第三章，死亡凝視中……
忽然，林響感覺有什么軟軟的東西砸在了自己的臉上。
Σ(|||▽|||)：“喘不上氣了！”
林響一睜眼，正好與另一個(gè)女人對(duì)視了起來。
這是林響出生以來，變色龍看見不少，但這是第一次見到變色人。
只見女人的臉以肉眼可見的速度變紅，兩眼一翻，直接暈了過去。
(′艸｀)：“嗚！嗚！我不能呼吸了！”
還好，醫(yī)務(wù)室老師及時(shí)拉開了兩人。
要不然林響就會(huì)是第一個(gè)被洗面奶給悶死的穿越者了。
胸外按壓，人工呼吸等一系列操作對(duì)著昏迷過去的女人使用。
“糟了，我這沒有除顫器。她有心臟病，小鬼，去聯(lián)系救護(hù)車。”
回過神來的林響立刻意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，掏出手機(jī)撥打了求助電話。
看了一眼對(duì)著女人進(jìn)行急救的醫(yī)務(wù)室老師。
林響腦中靈光一閃。
“老師，我這個(gè)可以作為除顫器使用?！?p> “功率調(diào)小，應(yīng)該可以……”
醫(yī)務(wù)室老師說了一堆除顫器的數(shù)據(jù)，林響急忙記下數(shù)據(jù)。
抓起兩個(gè)電擊袖箭進(jìn)行調(diào)試，將電量減小到與除顫器一樣的功率然后拿自己試了試。
完成這一切之后，林響戴好電擊袖箭，雙手搓了搓，電弧閃動(dòng)，一切準(zhǔn)備就緒。
醫(yī)務(wù)室老師讓開位置。
只見林響猛的拍向女人的胸口。
繃得一下，女人的身子彈跳了一下。
醫(yī)務(wù)室老師時(shí)刻檢測(cè)著女人的狀況，隨即開口道。
“功率略微上調(diào)，再來一次。”
“嘣！”
……
經(jīng)過緊張的急救之后，救護(hù)車也趕到了現(xiàn)場(chǎng)。
女人由專業(yè)人士帶走了。
看著女人被擔(dān)架抬上了車，林響低下頭愣愣的看著自己的雙手。
(?ω?)：“感覺怎么樣？”
?(ˉ?ˉ?)：“相當(dāng)?shù)摹∨?，什么手感，我不知道?！?p> 醫(yī)務(wù)室老師揶揄的看著林響，讓林響的臉頰不由得紅了起來。
“好了，不逗你了，這次多虧了你的小玩具。”
“沒事兒，能幫上忙也好。”
畢竟學(xué)校醫(yī)務(wù)室，小病不用治，大病治不了，像是除顫器這種設(shè)備，醫(yī)務(wù)室并沒有配備。
回到教室，林響一邊組裝掌心炮的機(jī)械外殼，一邊看著自己的雙手，嘴角不自覺的露出一抹微笑。
看起來很是瘆人。
直到晚上回到家中的時(shí)候，林響還在盯著自己的雙手。
飯桌上，林母憂心忡忡的看著盯著自己雙手傻笑的兒子，不由得捅了捅身旁的林父。
“哎，老公，兒子今天這是怎么了？”
清爽型帥大叔模樣的林父呡了一口小酒，臉上露出了然的神色。
╮（﹀＿﹀）╭：“當(dāng)年，我追你的時(shí)候，第一次牽完手，回家就是這個(gè)狀態(tài)。”
溫柔賢惠，大家閨秀一般的林母一臉驚訝。
(=?Д?=)：“你是說，咱兒子，戀愛了？”
?。é澹擀澹骸鞍顺墒沁@樣?！?p> 林父淡定的夾了一口菜。
“小響這才十八歲，是不是有點(diǎn)早？”
“兒孫自有兒孫福，老婆你就別管了?！?p> “這……等兒子把人家女孩兒領(lǐng)回家再說吧！實(shí)在不行，再買一套房，分開住。兒子開心就好?！?p> “你咋這就想到婆媳關(guān)系上了？成不成還兩說呢，現(xiàn)在可不比以前，花花世界迷人眼??！”
