第一個(gè)鏡頭完成后，第二個(gè)鏡頭就是從樹枝蒙太奇轉(zhuǎn)場(chǎng)到正在寫字的筆上面。
秦奮沒有先進(jìn)教室，而是拿著手機(jī)在窗戶旁邊先錄了一個(gè)橫移然后露出教室里畫面的鏡頭，這個(gè)主要是表現(xiàn)閔靜。
而且她剛好正在寫字，秦奮只錄了一遍就完成了這個(gè)鏡頭。
秦奮想的是這個(gè)鏡頭可以切到楊詩詩家，同樣在窗戶外面橫移顯現(xiàn)出屋里的鏡頭。
錄好后，秦奮直接打開門進(jìn)了教室，以楊詩詩為首的一群孩子們也都跟著跑了進(jìn)來。
在教室外玩了一下午，他們都很懂事的沒有進(jìn)教室吵到“老師們”，現(xiàn)在他們知道老師也要休息一下了，而且秦奮哥哥要錄像。
不用再擔(dān)心被他們打擾。
楊詩詩快步跑到閔靜跟前，興奮的說秦奮哥哥在給他們拍視頻。
閔靜聽了有點(diǎn)莫名其妙。
拍個(gè)視頻有什么好稀奇的，她又不是沒給他們拍過。
林萬鴿聽了以為山里的孩子們沒怎么玩過手機(jī)，直接放話：“我也可以給你們拍，而且比秦奮哥哥拍得還要好！”
林萬鴿說這話時(shí)是很自信的，別的他可能比不過秦奮，但拍照錄像秦奮肯定不如他，他可是一個(gè)短視頻達(dá)人。
P圖什么的他也都有所涉及。
而且他根本就沒見秦奮用手機(jī)拍過照。
一直以來秦奮好像對(duì)這方面也不感興趣。
不過楊詩詩聽到這話卻是一副不是很相信的樣子看向林萬鴿。
在她看來，剛剛秦奮哥哥的動(dòng)作感覺好專業(yè)。
林萬鴿哥哥也行？
在楊詩詩心里，林萬鴿哥哥就是一個(gè)負(fù)責(zé)陪他們玩負(fù)責(zé)搞笑的哥哥，性格很好，他們也很喜歡跟他一起玩。
但拍照或者錄像技術(shù)什么的，感覺就不太行。
林萬鴿見楊詩詩這懷疑的樣子，瞬間就不開心了。
就這么小瞧哦？
是時(shí)候表演真正的技術(shù)了！
林萬鴿掏出手機(jī)，準(zhǔn)備當(dāng)場(chǎng)來一張。
這時(shí)秦奮也走了過來，他進(jìn)教室后一直在觀察這教室的布局和空間，心里已經(jīng)想好了從哪個(gè)角度怎么運(yùn)鏡。
秦奮拿出手機(jī)，直接把剛剛拍的一鏡到底視頻放給大家看，同時(shí)說了一下自己的想法構(gòu)思。
閔靜和林萬鴿全都看向秦奮的手機(jī)，劉基和李曙光還有楊文強(qiáng)也圍了過來。
秦奮直接把手機(jī)放在桌子上，這樣小朋友們也看得見。
就這樣視頻開始播放，眾人圍觀。
林萬鴿本來對(duì)秦奮視頻不抱什么興趣的，但秦奮說了他的構(gòu)思之后，林萬鴿直接驚了。
好家伙，秦奮居然連蒙太奇轉(zhuǎn)場(chǎng)都知道。
而且在地上畫畫的樹枝到寫字的筆再到小黑板上寫字的粉筆，包括閔靜和楊詩詩長(zhǎng)得像，還有半夜閔靜回家睡覺，楊詩詩一直等著她，并且楊詩詩奶奶也在等著......
這一系列構(gòu)思居然全被秦奮想出來了，而且都巧妙地利用上了。
他之前真的沒拍過視頻？
林萬鴿有點(diǎn)懷疑，但印象中他確實(shí)沒見秦奮刷過短視頻啊......
這就是天賦？
林萬鴿心情復(fù)雜的看向秦奮的手機(jī)屏幕。
他知道，這次他又出不了風(fēng)頭了...
