第三十四章雙喜臨門(mén)
10月份的夜晚,箐城已經(jīng)有些涼爽了。
就是劉一辰鍛煉出了八塊腹肌,都還是感覺(jué)有些涼,正常人們?cè)诎它c(diǎn)過(guò)后,都得穿件長(zhǎng)袖。
“咦......”劉一辰停頓了一下:“那幾句......好像代表著愛(ài)情......”
劉一辰捂臉!
上天!
沒(méi)文化真是可怕。
自己語(yǔ)文不好,一開(kāi)始沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),只覺(jué)得有這么優(yōu)美的句子,就寫(xiě)下來(lái),展示一下自己的才華。
現(xiàn)在才反應(yīng)過(guò)來(lái),那幾句似乎代表著愛(ài)情的,自己這樣寫(xiě)在明信片給馮琳,好像不怎么合適!
“阿彌陀佛......善哉善哉......希望馮琳不會(huì)看到明信片,或者馮琳語(yǔ)文也不好,看不懂,隨意扔在垃圾桶。佛祖保佑......”劉一辰暗暗祈禱著。
要是馮琳誤會(huì)了,那麻煩可就大了,兩人都當(dāng)不成朋友了。
過(guò)了箐城大橋,沿著小路回家,昏暗的燈光,伴隨著還有狗吠聲,還有時(shí)不時(shí)的有貓叫聲,劉一辰吹著口哨,路過(guò)了逸夫小學(xué),沒(méi)多久就回到家里。
今天也不知道啥日子,家里只有阿姐在,鄧總和劉總都不在,劉一辰先洗了一下澡,便開(kāi)始看書(shū),心中的揣測(cè)不安隨著進(jìn)入書(shū)海,漸漸地平息了。
天大地大,學(xué)習(xí)最大。
......
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,不知不覺(jué)中國(guó)慶七天已經(jīng)進(jìn)入了尾聲,開(kāi)始有縣城外的學(xué)生返回學(xué)校,至于高三學(xué)生,更是國(guó)慶只放假三天,10月4日就已經(jīng)開(kāi)始上課了。
“叮~~”
“恭喜宿主,數(shù)學(xué)等級(jí)提升至LV1級(jí),綜合評(píng)價(jià)S-,額外獎(jiǎng)勵(lì)一次隨機(jī)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)霸之路遠(yuǎn)未開(kāi)始,還望宿主戒驕戒躁,繼續(xù)努力!”系統(tǒng)冰冷的機(jī)械聲音響起,驚醒了處于暢游書(shū)海中的劉一辰。
“數(shù)學(xué)LV1級(jí)了么!”劉一辰沉吟了一下,隨后臉上浮現(xiàn)了一抹喜色。
劉一辰?jīng)]有立馬抽獎(jiǎng),而是先是洗手間小便一下,洗個(gè)手,來(lái)到一個(gè)非常隱蔽的地方,這里沒(méi)有任何監(jiān)控,四周只有貼著一道道符,劉一辰深深地吸了口氣:“系統(tǒng),抽獎(jiǎng)!”
熟悉的一幕出現(xiàn)了,劉一辰看到系統(tǒng)界面上的抽獎(jiǎng)輪盤(pán),迅速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
“3、2、1.....停!”劉一辰倒數(shù)一下,隨后喊停,然后就看到了抽獎(jiǎng)輪盤(pán)不動(dòng)了。
“恭喜宿主,抽到身體方面獎(jiǎng)勵(lì),祝你日后雄風(fēng)大振!”系統(tǒng)的聲音在劉一辰腦海之中響起。
隨后劉一辰就感覺(jué)自己的身體流過(guò)一道暖流,那種酥酥麻麻的感覺(jué),讓他有些舒服、又有些難受。
劉一辰心中怪怪的,也不知道該說(shuō)高興呢,還是不高興呢。
“劉一辰,你怎么了?是不是生病了?”劉一辰剛剛返回圖書(shū)館,張姐看劉一辰有些不對(duì)勁,關(guān)心地問(wèn)道。
劉一辰道:“沒(méi)什么,張姐!”