林父話中有話，再次抿了一口小酒。
半夜，林響用著家里的工具一點(diǎn)點(diǎn)組裝著掌心炮的攻擊部分。
掌心炮不像是電擊袖箭，是電控制和機(jī)械控制。
這需要芯片和編寫程序。
操作掌心炮還需要一個(gè)必備技能，精神鏈接。
是操作任何機(jī)甲的必備技能。
精神鏈接與程序編寫都是需要技能點(diǎn)來點(diǎn)亮的，而技能點(diǎn)的獲得就要完成掌心炮之后的獎(jiǎng)勵(lì)里才有。
所以掌心炮的程序需要林響自行學(xué)習(xí)。
林響一點(diǎn)點(diǎn)的從網(wǎng)上照抄那些控制代碼，然后完成組裝。
做完這一切，天色都已經(jīng)亮了。
最后，林響將能晶推進(jìn)掌心炮之中。
『恭喜宿主完成作品，基礎(chǔ)級(jí)裝備掌心炮，獲得一點(diǎn)技能點(diǎn)，一千金幣，基礎(chǔ)級(jí)裝備圖紙·外骨骼裝甲。』
『檢測(cè)到宿主第一次完成帶有品級(jí)的裝備，獎(jiǎng)勵(lì)翻倍。注意，僅限于基礎(chǔ)級(jí)裝備?！?p> 『恭喜宿主獲得兩點(diǎn)技能點(diǎn)，兩千金幣，基礎(chǔ)級(jí)裝備圖紙·外骨骼，基礎(chǔ)級(jí)裝備圖紙·獵人系列狙擊槍?！?p> 有了兩點(diǎn)技能點(diǎn)，林響直接點(diǎn)亮了目前最需要的兩個(gè)技能。
『技能：精神鏈接?！?p> 『等級(jí)：一級(jí)。』
『技能介紹：可同時(shí)連接一件裝備，并進(jìn)行操控。』
『技能：程序編寫?！?p> 『等級(jí)：一級(jí)?！?p> 『技能介紹：初步掌握程序的編寫，可制造基礎(chǔ)級(jí)以下的裝備。』
隨著大量知識(shí)進(jìn)入腦海，這是以前從來都沒有過的體驗(yàn)，真是嗨到不行啊！
等林響再次睜開眼睛，看著面前電腦上那漏洞百出，只能勉強(qiáng)運(yùn)行的程序。
雙手開始飛速的敲打鍵盤，完善著掌心炮的系統(tǒng)。
總算是在上課之前，完成了系統(tǒng)。
將掌心炮裝備在左手上，林響抓起一個(gè)包子急忙跑向了學(xué)校。
雖然逃不逃課學(xué)校老師是不會(huì)管的，但林響要是敢逃課的話，絕對(duì)是男女混合雙打。
“這孩子，毛毛躁躁的，這熱牛奶還沒喝呢！”
……
林響一邊組裝著右手的掌心炮，一邊思考著自己的技能樹。
“自己組裝裝甲太麻煩了，看來機(jī)械組裝技能要安排上了?！?p> 機(jī)械組裝，顧名思義，就是提高林響組裝機(jī)械的速度。
“不，如果編程出一個(gè)程序，來操作機(jī)械手來代替我，只要錄入圖紙不就可以自行組裝了嘛！”
“我真是個(gè)天才，感覺省下了一個(gè)億的技能點(diǎn)?！?p> “還有戰(zhàn)斗技能，這個(gè)要好好規(guī)劃一下?！?p> 林響前世打游戲的時(shí)候，因?yàn)閬y點(diǎn)技能，浪費(fèi)了不少技能點(diǎn)。
雖然綜合性能力強(qiáng)了，但林響始終不滿意。
“還有，制作屋的權(quán)限也要升級(jí)一下，高級(jí)的裝備對(duì)于零件的精度有著更高級(jí)的追求?！?p> 林響在紙上寫寫畫畫，絲毫沒有感覺到講臺(tái)上的老師已經(jīng)換人了。
而且就在此時(shí)，新老師一臉嚴(yán)肅的站在林響身后，陰沉著臉看著眼前這個(gè)無視自己的學(xué)生。
死亡凝視中……