難受...
閔靜和其他人也是和林萬鴿差不多想法。
大家一起默默地看完了秦奮的這個(gè)一鏡到底。
然后便是短暫的無話可說。
好一會(huì)兒后，林萬鴿轉(zhuǎn)頭像看外星人一樣的看著秦奮：“這真是你剛剛用手機(jī)錄的？”
秦奮點(diǎn)了點(diǎn)頭。
林萬鴿只感覺不可思議：“你這也太穩(wěn)了吧！還是一鏡到底！我看別人拿手機(jī)穩(wěn)定器拍的短視頻都沒你這穩(wěn)！”
“你這是天生長(zhǎng)了一雙攝影師的手？”
林萬鴿直接把秦奮的手握著，拿到面前，想看稀世珍寶一樣，好奇的打量著。
閔靜也是順著林萬鴿的目光一起看向秦奮的手。
手指修長(zhǎng)，白，好像更像彈鋼琴的手，跟攝影似乎沒什么關(guān)系。
閔靜此刻也很驚訝。
劉基和李曙光不?？措娪安挥X得，閔靜可是非常喜歡看電影的。
她自然知道一鏡到底有多么難。
看著可能很簡(jiǎn)單。
但懂點(diǎn)行都知道，要一直保持著構(gòu)圖、穩(wěn)定、曝光、聚焦全都在線，真不是那么簡(jiǎn)單的一件事情。
而秦奮居然就這么一個(gè)人就拍了出來。
而且這個(gè)一鏡到底視頻把山區(qū)孩子們的教室，孩子們?cè)诮淌仪白鲇螒虻膱?chǎng)景全都表現(xiàn)了出來，最后推到楊詩詩在地上畫畫的樹枝上。
整段視頻把想表達(dá)的全都交代清楚了，而且鏡頭相當(dāng)穩(wěn)。
如果不是手機(jī)畫質(zhì)一般，這真就可以直接當(dāng)作一個(gè)好的鏡頭使用了。
但現(xiàn)在是要拍短視頻，這畫質(zhì)足夠了。
“你玩攝影好多年了吧？”閔靜對(duì)秦奮問道。
秦奮搖了搖頭，如實(shí)道：“沒有，剛剛開始研究的，我不是和你說了嗎，我們想借助送外賣bug當(dāng)網(wǎng)紅，所以這兩天我就研究了一下，我拍的這個(gè)視頻有問題嗎？我的想法你們覺得怎么樣？”
秦奮一臉誠懇討教的樣子。
閔靜卻是沒理他，而是轉(zhuǎn)頭疑惑的看向林萬鴿。
那眼神似乎在問，他真的之前沒玩過攝影？
林萬鴿心領(lǐng)神會(huì)，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在他印象中，秦奮是真的好像沒怎么接觸過這方面，大學(xué)兩年，他都沒見過秦奮刷過短視頻。
而且秦奮這兩年一直都在忙著兼職賺錢，也沒那個(gè)時(shí)間研究這些東西啊。
林萬鴿無奈又羨慕的看著秦奮：“秦哥！我宣布，你就是個(gè)攝影天才！”
旁邊閔靜深表同意的重重點(diǎn)頭。
秦奮面色如常，心里卻是在叫：
嘿嘿！
我這練一天抵得上正常人練一個(gè)月都不止，系統(tǒng)是跟你開玩笑的？
劉基在一旁笑了笑，他雖然對(duì)閔靜和林萬鴿說的東西不是那么了解，但他知道秦奮很厲害也很聰明。
這是同為聰明人的他心里的直覺。
相比而言，林萬鴿和李曙光就差了點(diǎn)。
不過大家還是好兄弟。
聰不聰明并不妨礙什么。
李曙光此時(shí)卻是不同意了。
就這一鏡到底有這么難嗎？
看上去很簡(jiǎn)單啊！
李曙光說他想試試。
閔靜和林萬鴿都笑了笑，然后說你想試就試試唄。
孩子們也十分配合的說他們可以繼續(xù)當(dāng)演員！
于是，一行人浩浩蕩蕩的走出教室。