寒假結(jié)束了。
“快來看分班！”一些小女生嘰嘰喳喳的跑到門口的宣傳欄旁邊。
“重點(diǎn)班這么多人！”一人驚呼。
“沒想到上半年這么多人晉升到了初階魔具師。”
...................
“班長就由夏可欣擔(dān)任！”蔣延隨便掃了一眼身后的票數(shù)，“還有，下半年進(jìn)行魔具師的訓(xùn)練，下午組織魔具的登記，班長組織一下吧?！?p> “沒問題?！?p> 徐湘柔回頭看了一眼蘇塵，見他用筆不斷在紙上畫著什么。
“這是什么呀？”
“奔雷術(shù)。”蘇塵突然看向徐湘柔，眼神亮了一下。
徐湘柔被這么看著有些不知所措，“這么看著我干什么？”
“明天訓(xùn)練的時候把護(hù)腿帶過來?！卑褕D紙給對方看了一下，“做個實(shí)驗(yàn)?！?p> 下午，重點(diǎn)班二十四人全部到達(dá)實(shí)戰(zhàn)教室。
而眾人也紛紛亮出自己的魔具。
“小塵，怎么啦？”徐湘柔用弓戳了戳蘇塵，由于附有元素之力的緣故，弓上寒氣逼人。
這邊的情況也吸引了一些人的目光，由于小比武的時候蘇塵自始至終都沒有亮出魔具，他們確實(shí)有些好奇。
“有什么好在意的，魔具自己又不是沒有。”蔡晴晴將手里的鉤索纏在手臂上，雖然念叨著，可眼睛也比較實(shí)誠。
“你的魔具我還沒見過呢～”徐湘柔好奇的看著蘇塵，“快點(diǎn)拿出來看看?！?p> “蘇塵，讓你拿個魔具怎么還磨磨唧唧的。”夏可欣說完目光死死的盯住對方，就好像是在迎接某種答案。
“棍子好像沒有固有魔法，這個又太大了，要不拿電棍？”仔細(xì)看了一下，把劍杖拆開來算，算上魔具匣一共有六個魔具，“這個吧，大是大了點(diǎn)?！?p> 他只能挑一個拿出來不會太過離譜的東西。
“嘭！”
一把一人長的巨型砍刀砸在地上，周圍直接看愣了。
就連郭凱旋也呆呆地看著蘇塵手里的東西，他的偃月刀雖然也是等身長度，可蘇塵的這個也太離譜了，不說大小，魔具整個呈現(xiàn)月牙形狀，就像是一個橢圓從中間劈開，而且蘇塵的魔具上竟然還有十分機(jī)械感的條紋。
徐湘柔捂住小嘴，睜大了可愛的眼睛，走到蘇塵旁邊摸了摸。
“你...舉得起來嗎？”
“嗚～”蘇塵就跟拿塑料一樣輕松點(diǎn)甩了兩下，“額....能？”
在場眾人都不知道該說什么了，就連蔣延也愣了一下，“這種魔具...”
“老師....”蘇塵看到蔣延的表情，頓時感覺有些后悔，早知道就只拿劍杖了。
蔣延走到蘇塵面前，“深藏不露啊，怪不得不愿意拿出來?！?p> 蘇塵剛想說話，就被蔣延拍住肩膀，“特殊魔具，看來你小子運(yùn)氣也太好了吧?！?p> 眾人一聽頓時流露出羨慕的表情。
魔具正常來說都是比較普遍的形態(tài)，刀劍棍錘，或是偏向生活的手套，鏡子，也有些特殊魔具，他們的形態(tài)在未進(jìn)化的情況下，就已經(jīng)有了與基礎(chǔ)魔具不同的形態(tài)。
“啊，是！”
徐湘柔看了蘇塵的表情，蹲下又敲了敲他的魔具，“你這個.....”
