?。ǘ?p> 攀上鋼梯，馬艷虹已經(jīng)氣喘吁吁，汗水也浸濕了衣衫。年輕干部又在坪下屯叫了個養(yǎng)羊合作社的小伙子，叫他在后面護送著，自己則在前邊引領(lǐng)著。就這樣，馬艷虹有驚無險地過了空廊，到了坪上屯。
懸崖的平地上，視野終于不再狹隘。晴朗的萬里長空，綿延到天邊的山巒，似黃飄帶蜿蜒而來的江。一切都美不勝收，一切都盡收眼底。
“沒想到在山頂上看，這里這么漂亮。”馬艷虹感嘆著。
來不及完整領(lǐng)略遠處風(fēng)光，一段熟悉的旋律飄蕩在了馬艷虹的耳畔：不怕困難，不怕敵人，頑強學(xué)習(xí)，艱苦斗爭，向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前前進……
聲音自上坪小學(xué)操場傳來。如棋局般排列整齊的土坯房里，這空心磚灰水泥筑成的平房大院顯得十分醒目。院中高聳的旗桿巍然屹立，桿上無旗，應(yīng)該是在舉行升旗儀式。
走進大門的時候，音樂忽然止住了。因為沒有校服，百余個身高不等的孩子穿著各樣的衣服，但胸前卻無一例外都系著紅領(lǐng)巾。矩形方陣中，他們個個神情肅穆，緊盯地旗桿下的李校長。李校長手中端著紅，仿佛定在了那里，穩(wěn)如一座銅鐘。
村落靜默著，高山靜默著，輕風(fēng)不再嬉鬧，云朵駐足敬禮。在這靜默的幾分鐘里，馬艷虹的眼中是旗，腦中卻不停地放映出這上山之路的坎坷。那位手托著旗幟的李校長，是如何讓荒蕪的茅屋發(fā)出生機，又是如何在這里堅守二十二年的？馬艷虹想著想著，在靜默中，鼻子就酸了。
前奏從窗上高懸的喇叭里驟然響起，李校長用力一拋，手中的紅就隨著鋼管樂隊的演奏冉冉上升。李校長的背不再像塞著個帽子，頭隨旗緩緩上升著。百余個孩子的手高舉到頭頂上，行少先隊隊禮，他們的頭也像李校長那樣，跟著緩緩上升著。前奏畢，李校長沙啞的嗓音，和著孩子稚嫩的合唱，和著喇叭里鋼管樂隊的奏鳴，起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城。“唰”地一下，馬艷虹的熱淚順著臉頰流淌下來。
禮畢，旗幟已在風(fēng)中飄揚，孩子們又在樂曲中解散了。
李校長的背在走動時又彎了下去，他熱情地伸出手說：“你就是愛心班的馬老師吧？你好，我是這里的校長，叫我李老師就行，上坪小學(xué)歡迎你的到來！”
“您好！我是馬艷虹，成都來的，大學(xué)剛畢業(yè)，您叫我小馬就行！”
馬艷虹早聽學(xué)姐說過這位老教師的事跡。激動之下，她竟沒有發(fā)覺自己是雙手握著李校長的手，最后也是李校長提醒自己，她才記得松開。
水泥操場上還留有相當一部分孩子，有的在踢毽子，有的撐著皮筋跳高。歡笑玩耍的大都三五成群，還有幾個好奇的孩子，盯著馬艷虹看。馬艷虹覺察到一個高個男孩正盯著他，她笑著要去打招呼，那男孩卻給她拋了個鄙夷的眼色，然后頭也不回地走掉了。
馬艷虹無法讀出那眼神中的奧義，只是想起自己上學(xué)的時候，也總有幾個男生有些古怪。
另三名愛心班老師還沒有到，馬艷虹率先要了一份愛心班孩子名單。18個孩子，最大的12歲，最小的6歲，他們大都來自崖下的坪下屯。李校長對她說：這些孩子其實都是村里的特困兒童，有的是爸爸去世母親改嫁了跟著爺爺奶奶，有的是父母因故喪失了勞動能力，還有的一個親人都沒了成了孤兒……
“阿姨，你是校長請來的生活老師嗎？”愛心教室里，一個扎著麻花辮的小不點眼睛忽閃忽閃地，抬頭問馬艷虹。
“阿姨不止是你們的生活老師，還是你們?nèi)昙壍恼Z文老師，你們有人上三年級嗎？”馬艷虹撫摸著小不點的頭，一把把她抱起。
幾個個頭小的孩子“唰”地舉起了手，馬艷虹笑著點了點頭。剛要擺手叫他們放下，靠后窗的一個高個男孩這才遲緩地舉起手。就是操場上走掉的那個。他頭發(fā)蓬亂，眼神飄忽，肥碩的嘴唇向下咧著。他的脖子彎著，頭深埋著，乍一看去，給人一種慵懶、僵硬、不易親近的感覺。
