首頁(yè) 短篇

被迫給反派續(xù)命后在娛樂(lè)圈爆火了

40.掉馬現(xiàn)場(chǎng)

  所有練習(xí)生回到宿舍,心情確實(shí)與平時(shí)不一樣的,有人歡喜有人憂(yōu)。

  所幸簡(jiǎn)純宿舍四人全都順利晉級(jí),暫時(shí)沒(méi)有什么影響,隔壁宿舍的氣氛就不一樣到了,哭哭啼啼的不舍告別聲隔著墻壁都能聽(tīng)到。

  夏語(yǔ)甜聽(tīng)到隔壁的動(dòng)靜,“我們要不要去隔壁看看啊?”

  另外兩個(gè)舍友答好,從床上下來(lái),停下手里的動(dòng)作。簡(jiǎn)純便跟著她們一起去隔壁。

  隔壁組有兩位是與她們同組的選手,一位是上次提出異議的劉倩,而淘汰的是另一位。

  看到簡(jiǎn)純進(jìn)門(mén),劉倩第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái),臉上表情瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)椴粣偂?p>  “你過(guò)來(lái)干什么!”

  被指著鼻子的簡(jiǎn)純踏進(jìn)房門(mén)的腳步頓住,表情展示出疑惑。

  “也不知道你給蘇晴導(dǎo)師說(shuō)了什么,編曲譜曲邀請(qǐng)你去,建議聽(tīng)你的,別人的建議根本不接受,結(jié)果呢?”劉倩說(shuō)到這里嗤一口氣:“今晚你的表現(xiàn)最差,我早就說(shuō)過(guò)你來(lái)和聲我負(fù)責(zé)演唱,但凡我們換一下,今晚的結(jié)果或許就不一樣了?!?p>  “劉倩姐,你冷靜一下。純純姐也不是故意發(fā)揮失誤的,平時(shí)她訓(xùn)練發(fā)揮那么好,今天可能是太緊張了?!毕恼Z(yǔ)甜見(jiàn)她情緒激動(dòng),出聲打圓場(chǎng)。

  劉倩不為所動(dòng),依然不屑:“參加選秀的機(jī)會(huì)對(duì)你席家未來(lái)夫人來(lái)說(shuō)或許唾手可得,但對(duì)于我們這種沒(méi)有背景的新人,你知道需要多少努力嗎?”

  聽(tīng)到她的話(huà),簡(jiǎn)純?cè)酒秸沟拿碱^皺起,“我唾手可得?開(kāi)始拍攝第一天席淵到這里來(lái)的事情風(fēng)聲這么大,你不可能沒(méi)聽(tīng)說(shuō)吧?!?p>  “在娛樂(lè)圈,我位居十八線(xiàn)以外,就算前段時(shí)間的熱搜給我?guī)?lái)了很高的人氣,我想請(qǐng)問(wèn),那條熱搜給你,你是高興還是難過(guò)?十八線(xiàn)外滿(mǎn)身黑料的女明星,想接到通告很容易嗎?”

  “機(jī)會(huì)都是來(lái)之不易的,也是人人平等的,所有人能來(lái)到這里都付出了努力,或許你覺(jué)得有些人咖位高,幾百條通告任她挑選,但沒(méi)有人出道就在一線(xiàn)?!?p>  她的聲音很平靜,氣勢(shì)卻出奇地強(qiáng)大,一段話(huà)之后半響都不敢有人出聲。

  劉倩被說(shuō)的氣焰全無(wú),但心底仍有不服:“沒(méi)有人出道就在一線(xiàn),但是有人加入綜藝就深得導(dǎo)師的喜歡。你所謂的人人平等,就是蘇晴老師只聽(tīng)從你的意見(jiàn),不聽(tīng)從其他練習(xí)生的意見(jiàn)嗎?單從這次舞臺(tái)出發(fā),這平等嗎?”

  在旁邊的夏語(yǔ)甜一開(kāi)始覺(jué)得劉倩是因?yàn)樯嵊驯惶蕴榫w上頭,但是越聽(tīng)越覺(jué)得她是在無(wú)理取鬧,一時(shí)沒(méi)忍住出聲:“這次的舞臺(tái),蘇晴老師聽(tīng)從純純姐的意見(jiàn)是因?yàn)樗齻兌际沁@首歌的原創(chuàng)!”

  她的話(huà)一出,所有人先是愣了下,隨后又齊刷刷地將視線(xiàn)挪到簡(jiǎn)純身上。

  夏語(yǔ)甜后知后覺(jué)的意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà),轉(zhuǎn)頭以歉意的眼神看向簡(jiǎn)純。

  簡(jiǎn)純搖搖頭,示意沒(méi)事。

  “不可能!練習(xí)生怎么可能跟導(dǎo)師合作?”

  事已至此,簡(jiǎn)純也不想再隱瞞:“再過(guò)幾天我和蘇老師一起參加的綜藝播出,里面有我們創(chuàng)作這首歌曲的部分過(guò)程,歡迎查證?!?

糖西啊

小型掉馬現(xiàn)場(chǎng)。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南