第三十一章孤獨(dú)（三）——鴻鵠之志

　　人若有志，不該沉浮。

　　之后便側(cè)身將身后幼時(shí)的安徒生移至身側(cè)，用手撫摸著頭深情看著，一息兩息三息，三息過(guò)后又將目光移向孔儒生心緒復(fù)雜得開(kāi)口

　　“今后，這孩子就拜托先生照顧了！”

　　言落再次看向身側(cè)幼時(shí)安徒生

　　“徒生，快拜見(jiàn)先生。日后你可要在先生這里好好聽(tīng)話，不許再調(diào)皮搗蛋隨意胡鬧。”

　　剛剛說(shuō)道這里，霎時(shí)畫面靜止不動(dòng)，還在繼續(xù)在側(cè)看著的安徒生也見(jiàn)狀皺上眉角，不出一會(huì)兒，這里一切如之前一般所有事物開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)消散，當(dāng)徹底散去后瞬間安徒生眼前再度出現(xiàn)另一種場(chǎng)景畫面浮現(xiàn)。

　　畫面之中浮現(xiàn)出一位短發(fā)少年正去往前方距離不遠(yuǎn)的小木屋。

　　少年炯炯有神的眼睛，挺翹睫毛無(wú)意于襯托出此時(shí)的他精神抖擻，再加上他高挺的身姿以及行走時(shí)有序的步伐，使這位少年更具有一種獨(dú)特氣質(zhì)。

　　不出幾刻鐘時(shí)間，便是來(lái)到小木屋外面在此停留。

　　簡(jiǎn)潔淡雅，幽靜別居。

　　安徒生在旁靜靜看著默不出聲，此時(shí)只見(jiàn)屋外靜待少年向前拱手鞠躬起聲

　　“先生可在？”

　　恬靜居室被這一語(yǔ)打破了寧?kù)o，木屋窗邊總是發(fā)出嘎吱嘎吱聲，過(guò)了一會(huì)兒，少年也一直保持著之前動(dòng)作未動(dòng)，忽然從屋內(nèi)傳出一道祥和聲音

　　“原來(lái)是小安?。?，怎么現(xiàn)在有空來(lái)我這里沒(méi)有在自己屋內(nèi)識(shí)字，這樣不請(qǐng)自來(lái)可不是一個(gè)好孩子該干的事啊！”

　　木屋外的年少的安徒生依舊沒(méi)有做任何多余動(dòng)作繼續(xù)保持鞠躬模樣接著先生之語(yǔ)起聲

　　“先生非也！此次前來(lái)是學(xué)生遇到一個(gè)疑問(wèn)實(shí)在不解，所以特地前來(lái)想求先生開(kāi)導(dǎo)解惑，不知先生現(xiàn)在是否有時(shí)間為學(xué)生指點(diǎn)迷津?！?p>　　當(dāng)年少的安徒生把話說(shuō)完，已過(guò)去幾息時(shí)間，見(jiàn)屋內(nèi)沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，年少安徒生有些失落，認(rèn)為可能現(xiàn)在先生沒(méi)有時(shí)間分心出來(lái)為他開(kāi)導(dǎo)解惑，失望同時(shí)便直立起彎下許久鞠躬身子，放下向前拱起的雙手。

　　正要轉(zhuǎn)身離去之際，一旁見(jiàn)證著這發(fā)生一切全過(guò)程的安徒生，也為自己年少之時(shí)的自己感到一絲不憤之意，就在這時(shí)小木屋的那扇木門嘎吱一聲巧然打開(kāi)了。只見(jiàn)孔儒生先生邁著沉穩(wěn)矯健步伐手中還專門拿著一把竹簡(jiǎn)，從屋內(nèi)緩緩走出來(lái)，將正要離開(kāi)的年少安徒生給喚停下

　　“小安你說(shuō)吧！究竟是怎樣的疑惑能讓平時(shí)中規(guī)中矩的你能現(xiàn)在來(lái)找我，先生我也很是好奇呢？”

　　年少安徒生聽(tīng)聞后方傳來(lái)先生熟悉的聲音，下一刻就立馬轉(zhuǎn)身過(guò)去，之前他還一副失意難過(guò)的樣子，也突然就被一掃而光，臉上掛著一點(diǎn)興奮眼神期待看向先生坦言

　　“我曾在一本書中看到一語(yǔ)‘生如螻蟻，應(yīng)有鴻鵠之志，命雖薄紙，當(dāng)有不屈之心！’學(xué)生不解本就是螻蟻，為何會(huì)有高遠(yuǎn)志向，薄薄的紙張，卻還是要掙扎不愿屈服順應(yīng)天命呢？學(xué)生愚鈍，還請(qǐng)先生解惑?！?p>　　孔儒生聽(tīng)聞至此，當(dāng)即就露出和善笑容，并大步向年少安徒生走去，走至跟前用右手拍了拍他的肩膀，把目光轉(zhuǎn)移到旁邊樹上，正在向上攀爬的螞蟻起聲