劉一辰連忙調(diào)整一下?tīng)顟B(tài),一切已成事實(shí),再怎么想也沒(méi)用。
就像一句話(huà)所說(shuō)的,既然沒(méi)辦法改變,那就去接受。
劉一辰打開(kāi)系統(tǒng),就看到系統(tǒng)界面,已經(jīng)變成了:
A:數(shù)學(xué):LV1(0/20)
B:物理學(xué):LV1(0/20)
C:生物學(xué):LV0(7/10)
D:化學(xué):LV1(0/20)
E:語(yǔ)文:LV0(2/10)
F:英語(yǔ):LV0(2/10)
積分:17
左上角的壽命:366天
數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)全部升為L(zhǎng)V1級(jí),代表著這三科,劉一辰初步掌握,就是去參加高考都能考個(gè)普通的分?jǐn)?shù)了。
“接下來(lái)的目標(biāo),就是將生物提升至LV1,現(xiàn)在距離圖書(shū)館閉館還有4個(gè)小時(shí),爭(zhēng)取在這4個(gè)小時(shí)完成這個(gè)目標(biāo)!”劉一辰將下一個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn)向了生物。
實(shí)際上,他生物也只剩下兩本還沒(méi)有學(xué)習(xí),劉一辰?jīng)Q定在這4個(gè)小時(shí)內(nèi)對(duì)這個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖擊。
沉浸在生物的知識(shí)海洋中,可惜劉一辰終究還是高看自己一籌,當(dāng)圖書(shū)館閉館之時(shí),他才剛剛看到高中生物選修三中的細(xì)胞工程。
“這選修三是重點(diǎn),第一章講的是基因工程,包括DNA重組技術(shù)的基本工具、基因工程的基本操作程序以及基因工程的應(yīng)用、蛋白質(zhì)工程的崛起?!眲⒁怀侥弥咧猩镞x修三走出圖書(shū)館,露出思索之色。
高中生物選修三,是與生物必修二緊密相連的,考試的時(shí)候也往往結(jié)合著考。
“至于第二章講的是細(xì)胞工程,分成了植物細(xì)胞工程與動(dòng)物細(xì)胞工程兩部分,兩部分可以相對(duì)照學(xué)習(xí)?!眲⒁怀綄?duì)于第二章是有學(xué)習(xí)心得的,植物細(xì)胞工程與動(dòng)物細(xì)胞工程,有相似的部分,也有不一樣的地方,要想真的學(xué)明白,就得對(duì)照學(xué)習(xí),加深理解和記憶。
雖然高中生物選修三還有三個(gè)章節(jié),但是那三個(gè)章節(jié)都是關(guān)于胚胎工程、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的爭(zhēng)議和生態(tài)工程,屬于了解性,高考正常不怎么考,哪怕考也就一兩分。
比如轉(zhuǎn)基因工程的安全性與倫理性,屬于到現(xiàn)在都爭(zhēng)議不休,科學(xué)界都沒(méi)有達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn),屬于開(kāi)放性的,公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理,這種考試怎么考?沒(méi)得考。
同樣的道理,還有胚胎工程,雖然應(yīng)用及前景廣泛,但是畢竟社會(huì)還不怎么接納,也是屬于爭(zhēng)議性的,高考怎么去考這樣的題目呢。
今天劉一辰比以往更早回到宿舍,此時(shí)宿舍一個(gè)人都沒(méi)有,劉一辰先洗了個(gè)澡,換上了睡衣,將洗好的衣服晾一下,繼續(xù)看起高中生物選修3。
劉一辰的舍友回來(lái)時(shí),看到劉一辰在看書(shū),都不禁一愣,雖然才相處一個(gè)月,但是他們都知道,自己這舍友、小學(xué)弟,是個(gè)學(xué)習(xí)狂人,基本上都是宿舍大樓關(guān)門(mén)之時(shí)才會(huì)回到宿舍。
熄燈的時(shí)候,劉一辰也讓舍友們出乎意料,因?yàn)閯⒁怀讲辉倏磿?shū)了,竟然不到十一點(diǎn)半就躺下睡覺(jué)了。
其實(shí)此時(shí)劉一辰已經(jīng)心中非常激動(dòng),因?yàn)榫驮谒奚嵯舻囊粍x那,系統(tǒng)提醒他,生物提升至LV1,雖然綜合評(píng)價(jià)是A,但是依舊獲得了一次額外隨機(jī)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
劉一辰不得不承認(rèn),自己好像喜歡上抽獎(jiǎng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的喜悅了。