“蘇塵同學(xué)，這檔案里，應(yīng)該怎么記錄你的魔具呢？”蔣延笑著說了說，其實(shí)是想問這刀的原型是什么。
“額....刀？”
“噗！哈哈哈哈哈哈！”不遠(yuǎn)處傳來笑聲，眾人看去是一個女生。
“萌萌，你干嘛呢！”身旁女生連忙敲了她的腦殼。
“這東西立在地上跟個蹺蹺板一樣，而且后面刀刃，坐上面扎屁股！”那人一想又開始笑了起來，身旁女生趕忙將她的嘴巴捂了起來。
“女孩子可不能說這些！”
遠(yuǎn)處蘇塵已經(jīng)木了，他這魔具確實(shí)一不小心就會傷到自己。
“那就這么給你寫了??？”蔣延轉(zhuǎn)過頭，可一看蘇塵的魔具，對于分組可又難了。
“你們誰和蘇塵一組？”
“我來吧！”郭凱旋站了出來，“可能只有我合適了。”
“明天實(shí)戰(zhàn)課程，就按照以下分組，都回去吧！”今日就是來熟悉熟悉地方，蔣延看著蘇塵手里的魔具，頓時一個頭兩個大，這種特殊魔具，不好教。
“蘇塵！”徐湘柔從身后一把抱住他，“下午吃什么呀？”
“你不好奇嗎？”
“好奇～”徐湘柔挽起對方胳膊，“可我不都知道了嘛～”
蘇塵玩心大起，對著徐湘柔一臉神秘的說道，“其實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這么簡單！”
自從夏可欣當(dāng)了班長以后，他們二人的時間也變多了。
“??？”徐湘柔故作震驚，隨后搖著蘇塵的胳膊，“那你就告訴我嘛～”
蘇塵捏了一下對方的臉蛋，“看你表現(xiàn)了！”隔墻有耳，要隨時保持警惕。
很快來到第二天。
魔法訓(xùn)練課程上，蘇塵將奔雷術(shù)刻在了徐湘柔的外副魔具上。
“你試試？”蘇塵不確定的問了一下，但又怕對方有些閃失，生個身子將對方抱了起來。
徐湘柔被這么一整心態(tài)瞬間加快。
“上上上課呢！”徐湘柔嘴上這么說，可身子也沒反抗。
“你試試魔力能不能激發(fā)。”蘇塵的聲音在對方耳邊，徐湘柔差點(diǎn)軟掉了。
“這是在上課呢！”不遠(yuǎn)處一人看向二人，一副嫌事不大的樣子。
“怎么啦，羨慕啦？”旁邊一女生調(diào)笑著，一群女生擱一起就喜歡看這個。
夏可欣在一旁訓(xùn)練打靶，聽見聲音也看向二人，嘴角暗罵，“不知羞恥！”她也后悔當(dāng)上這個班長了，沒有她在旁邊看著，自己的好姐妹魂都快被勾走了。
“啊啊啊啊.......我我”徐湘柔話都不利索了，蘇塵貼的太近了。
蘇塵想法很簡單，奔雷術(shù)玩意使用成功，沒有適應(yīng)的情況下很容易直接被崩飛出去。
“專心一點(diǎn)！”蘇塵直起身子，捏住對方的臉，“我是在讓你用奔雷術(shù)！萬一你能用的話，不就又多出一個魔法了嗎？”
徐湘柔聽到這話才冷靜下來，隨即蘇塵再次抱住了她，這種情況下，她的心真的挺亂的，就連注入的魔力也沒有控住。
“滋滋..”徐湘柔膝上的護(hù)腕開始散發(fā)出電流，蘇塵見狀連忙將膝蓋抵住對方的膝蓋，姿勢異常詭異。
這方法也是防止對方的徒步由于不適應(yīng)的原因產(chǎn)生損傷。
而徐湘柔本來還算冷靜，這時候被這么一弄又抖了一下。
“嘭！”
一聲巨響，眾人震驚的看向二人。
恐怖的電流將二人蹦飛十幾米，身后還殘留著雷屬性的魔法因子。
“?。 毙煜嫒峥粗蛔约簤涸谏硐碌奶K塵，連忙起身看了一下，“你沒事吧。”
“??！”一些女生驚叫的看著眼前的場景，徐湘柔竟然坐在了對方的伸手。
“你這用的魔力也太多了吧？”蘇塵艱難做起身子，見對方著急的模樣連忙笑了笑，“什么感覺？”
“?。俊毙煜嫒崮X袋一熱，“就，就，也不是不可以...”
忽然意識到自己理解錯了，徐湘柔連忙再次說道，“就是很好我很喜歡！”
蘇塵起身撣了撣灰塵，“那這以后習(xí)慣了，我給你畫?！?p> “可是.....我感覺這個魔法太難了，我....一個人應(yīng)該學(xué)不會......”徐湘柔扭捏的說道，眼睛有意無意的看向蘇塵。
“沒關(guān)系，我陪你練會為止?！?p> 遠(yuǎn)處女生不知在聊什么，就連男生那邊仿佛都能聽見牙齒咬碎的聲音。
“蘇...塵....”夏可欣手里的玉劍，魔力開始猛漲。
“班長你怎么了？”一人前來詢問。
“沒什么?！毕目尚滥Яλ查g收斂，然后走向另一處練習(xí)。
王子豪站在角落一臉陰沉的看著蘇塵，可隨后又嘆了口氣，“蘇塵，在學(xué)校而已.....”