　　“你看樹上的螞蟻體型雖小，但卻不斷向上攀爬。步履雖慢，但它卻能保持持之以恒。因?yàn)樗嘈趴傆幸惶炷軌虻巧线@顆樹的高處，見(jiàn)識(shí)到更為廣闊的天地。這便是它始終不變的初心，同時(shí)也是它的志向?！?p>　　隨即先生走到小木屋旁的一張石桌邊停下，把握在手中竹箋給打開(kāi)鋪平放于石桌上，年少安徒生見(jiàn)狀也跟了過(guò)去，先生看著他迅速走來(lái)，然后看著桌上的竹箋起聲開(kāi)口

　　“你再看將這竹箋看做成一頁(yè)薄紙，如果現(xiàn)在將這薄紙慢慢卷起放于石桌之上，它不愿被其強(qiáng)迫束縛住，所以當(dāng)我放手時(shí)它便向著之前狀態(tài)不斷努力滾動(dòng)著回去復(fù)原，這便是薄紙那不想受制于人不甘屈服的決心?！?p>　　說(shuō)完他側(cè)眼看了一下旁邊少年，眼神之中帶有別有深意之感，令一直在旁仔細(xì)聽(tīng)講的那位少年也透出著一種疑惑，之后孔儒生再將目光轉(zhuǎn)移，望向那無(wú)邊的天際出了神，隨后發(fā)出感慨之語(yǔ)

　　“小安??！一生很長(zhǎng)，光陰百載，一生很短，流年易逝。人的這一生??！總是在被迫選擇與主動(dòng)選擇之間徘徊。馬有千里之程，無(wú)騎不能自往。人有沖天之志，非運(yùn)不能自通。而選擇的決定無(wú)疑于會(huì)出現(xiàn)兩種情況：要么俯首為奴茍且于亂世之間，要么化而為龍遨游于九霄之上。

　　如何選擇便成了決定人這一生的關(guān)鍵所在。

　　安徒生，你要記住每個(gè)人的人生都會(huì)有不一樣的選擇，當(dāng)自己選擇其中一條路時(shí)，請(qǐng)你記住堅(jiān)持一直走下去，即使前路迷茫無(wú)助，也絕不能就此放棄。后方已是萬(wàn)丈深淵，一旦掉落，便無(wú)法回頭，錯(cuò)失良機(jī)。所以堅(jiān)持就是那化龍的重要契機(jī)?！?p>　　“君子應(yīng)有龍蛇之變，為蛇之時(shí)，俯身草莽，待時(shí)而動(dòng)，敗而不怨。成龍之時(shí)，飛騰萬(wàn)里，遨游九霄，驕而不燥。”

　　“一定要謹(jǐn)記小人易得，君子難求。如何選擇，如何判斷，自我感悟，自我領(lǐng)會(huì)。大丈夫生于天地間，豈能以于久居人下?！?p>　　話語(yǔ)剛落，孔儒生先生仰望著天空大笑，笑聲干脆悅耳，且每一聲都鏗鏘有力。

　　而站在一旁的年少安徒生見(jiàn)先生仰天長(zhǎng)笑，現(xiàn)在感覺(jué)自己心中似是被剛才先生說(shuō)的言語(yǔ)給刺激了般，激起內(nèi)心深處的火苗。

　　下一時(shí)那位少年也望向先生所看天空的方向，兩只手也由此死死握緊成拳頭眼神堅(jiān)定的滿懷憧憬開(kāi)口

　　“人生在世就應(yīng)有螻蟻般的遠(yuǎn)大志向，擁有薄紙般不屈傲氣。人生固然很短，但那就應(yīng)該把有限的時(shí)間，花在更有意義的事上，而這有意義之事便是你選擇出的結(jié)果。自己的路就得自己去現(xiàn)在，才對(duì)得起生命的意義。特此感謝先生為我解答心中所惑，如今我心中已有了一個(gè)明確的答案?！?p>　　在側(cè)的安徒生也欣慰地露出一抹淺笑，記憶缺失的部分原來(lái)還有這番激勵(lì)人心的一刻，在欣慰之余也看看自己曾經(jīng)少年時(shí)代模樣，挺拔身姿精神面貌好似眼中透露著一道光不斷閃爍，現(xiàn)在看來(lái)年少自己真的可以稱得上是志氣十足意氣風(fēng)發(fā)??！

　　正對(duì)自己幸喜之時(shí)，就在此刻一瞬間畫面就如同之前般靜止，不過(guò)這次的畫面并沒(méi)有像之前一樣消散，現(xiàn)在更像是被人按下暫停鍵般停止不動(dòng)。

　　看著周圍一切事物，安徒生心中感到詫異萬(wàn)分，想不通這里又是搞得什么鬼。

　　正在困惑之際，突然不知從何處傳來(lái)一道悲哀嘆息之聲

　　“用眼所見(jiàn)，并非全貌。往往真相總是這么令人費(fèi)解！扭曲的人性又是這般丑惡，現(xiàn)實(shí)世界本就如此殘酷不忍，只有真的痛入骨髓才能讓人時(shí)刻銘記于心?！?p>　　“可悲！可泣！”