首頁(yè) 都市

我加載了人生游戲

68、成立團(tuán)隊(duì)

我加載了人生游戲 更隨意 2098 2022-07-26 23:49:56

  這就和很多行業(yè)里的神一樣,當(dāng)已經(jīng)達(dá)到這個(gè)領(lǐng)域的金字塔尖,就會(huì)慢慢對(duì)這個(gè)行業(yè)失去興趣,這個(gè)行業(yè)對(duì)他的吸引力逐漸下降。

  但這時(shí)一個(gè)這樣的挑戰(zhàn)計(jì)劃出來(lái)了。

  肯定會(huì)讓這些“神”眼前一亮,要么繼續(xù)在縱向領(lǐng)域深耕,達(dá)到更高的高度,要么開(kāi)始嘗試新的橫向領(lǐng)域,探索新的東西。

  而這種挑戰(zhàn)不可能再輕易的觸碰塔尖,因?yàn)檫@是全世界各行各業(yè)的人才都能參與的挑戰(zhàn)。

  這種挑戰(zhàn)可以用一生去進(jìn)行。

  秦奮此刻已經(jīng)能想到當(dāng)這個(gè)挑戰(zhàn)被自己提出時(shí)的轟動(dòng),也許剛出世時(shí)可能會(huì)被人嘲笑或者不理解,但隨著系統(tǒng)的一個(gè)個(gè)游戲出來(lái),自己一個(gè)個(gè)賺錢(qián)然后做慈善,到那時(shí)所有人都會(huì)改觀,然后越來(lái)越多人加入到挑戰(zhàn)當(dāng)中。

  有人會(huì)追求縱向挑戰(zhàn)。

  有人會(huì)追求橫向挑戰(zhàn)。

  有人會(huì)一起追求。

  也許,成熟之后可以一年進(jìn)行一次評(píng)選,評(píng)選出完成挑戰(zhàn)數(shù)前十的人。

  最終,這個(gè)挑戰(zhàn)甚至都有可能比肩甚至超過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)的榮譽(yù)。

  因?yàn)樗碇谟邢薜纳锊粩鄧L試新的行業(yè),或者在一個(gè)行業(yè)里做到極致......

  至于更細(xì)微的一些規(guī)則考究,比如一百萬(wàn)的起始資金不能超過(guò)多少,人脈關(guān)系的利用程度...等等這些都需要仔細(xì)研究,一定得保證挑戰(zhàn)的公平性。

  或許也可以讓挑戰(zhàn)者在完成一次挑戰(zhàn)后自己寫(xiě)一篇心得,詳述完成此次挑戰(zhàn)的過(guò)程,然后查實(shí)看是否有違規(guī)...

  秦奮腦海里一個(gè)接一個(gè)的想法不斷蹦出來(lái),很快就有了一個(gè)更細(xì)致的構(gòu)思。

  而此時(shí),屋里的其他人也都慢慢從震驚中回過(guò)神來(lái)。

  每個(gè)人看向秦奮的眼神都是深情、震撼。

  顯然大家都認(rèn)可了這個(gè)挑戰(zhàn)的可能性。

  不待大家說(shuō)話,秦奮掃了眾人一眼,搶先說(shuō)道:“怎么樣?我這個(gè)挑戰(zhàn)怎么樣?我想這個(gè)挑戰(zhàn)可以以個(gè)人的名義參加,也可以以團(tuán)隊(duì)的形式,我們六個(gè)就組成參加這個(gè)挑戰(zhàn)的第一個(gè)團(tuán)隊(duì)!你們?cè)敢鈫???p>  秦奮刷的一下從椅子上站起,看了大家一眼,然后伸出自己的右手,手心朝下。

  大家愣愣的看著秦奮的舉動(dòng),一下子有點(diǎn)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  回想起秦奮剛說(shuō)的話,大家稍稍一想立馬想通了。

  秦奮說(shuō)的對(duì)呀!

  這種賺錢(qián)的挑戰(zhàn)可以是個(gè)人,但肯定是以工作室或者公司的形式更多。

  一個(gè)人力量終究是有限的,很多行業(yè)想賺錢(qián)還得是一個(gè)團(tuán)隊(duì),齊心協(xié)力。

  而現(xiàn)在,秦奮向他們伸出了橄欖枝...

  想明白后,大家立馬就想把手伸上去。

  但又不約而同的停了下來(lái)。

  包括劉基和閔靜,這兩個(gè)學(xué)霸級(jí)的人物。

  這幾天的相處,他倆都能感受到秦奮思維不同于常人的跳動(dòng),和滿滿的智慧,還有時(shí)刻散發(fā)的自信。

  此刻面對(duì)秦奮的橄欖枝。

  即便他倆都不禁有點(diǎn)懷疑自己,真的能跟上秦奮的腳步去進(jìn)行一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn),不拖他的后腿?

