“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一聲鈴響，晨讀結(jié)束。大家整理好軍訓(xùn)服，有序的往操場(chǎng)跑去。
“哎，又開(kāi)始魔鬼的一天，真的希望馬上就烏云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨”小麗對(duì)著王琴說(shuō)道。
“你想得美，你怎么不說(shuō)，馬上就初中畢業(yè)，到高中，到大學(xué)呢？”王琴笑著
“我倒是想，可惜這不是我的夢(mèng)里”王琴無(wú)奈的說(shuō)。
“你可以白日做夢(mèng)呀”耿秉文對(duì)著小麗說(shuō)。
“我倒是希望我軍訓(xùn)的時(shí)候能夠睡著。這樣就感覺(jué)不到累了。”小麗遺憾的說(shuō)。
“呵呵”耿秉文笑著
楊易跟在他們身后一聲不吭的走著。
“昨天你去廣播室，結(jié)果呢，廣播里面怎么沒(méi)有提到你的名字。”阮青青拍了拍楊易問(wèn)道。
“沒(méi)啥，主任問(wèn)了點(diǎn)東西，就讓我回來(lái)了”楊易還是一如既往的平靜。
“沒(méi)事就好，你走了以后，班級(jí)里面的人就討論，是你惹的事情?！比钋嗲嘁荒樥J(rèn)真的說(shuō)。
“別人說(shuō)啥我都不在乎，我只是把我見(jiàn)到的，聽(tīng)到的如實(shí)和主任說(shuō)了”楊易冷冷的說(shuō)。
楊易并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)角處的王奮聽(tīng)到這個(gè)對(duì)話(huà)，拳頭狠狠的砸了一下墻壁?！霸瓉?lái)是你這個(gè)家伙，我倒要看看是幾班的?！蓖鯅^心想。就一路尾隨著楊易走到了操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到楊易走進(jìn)十班的方陣，才收起目光。
“你還在看啥，趕緊排隊(duì)”五班代班的數(shù)學(xué)老師不耐煩的說(shuō)。原本，這個(gè)時(shí)間他只要在辦公室里面吹著空調(diào)，備著課就好了?，F(xiàn)在居然要在烈日炎炎下，陪著一群娃娃曬太陽(yáng)。心里本來(lái)就滿(mǎn)是不開(kāi)心，這時(shí)還看到罪魁禍?zhǔn)祝跂|張西望，氣不打一處來(lái)。
“我可不會(huì)像李老師一樣慣著你，你最好給我老實(shí)一點(diǎn)?！睌?shù)學(xué)老師強(qiáng)硬的說(shuō)。
“我知道了”王奮低下了頭。昨天晚上，被他爸爸打了一頓，現(xiàn)在屁股還疼著。其實(shí)王奮也挺可憐的，母親在他出生沒(méi)幾天就離奇失蹤了。家里就一個(gè)爸爸帶著他。從小就缺失了母愛(ài)，讓他性格比較偏激。爸爸又經(jīng)常喝酒，撒酒瘋，喝醉了就打他。小學(xué)的時(shí)候，就經(jīng)常在學(xué)校惹事，讓學(xué)校老師也是非常的頭疼。
莫名覺(jué)得有人在看自己，楊易心里想?？偢杏X(jué)背后被人盯著的感覺(jué)，真的很不舒服，回頭又看不到。
“你干嘛？”阮青青說(shuō)。
“沒(méi)事，就不能轉(zhuǎn)頭看看嗎？”楊易回答。不得不說(shuō)，初一的時(shí)候，阮青青就長(zhǎng)的很高挑了，比班上一般的男生都高。一頭馬尾辮，更顯得干凈，此處省略100字……
“立正——”靳教官走到隊(duì)伍前。
“下面我們復(fù)習(xí)昨天動(dòng)作，跨立左腳向左跨出一腳長(zhǎng)，兩腳挺直，上體保持立正姿勢(shì)，身體重心落在兩腳之間。兩手后背，左手握右手手腕，拇指根部與外腰帶下沿同高，右手手指自然彎曲，手心向后，聽(tīng)口令，跨立——立正——跨立——保持住”教官往隊(duì)伍中走去。
“你手放反了”教官說(shuō)著一邊動(dòng)手糾正。
“兩手太低了”教官又對(duì)著一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。
楊易看著教官向自己走來(lái)，挺了挺胸。
“嗯，不錯(cuò)，挺標(biāo)準(zhǔn)的，保持住。”教官拍了拍楊易的肩膀。又走到阮青青的面前說(shuō)了相同的話(huà)。阮青青緊張的表情，放松了不少。
“大部分的同學(xué)都很標(biāo)準(zhǔn)，我們接著學(xué)習(xí)今天新的動(dòng)作——四面轉(zhuǎn)法”教官對(duì)著大家大聲的說(shuō)。聲音非常的洪亮，感覺(jué)可以蓋過(guò)其他班級(jí)的教官。
“動(dòng)作要領(lǐng)，當(dāng)聽(tīng)到‘向右轉(zhuǎn)’的口令時(shí)，以右腳跟為軸，右腳跟和左腳掌同時(shí)發(fā)力，身體向右轉(zhuǎn)90°……”教官一直講，大概講了有一分鐘。一邊講還一邊示范。
“聽(tīng)口令，向右轉(zhuǎn)”教官開(kāi)始下口令。
大家聽(tīng)到以后連忙學(xué)著教官的樣子，向右轉(zhuǎn)去。
“東倒西歪，你們沒(méi)吃飯嗎？轉(zhuǎn)一個(gè)向就站不住嗎？”教官生氣的說(shuō)。
“再來(lái)一次，向右轉(zhuǎn)”教官繼續(xù)說(shuō)。
“稀稀拉拉的，靠腳的聲音都不整齊，再來(lái)一次”
“再來(lái)一次，向右轉(zhuǎn)”
“向右轉(zhuǎn)”
“好，不錯(cuò)現(xiàn)在有進(jìn)步了”教官稍微滿(mǎn)意一點(diǎn)。
“現(xiàn)在我們分排訓(xùn)練，聽(tīng)口令，第一排，向前一步走，向右看齊，向前看，立正，跨立，立正，向右轉(zhuǎn)……”教官對(duì)著第一排的人說(shuō)。
“接下來(lái)第二排……”