突然跑過來說，杰晨要出去。貢薩洛一聽就跑過去對杰晨說自己也要去，杰晨說好。一路上，貢薩洛和阿斯都沒有問。而杰晨自然也沒有告訴他們?nèi)魏涡畔?。三人安靜地走著，很快就到了一條河的邊上。原來杰晨和人約定在河邊見面，一起研究繪畫。貢薩洛知道這是提高攝影技巧的嘗試，也是對自己喜歡的繪畫的一種回歸。他滿心歡喜地等待著，然而約定的人還是沒有來。阿斯不耐煩了，就問了幾個問題。杰晨沒有不滿，而是盡力解釋?？粗麄円粏栆淮?，貢薩洛頓時覺得那里也不是很無趣嗎？
一個小時過去了，約定的人還沒有來。就當(dāng)三人準(zhǔn)備離開時，約定的人卻來了。約定的人不急不快地走開，杰晨一臉笑意。約定的人叫夢龍，是個畫家。夢龍本來無意和一個攝影師交談，怎奈杰晨熱情邀請！貢薩洛和阿斯打開行囊，取出各種食物。杰晨想讓夢龍畫它們，而自己就拍照。由于繪畫的時間更長，所以夢龍就先開始畫起來了。這時，夢龍就說：人們都說有了相機，還要繪畫做什么？的確，拍照可以保留物體的大部分外在形狀細(xì)節(jié)。但是，拍照永遠(yuǎn)無法有靈魂。而繪畫不同。繪畫是作者的創(chuàng)意，不是任何人都可以輕易創(chuàng)造出來的。歐洲人繪畫講究像，不就有種照片主義的傾向嗎？我個人比較喜歡寫意的中國畫，那才是真正有靈魂的繪畫作品。
攝影沒有別的，就是按下一個按鈕就是了。
貢薩洛立馬就說：大道至簡。雖然攝影看起來沒有那么復(fù)雜，但是里面蘊涵的道理卻很多。有些蟲子在地球上生活了幾億年，可是它們對生活中的物體有什么發(fā)現(xiàn)嗎？蜘蛛雖然會織網(wǎng)，卻不懂立體幾何。我的老師雖然不是繪畫專業(yè)出身，但是也對繪畫有一定的了解。如果你不信，可以到老師的家里去看看。
他是你的學(xué)生吧？看來，他倒是有主見??！雖然說得不是很好，但是還是樂于思考的代表。我已經(jīng)畫完了，而畫你們就留著吧！下次，沒有下次。就這樣，不見。夢龍說完就朝著一個方向去了。而杰晨卻沒有理他，而是和兩人說起了很多。兩人受益匪淺，而杰晨也覺得他們沒有辜負(fù)自己。
就在這時，德卡韋松來了。那么，他來干什么呢？
雪南衣
問號是問題的代表，可是問號的代表又是什么？