“一，二，三，四，一共四個同學(xué)，請放下。”馬艷虹的臉上掛著微笑，目光最終停留在了靠后窗的地方。
男孩的眼神無意與馬艷虹交織。馬艷虹朝他笑著，他卻皺著眉低下頭，臉漲得通紅。他只感覺頭皮一陣麻癢，他開始使勁撓頭。在他眼里，馬艷虹臉上的微笑是對他的嘲笑，嘲笑他邋遢不潔凈，嘲笑他無父無母、家里一貧如洗，嘲笑他十二歲了卻只上小學(xué)三年級…想到這里，男孩的嘴咧得更厲害了，積聚半天的清鼻涕瀑布似的掛了下來。馬艷虹又想不通了。
四名愛心班的老師已經(jīng)到了三個，另兩個來的都是本縣的。還有一個山東人還在路上。
“你們找宋書記簽字了嗎？”馬艷虹問。
“沒呢，宋書記不在?！?p> “我比你們來的早，但我也沒見著她。大白天的，她不會坐在屋里喝茶的?，F(xiàn)在，她要么在貧困戶家里，要么在視察幾個剛辦起來的扶貧產(chǎn)業(yè)，要么在孤寡老人的地頭幫忙。村里找不到她的話，那她肯定去縣里談事了。反正，我這學(xué)姐不會閑著的，永遠跑在扶貧路上?！?p> 馬艷虹復(fù)述年輕干部的話時，嘴角都揚到了天邊，自己才來村子半天，那感覺卻像來了半年。
“我們不是跟宋書記住一個宿舍嗎？晚上她回來再簽吧。”一個女老師說。
“對，等山東的姐妹來了，咱們再一起回宿舍，等宋書記簽字?！瘪R艷虹的臉上洋溢著幸福的微笑。
十八個孩子住在上坪小學(xué)的愛心宿舍里。這晚，李校長讓妻子陸老師代為照料。李校長說：“等你們?nèi)她R了，簽了字，再按方案施行吧?！?p> 于是，在跟老師孩子們一塊吃完晚飯，西天彩霞絢爛的時候，三個女老師結(jié)伴回村委會的宿舍去了。
三個老師坐在各自床上聊起了天。起先她們互相詢問在哪個大學(xué)畢業(yè)，家住在哪里，那兩個老師說，她們家就在縣城。漸漸聊得火熱，她們又聊起各自的“愛豆”，彼此詢問有沒有男朋友，馬艷虹說，已經(jīng)單身了二十二年，有條件的話，你們給我介紹個吧。后來，又有人問為什么來到這貧瘠山村，那兩人說，是為了報恩，因為對這片大地愛得深沉。馬艷虹則說，就是想看看這里有什么神奇的，能讓學(xué)姐留在這好幾年。
十點鐘了，山東人沒來，宋繡蓮也沒回來。再等等吧，一個老師看著桌上的文件，馬艷虹準備著三年級的語文課程。
十一點了，外面響起幾聲悶雷。一個老師躺到床上說，山東人路途遙遠，可能先在縣里住下了吧。可宋繡蓮也沒回來。
十二點了，雨嘩嘩沖刷了木門。兩人實在熬不住，已經(jīng)倒在床上熟睡。馬艷虹也困得睜不開眼，她在猶豫要不要關(guān)燈。
迷迷瞪瞪地，馬艷虹又看到了那高個男孩的鄙夷一笑，還有他唇鼻間起的鼻涕泡泡。從暴雨砸在地面的聲響中，她好像聽到了一陣哭鬧聲。她夢見自己從那段蠶蟲般的空廊上摔了下去?！翱┼狻币幌?，她醒了，只覺得渾身酸痛。凌晨一點，雨還在下。這一天，走了這么多山路，爬了這么多鋼梯，哪能不疼啊！再加上時刻想著學(xué)姐的到來，她又醒了好幾次。反正這一夜，她是一點都沒睡好。
馬艷虹再醒的時候，燈還亮著，屋里有些潮濕。雨砸在地面的聲音消失了，只是木門外嘰里呱啦的，像是很多人用她聽不懂的方言討論著什么。
天還陰沉沉的。村委會小院里圍滿了哭泣的人，有李校長，有迎接她的年輕干部，有護送她過空廊的養(yǎng)羊合作社小伙，還有里三層外三層的村民，他們圍著一個老者，邊哭邊聽他說話。
她爸爸媽媽知道了嗎？
年輕干部說：“打過電話了，醫(yī)院來消息之前打的，她的父母應(yīng)該在往這邊趕。有縣委的同志在呢，還有我們的村干部。老支書，您別太難過，保重身體要緊?！?p> “哎，可憐的女娃呀！你們下山的時候跟我說一聲，我也得去送送?！崩现穆曇舾艄照鹊氖忠黄痤澏吨?。人群里另幾個老者也說著類似的話。
屋內(nèi)方一夜，村上已千年。宋繡蓮就這么沒了，一場暴雨引發(fā)的泥石流，剝奪了她與愛心班老師們見面的權(quán)利，也把她的生命定格在了昨晚。
馬艷虹沒有學(xué)姐了。