最喜歡星期五，因為沒有晚自習(xí)，更是因為有一節(jié)體育課。
體育課是兩個班級的一起合上，說來也奇怪，我們六班不和七班一起上，卻和八班一起上。集體熱身、跑操結(jié)束以后，便是自由活動。我喜歡和小姐妹們在游樂設(shè)施那邊玩，基本上大家都在那邊躲太陽。男生基本上都在前面的籃球場打球，薛璟恒也在其中。
三分球進(jìn)籃，他張開雙臂，帶著驕傲與自信回頭，他的笑容是如此醉人，讓人移不開眼，我的視線與他相交，我心如擂鼓，半天無法動彈，最后狼狽移開視線。那一刻我仿佛確信自己一定能體會到他的心情、一定能看透他的內(nèi)心，那一刻仿佛全世界只剩下彼此的心跳聲。
少年在人聲鼎沸的球場，籃球與天空相照應(yīng)，燦爛、美好、熱烈、真摯——是此刻的少年，也是那時最美好的青春與時光。
剛剛視線交融而產(chǎn)生出來的狼狽，讓正處在青春期的我覺得有些許尷尬，甚至有些不堪。我一個人往林蔭道邊的小花園里走，陽光灑下來，將我的影子拉的格外長。后面?zhèn)鱽沓臭[的聲，聲音漸行漸近，相較于薛璟恒的聲音，我更熟悉的是他的背影。
三五個男生從我身邊路過，其中一個便是薛璟恒，他們大步向前走，嘴里討論著剛剛差一點(diǎn)進(jìn)框的三分球，好像只有我還在沉浸在視線交融那一刻的尷尬，他似乎根本沒放在心上。
我在石椅上坐了一會，便起身想要返回，薛璟恒自己先行回來，從我身側(cè)路過，我喜歡左右打量，一瞥看到是他，這次我沒有狼狽快速收回視線，而是裝作若無其事透過他看旁邊的風(fēng)景。
我們對視很多次，每次對視都會讓我心動好久好久，我夾雜著愛意的目光，無論是大膽的對視還是偷偷的注視，好像對他來說是毫無意義的。
“集合”！“解散”！
歡呼著，下課啦！還有一節(jié)枯燥物理課課就可以放假啦！
本人真的很討厭理科……可物理老師又是薛璟恒班級的班主任。兩個小人在腦子里面打架。
“你不是喜歡薛璟恒的嗎？那還不好好學(xué)物理！那可是是他班主任，留下個好印象?！?p> “是他班主任又怎么了？又不是他家長！”
“就算不是他班主任，也得為自己的中考好好學(xué)啊，難道不是嗎？”
確實確實，不為別人也要為自己的成績著想！我非常想全心全意的投入進(jìn)去，跟著物理老師的思緒一步一步走，走到半道，我“摔了”，那個坎過不去了。
下課鈴響了，我也不再執(zhí)著那一題了，想著回家再研究研究，我快速收拾書包，可惜老天造化弄人，我要留下來值日，遇不到薛璟恒了。
我想著反正也遇不到了，我也不著急了，慢慢打掃衛(wèi)生，最后另一個同學(xué)把門鎖上了，我騎車，他走路，我們互道再見后，便分道揚(yáng)鑣。
我背著書包慢悠悠的在校園里晃，此刻，校園里所剩的人寥寥無幾，我一抬頭，前面有一個熟悉的背影，是薛璟恒！
我想路過他，我又不敢路過他，于是我默默的跟在他的身后，樹影婆娑、光影斑駁，透過梧桐樹枝椏灑落下來的光影，此刻將我們的影子拉的很長。地面上的影子，是并肩前行的我們，也只有在此刻，在光影下，我才敢大膽的和薛璟恒“并肩前行”。
我想要抓住那一剎的美好，那一刻，光似乎也有自己的來意，我被光所誘惑。
但誘惑我的豈止是光？