不日，學(xué)校分發(fā)了一些專用魔法的課程，大多都是一些魔具師界里通用的初級魔法。
而蘇塵等特殊屬性的人員，對于魔法的挑選就更為困難，因?yàn)閷W(xué)校對特殊屬性的魔法收容不多。
“初級魔法作為學(xué)校對初階魔具師的見面禮，會免費(fèi)贈予一門，其他的魔法就需要靠你們的特殊學(xué)分兌換了。”蔣延對眾人說道，隨后將一沓沓紙傳給眾人。
“有關(guān)魔法不懂之處，可以向眾老師隨意詢問，老師只能給你們提出最簡單的建議以及構(gòu)成講解，至于使用，就靠你們自己了，畢竟魔法沒有自身理解，是無法應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)的。”
蘇塵打開紙，看上雷屬性一欄就只有兩個魔法：打雷以及竄雷術(shù)。
“蘇塵，看看我這個！”徐湘柔轉(zhuǎn)過身來，手里的紙遞給蘇塵，“我學(xué)什么？”
她只是想趁機(jī)說說話而已。
誰料蘇塵竟然認(rèn)真的給她挑了起來。
“實(shí)戰(zhàn)中由于那個獸核的特性，導(dǎo)致戰(zhàn)斗中無法正常停下來組合魔法，可以選威力較小的釋放快速的，或者是學(xué)一個威力最大的，躲在角落陰人。”徐湘柔的獸核特性是“短暫隔離”，可以用冰元素封住低等級魔力使其僅能與特性者接觸，從而借助元素魔力進(jìn)行瞬間位移，其缺點(diǎn)就是魔力若是無法壓制對方，這個特性就無法使用。
徐湘柔拖出臉頰，語氣溫柔的看向蘇塵，“你會保護(hù)我嘛～”
“在學(xué)校還要我保護(hù)嗎？”蘇塵又想到之前被高三霸凌的那個男生，“當(dāng)然有危險我肯定得保護(hù)你?！?p> “我可是用弓箭的耶，你作為我男朋友不得當(dāng)我的盾牌啊，我看你那刀就挺像的?！毙煜嫒峁首魃鷼獾哪邮挚蓯?。
“行，不就站你前面嗎？你想選啥你自己定。”蘇塵搖了搖頭，他真搞不定徐湘柔這丫頭。
“那我報這個啦?！毙煜嫒徇x擇了威力較大的“寒冰雨”。
而蘇塵選擇了“打雷”，“竄雷術(shù)”相對來說威力還是太小了。
...............
二月最讓人心動的日子，也是更容易讓一些人魂?duì)繅衾@的日子。
情人節(jié)前兩日。
“我好像不知道蘇塵喜歡什么....”徐湘柔躺在，手機(jī)不停的翻找著潮流信息，可在一個地方看到了戒指，她連忙扔下手機(jī)，臉紅撲撲的埋進(jìn)被子里。
過了許久，她小心翼翼的給蘇塵發(fā)了個消息，而對方的答復(fù)讓她小嘴嘟了起來，“什么啊，什么叫沒有喜歡的?！?p> 蘇塵房間。
蘇塵看著手機(jī)里的新聞直播，一股熱血涌上心頭，說真的他恨不得快點(diǎn)進(jìn)入大學(xué)，這樣才能合法的去各地冒險。
“xx山脈出現(xiàn)詭異魔力波動，疑似有遺跡出現(xiàn)?！?p> “xx森林出現(xiàn)強(qiáng)大的妖獸晉級現(xiàn)象?！?p> “島國火山即將噴發(fā).....”
蘇塵越看越攙，可惜他卻不能著急。
“過兩天，情人節(jié)了啊.....”蘇塵看向手機(jī)里的信息，嘴角難免笑了笑，“唉.....”
情人節(jié)當(dāng)天，蘇塵走在教室的路上，就時不時的見成雙成對的情侶。
而剛進(jìn)門就見一人拿著一盒巧克力對著女生表達(dá)愛意。
蘇塵：..............