  連劉基和閔靜都陷入了這種自我懷疑,其他人就更不用說(shuō)了。

  一向樂(lè)觀自信的林萬(wàn)鴿此時(shí)都有點(diǎn)不好意思去伸這個(gè)手,李曙光更是不談。

  最懷疑自己的當(dāng)屬楊文強(qiáng)。

  此刻他心里就一句話:

  我何德何能?

  見(jiàn)眾人都沒(méi)伸手,秦奮愣了一下,隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  秦奮笑了一下,然后說(shuō):“怎么,你們不愿意和我組成團(tuán)隊(duì)嗎?”

  “不是...”林萬(wàn)鴿剛要開(kāi)口,秦奮就把他打斷了。

  秦奮直接看向楊文強(qiáng):“楊文強(qiáng),這里你最小,你能不能有點(diǎn)自信!你想不想去幫助更多的人!年輕就是最大的優(yōu)勢(shì),我們組成團(tuán)隊(duì),這一年你的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí),來(lái)年勇奪狀元,然后在高考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,把挑戰(zhàn)在網(wǎng)上公布出來(lái),這樣轟動(dòng)性和可行性就都非常高!你能不能下這個(gè)決心!”

  秦奮直視楊文強(qiáng)的眼睛,就像他曾經(jīng)激勵(lì)那些他教過(guò)的孩子一樣。

  楊文強(qiáng)只感覺(jué)自己的心猛地顫了一下,隨后燃起了一團(tuán)火。

  勇敢的回視秦奮。

  16、7歲的少年就是這樣,即便家里很窮,但心底其實(shí)還是有著屬于自己的自信。

  如果這份自信轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,然后付諸于行動(dòng),在最好的年紀(jì)必將大有所為。

  而如果這份自信轉(zhuǎn)化為懶惰、拖延,最后只會(huì)泯然于眾。

  此刻,楊文強(qiáng)緊緊盯著秦奮,手想伸出去,但出身的卑弱還是讓他心存遲疑。

  見(jiàn)狀,秦奮再次激了他一下:“學(xué)習(xí)方法我都和你說(shuō)了,語(yǔ)數(shù)外、理化生,不管哪一科我們都能給你解答,你本來(lái)成績(jī)也很好,一年的時(shí)間考個(gè)狀元不敢嗎?”

  聽(tīng)到這話,楊文強(qiáng)渾身一顫,接著毫不猶豫的把手搭在了秦奮的手背上。

  秦奮笑著看向其他人:“你們呢?”

  這次,大家不再猶豫。

  林萬(wàn)鴿、閔靜、劉基、李曙光一個(gè)接一個(gè)的把手搭在了上面。

  秦奮由下而上把手舉到空中,然后眾人一起重重再壓下,同時(shí)喊道:“加油!”

  就此,團(tuán)隊(duì)正式組建完畢。

  每個(gè)人臉上都是洋溢著笑容。

  秦奮笑著說(shuō):“現(xiàn)在就差個(gè)名字了,大家想個(gè)好聽(tīng)的團(tuán)隊(duì)名字!”

  林萬(wàn)鴿第一個(gè)發(fā)言:“東方團(tuán)隊(duì)怎么樣?到時(shí)我們頒獎(jiǎng)肯定在Z國(guó),外國(guó)人想?yún)⒓踊蛘咴u(píng)選也得到Z國(guó)來(lái)!”

  閔靜笑了:“寓意不錯(cuò),但感覺(jué)有點(diǎn)像給新東方打廣告...”

  “哈哈哈!”

  聽(tīng)閔靜這么一說(shuō),林萬(wàn)鴿發(fā)現(xiàn)好像真有這種感覺(jué)。

  “那什么什么龍或者麒麟呢?”林萬(wàn)鴿又道。

  眾人搖了搖頭,感覺(jué)不太好聽(tīng),有點(diǎn)中二。

  最好是起一個(gè)一下能讓人記住又很有感覺(jué)很有寓意的名字。

  比如像武俠小說(shuō)里的華山論劍、一聽(tīng)就覺(jué)得是一場(chǎng)武林高手之間的比試。

  又或者說(shuō)李逍遙,一聽(tīng)就感覺(jué)是一個(gè)行走天下的豪俠。

  而現(xiàn)在這是一個(gè)劃時(shí)代的挑戰(zhàn),進(jìn)行這樣一個(gè)挑戰(zhàn),又是創(chuàng)始人團(tuán)隊(duì),取個(gè)什么名字好呢?

  大家都皺著眉頭苦苦思索著,偶爾眼前一亮,但立馬又搖了搖頭。

  秦奮也是一樣,想了半天也沒(méi)想到一個(gè)很好的名字。

  秦奮環(huán)顧四周,見(jiàn)其他人都是一樣,有的低頭,有的在屋里來(lái)回走,都在想名字。

  秦奮有點(diǎn)想笑。

  真是沒(méi)想到被卡在了這一步。

  ......

更隨意

感謝正在看這本書(shū)的朋友,大家有什么好的團(tuán)隊(duì)名字推薦嗎?歡迎留言評(píng)論!

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南