面對李鑫的詢問，越野宏明用實(shí)際行動給出了答案。
整個人的身子將重心壓了下來，讓自己保持一個可以隨時跟著李鑫行動的狀態(tài)，雙手打開，眼睛一動不動的盯著李鑫，不放過任何一個動作。
李鑫也是微微一愣，印象中越野宏明出場的并不多，但是卻是一個熱情似火的球員，喜歡替隊(duì)友出氣。
現(xiàn)在的這個樣子，更像是一個十分冷靜的人。
時間還有十三分鐘出頭，李鑫再次開始動了起來。
一次胯下之后，肩膀一晃，再次向越野的左邊突破過去。
艾弗森的這招cross over，在NBA無所不利，可謂一招鮮，吃遍天。李鑫面對著實(shí)力差了NBA許多的越野宏明，同樣的再次一步過了。
正感慨自己多么強(qiáng)的時候，一個身影從后面又跟了過來，湛藍(lán)色的身影，動作快的讓全場都驚呼起來。
“越野跟上去了?！?p> “越野前輩，他守住了?！?p> “看著都很吃力啊?！?p> 越野宏明耳邊聽不見任何聲音，為了防守住李鑫，他此刻所有的注意力都集中在了李鑫身上。
雖然剛剛那一球被李鑫肩膀的微小動作騙的失守，不過越野還是迅速的反應(yīng)過來，即時地調(diào)整了他的動作。在李鑫第一步還沒踩完的時候，越野宏明直接右腳一蹬轉(zhuǎn)身跟了上去。
在李鑫才過了罰球線一步的時候，越野追到了面前，本來準(zhǔn)備補(bǔ)防的小前鋒，也同樣回到了自己的位置上。
越野宏明防守的堅(jiān)韌性讓李鑫有些驚嘆的同時，卻開始迅速地改變了自己計(jì)劃的動作。在越野宏明守在身前的一刻，李鑫忽然往后退了一步，然后整個人直接越起。
在越野宏明慢了一拍的防守下，輕松的命中了籃筐。
只不過這一次進(jìn)攻順利，李鑫心中卻沒有那么掉以輕心。平心而論，這一次能夠得分，是因?yàn)樗_始逐漸試著相信自己的中投，但是中投的命中率，也只是正常水平偏下一點(diǎn)。
剛剛的進(jìn)球，有些運(yùn)氣成分，但是越野宏明的防守，卻是實(shí)打?qū)嵉?。而且那防守給他制造出來的困難，竟然是在清田信長之上。
“難怪二年級就能在陵南獲得首發(fā)的位置，也不是那么簡單的球員啊?！?p> 李鑫感嘆著越野宏明的實(shí)力和漫畫不符，三中的進(jìn)攻卻是再次打響。這一次，對方的目標(biāo)更加明確，在各自拉開之后，將球直接傳進(jìn)了禁區(qū)。
三中的中鋒一個轉(zhuǎn)身迎著小田龍政就將球送了進(jìn)去，作為防守的小田，卻是連跳都快要跳不動了。由于運(yùn)動而溢出的汗液，不斷從他額頭冒了出來。
吉田不得已之下，還是選擇了換人上場。
小田龍政心中充滿了不甘，看著場上還活躍著的李鑫心想：“可惡，可惡啊。我為什么就這樣下場了，我要贏，我要證明自己啊，混蛋?！?p> 李鑫此刻卻是無暇顧及小田，越野的防守越來越細(xì)致，雖然第一步他依舊可以靠著自己熟練的cross over晃開一下，給自己爭取機(jī)會，但是立馬就能夠被越野跟防過來。
李鑫在越野跟上來了之后，再次快速的連續(xù)兩次胯下運(yùn)球，身子停頓在原地，然后再次加速。
連續(xù)的加速減速，讓越野宏明整個人重心完全亂了，腿一歪，整個人差點(diǎn)摔倒在地。
被李鑫一個回合連過兩次，越野宏明感覺到兩人差距的同時，也在做著最后的彌補(bǔ)措施：“手舉高，別隨便跳起來?！?p> 本來還準(zhǔn)備兩手選擇的李鑫，暗自一笑，沒有絲毫猶豫的將球投了出去。
“啪?！?p> 三中的中鋒，干凈利落的將球給拍了下來，口中得意地道：“別看不起人了！”
李鑫的進(jìn)攻失利，反而是給到了三中的機(jī)會，趁著李鑫懷疑人生的情況下，一舉反攻將球打進(jìn)。
比分再次拉開到了十五分，時間卻是在一點(diǎn)一點(diǎn)減少，吉田沒想到對方居然有人能夠給李鑫制造麻煩，不由地有些后悔伊藤等人任性的決定。
牧瀨紅莉棲見吉田有些憂慮的模樣，肯定地道：“教練，相信鑫君吧，他一定可以的，他不會在這里輕易倒下的。”
對方中鋒的行動，到底是故意的還是臨時反應(yīng)，李鑫沒法分析得出結(jié)論。不過被對方的語言干擾了自己的判斷，李鑫心中也反思了一遍自己。
似乎來到灌籃世界以后，一直沒有正視自己的對手。
大意輕敵，才是自己如今陷入困境的根源所在。
和光中學(xué)的球再次發(fā)到了李鑫手上，這一次，李鑫再次選擇了從右邊突了過去，只不過這一次突破之后，他的速度變的更加迅速。
之前突破后被追上來，是因?yàn)橐獎x住車，避免被對方內(nèi)線造進(jìn)攻犯規(guī)。
但是這一次，李鑫沒有再去思考突破之后的問題，快速的越過了越野宏明，在禁區(qū)之前，直接高高躍起。
三中的兩個內(nèi)線的動作，李鑫也完全看清楚了。一個站著高舉雙手，一個雙手往前高舉下壓，在他面前鑄成了銅墻鐵壁。
下一秒，兩人眼前的球就已經(jīng)不見。李鑫在空中一個拉桿，然后換成左手在看不見前方的情況下將球給送了進(jìn)去。
“嘶，好強(qiáng)?！?p> “憑借自己一個人將球給打進(jìn)去?！?p> “那個13號個人能力好強(qiáng)啊，但是這樣是不是太獨(dú)了，剛剛可以傳球的啊?！?p> “有一說一，剛剛隊(duì)友都被防守的很死，不過不得不說，其實(shí)今天越野前輩守的也很漂亮啊。”
越野宏明只是防守了李鑫三個回合，卻感覺比自己打了半場還要累，在場上佝僂著身子大喘氣。
所有人只看見李鑫為了他多做了各種動作，但是每一次李鑫變換動作，都是因?yàn)樗杆俚母?，這樣子的防守，比連續(xù)的快攻還要累人。
國中的訓(xùn)練，本來就不會以體能訓(xùn)練為主，李鑫從下半場才開始加入這場比賽，此時卻成了碾壓越野宏明的關(guān)鍵所在。
體能上的差距，在幾次攻防之后，也開始逐漸的體現(xiàn)了出來。
擦了擦臉上的汗，越野宏明雙手拍在自己臉上：“越野，你可以的，你們一定會贏?！?