而那個女生也看到了蘇塵，隨后眼神一撇，“不好意思，我有喜歡的人了?！毕目尚离S后也不再說話，走向徐湘柔的旁邊，掏出一小袋子的巧克力。
“哇，包同學(xué)太有勇氣了，向?；ū戆?！”
“太厲害了！”
包普一臉失望的走回座位，一群男生露出安慰的表情，“唉，多虧了你打頭陣，不然出丑的就是我了！”
“話說?；▌偛攀遣皇钦f了一句，自己有喜歡的人了？”一男生說了一句。
“那人不會就是我吧？！”
“去你的！不要臉！”
徐湘柔看見夏可欣一副無所謂的表情，“夏大美女，你喜歡的那個是誰呀？”
夏可欣臉一紅，“不告訴你！”
“哎呀，你就告訴我嘛～”
面對徐湘柔的撒嬌夏可欣也只能是無奈搖頭，這幾日由于高強(qiáng)度訓(xùn)練的緣故，她沒有去晨跑，甚至幾日她想去的，卻發(fā)現(xiàn)那人不在，索性她也不去了。
她并不知道，當(dāng)時的蘇塵也是因?yàn)樾逕拞栴}，選擇擱置了。
“蘇塵！”徐湘柔見蘇塵身影，連忙起身，而夏可欣很識趣的走開了。
“給你！”蘇塵講一個盒子遞給對方。
“這是什么呀？”徐湘柔沒有著急打開，然后將手伸進(jìn)兜里，拿出一個小盒子。
“看！”盒子里裝著兩個手鏈，是一對的，“一人一個！”
親自為蘇塵戴上，然后將巧克力拿了出來，“給你！”
蘇塵呆呆地接過，然后輕輕的抱了對方一下。
“謝謝。”氣息在徐湘柔耳邊，對方身子一軟直接坐在了板凳上。
直至傍晚，徐湘柔一直心不在焉的，“這不會就是定情信物吧？！”
回到宿舍，徐湘柔拿出蘇塵給她的小盒子，“這應(yīng)該是巧克力吧？”簡單晃了晃，發(fā)現(xiàn)里面好像是一個物件，頓時臉頰微紅。
“不會是.....”心想這不會也是蘇塵給自己的情侶物件吧？
打開盒子，里面擺放著一個乳白色的球型項(xiàng)鏈。
“這是什么？”
另一邊，蘇塵將項(xiàng)鏈待在脖子上，魔核不斷閃爍，細(xì)入針絲的魔力逐漸向衣領(lǐng)匯聚，過了一會，蘇塵一把躺在床上。
“呼，明天就能給填滿了吧？”
而徐湘柔那邊早已瞪大了雙眼，“這是魔力儲存裝置？”
這東西的價值甚至都可以和稀有魔法卷軸媲美，甚至還只是因?yàn)檫@東西是初級儲存裝置的緣故，若是中級，那簡直是天文數(shù)字，可令她不解的是，這東西不是才被公布一年不到的時間嗎？
仔細(xì)端量一下，身體突然一震，“他不會把那些錢都用了吧？！”說完趕緊給蘇塵打了個電話。
接到電話的蘇塵早已準(zhǔn)備了話術(shù)，“發(fā)明這東西的是他一個實(shí)驗(yàn)室的朋友，這是試用版幫他忙的?！辈⑶野呀貓D發(fā)給對面，證明自己沒花錢。
“好家伙，這就覺醒持家屬性了？”掛了電話的蘇塵無奈的搖了搖頭。
另一邊徐湘柔被這么一整的一愣一愣的，可看向手里的項(xiàng)鏈，眼淚竟然止不住的流了出來，他突然想到了自己的父親，可卻因?yàn)榧易甯鞣N各樣緣由，她也不能向父親聯(lián)系，只能從姑姑那里收到簡潔的消息。
“不如你親自給我?guī)嫌袃x式感?！毙煜嫒崽鹈鄣男α诵?，將項(xiàng)鏈待在脖頸，一股清涼之感使他精神世界有了一絲反應(yīng)。
回想之前說的一些話，這也許就是蘇塵給她的保命底牌。
很快到了三月，也穿來了高三即將參加魔考的消息。
魔考，就是整個魔都所參加的類似于一種競爭的活動，也可以說是一場篩選，或是一場考試。
魔都一百多所學(xué)校參與比武競爭，而每個學(xué)校僅僅排出最優(yōu)秀的幾人來參與，在其中的成績會影響到學(xué)校的排名，也是對學(xué)校教育質(zhì)量的考核，不僅影響到學(xué)校分發(fā)的資源，也影響到學(xué)生去大學(xué)的優(yōu)先權(quán)。
由于人數(shù)過多，各個學(xué)校會先進(jìn)行大比武來篩選優(yōu)秀之人，為自己學(xué)校競爭榮譽(yù)。
而大比武還有一項(xiàng)對于高二學(xué)生開放的環(huán)節(jié)。
所謂高二實(shí)力前幾位的同學(xué)，可以挑戰(zhàn)大比武校內(nèi)的前幾位，在根據(jù)特定的要求下，挑戰(zhàn)者也會獲得獎勵。
目的就是鼓勵低年級的人挑戰(zhàn)自身，不斷前行。
而重點(diǎn)班的諸位也真是此次比武的話題。
“大比武馬上就要開始了！”一些人看著操場的開幕儀式，激動的說道，因?yàn)榇蟊任涞倪@段時間，他們不用上課！