第三十七章 被更改的第一個(gè)術(shù)......
“他怨恨你，憎惡你，恨不得將你永遠(yuǎn)留在他的手中，從而去折磨你，孤立你！”
“鳴人，你就沒(méi)想過(guò)：同樣是影分身之術(shù)，為什么佐助能畢業(yè)，而你就畢不了業(yè)嗎？”
水木一步一步走近鳴人，一點(diǎn)一點(diǎn)淳淳善誘，將鳴人拉入他半真半假的謊言之中。
“鳴人，你也很想畢業(yè)吧？”
“水，水木老師，你說(shuō)的都，都是真的嗎？”
鳴人瞳孔在放大，打心底不愿意相信水木，可是六年的記憶卻告訴他：
他一直在被區(qū)別對(duì)待！
“伊魯卡老師他，他一直在......”
水木走上前，一把抓住了鳴人的肩膀，笑容藏在影子之中，越發(fā)瘆人：
“鳴人，你是個(gè)天真敏銳的孩子，難道你真的發(fā)現(xiàn)不了，伊魯卡對(duì)你的厭惡?jiǎn)幔俊?p> “他是真心想幫助你嗎？為什么他要求別人認(rèn)真聽(tīng)課，卻對(duì)你的睡覺(jué)不管不問(wèn)？
為什么你一個(gè)人逃課就要受罰，他們幾個(gè)人逃課卻安然無(wú)恙？
鳴人，你醒醒吧！三代大人對(duì)你那么好，怎么會(huì)駁回你的提前畢業(yè)申請(qǐng)呢？
是伊魯卡攔了下來(lái)??！
不止攔下了你，還攔下了你的好朋友佐助，所以，他壓根就不想讓你畢業(yè)?。 ?p> “這，這......”
鳴人身子在不自覺(jué)的顫抖，就連聲音都帶有了顫音。
這一切，都是真的嗎？
看鳴人顛覆認(rèn)知的模樣，水木咧開(kāi)嘴笑了：
“鳴人，我看不慣伊魯卡這么傷害你，所以我想要幫你?！?p> “水木老師，你！”
鳴人睜大的雙眼，難以置信的看著水木，想起今天下午他在考試中還在幫自己說(shuō)話，不由得又信了幾分。
“鳴人，讓我來(lái)告訴你一個(gè)秘密吧?！?p> “秘密？”
鳴人睜大了雙眼，完全被水木所左右。
......
“這個(gè)混蛋，到底跑哪里去了！”
佐助有些氣急敗壞，站在火影巖上俯瞰著村子，突然神情一愣。
火影樓前，一個(gè)影子鬼鬼祟祟的摸了進(jìn)去。
“鳴人？這個(gè)時(shí)間，他去火影樓干什么？”
“當(dāng)時(shí)是去唱戲嘍。
不得不說(shuō)，水木那家伙還是有點(diǎn)本事的。”
涼介一邊拿佐助的查克拉當(dāng)零食，一邊嘲諷道：
“不然呢？去喝下午茶？”
“你早就知道這些？”
聽(tīng)到?jīng)鼋榭谥械拿郑糁裆⒛?p> 涼介嘿嘿一笑：
“可以知道?！?p> “不過(guò)，我再提醒你一次，你最好不要牽扯進(jìn)來(lái)。
站在一旁，看看木葉真正的樣子吧。”
“你！”
佐助欲言又止，卻也停下來(lái)的動(dòng)作，現(xiàn)在原地陷入了沉思之中。
不多時(shí)，鳴人抱著一個(gè)龐大的卷軸在月色下撒腿狂奔。
“鳴人拿的是什么？”
佐助驚訝的問(wèn)道。
“封印之書(shū)，上面記載著木葉所有禁術(shù)，我教給你的木葉流劍術(shù)—雷就是其中一種。”
涼介平淡的說(shuō)道，就好像在介紹一個(gè)微不足道的小玩意。
“這么重要的東西，鳴人怎么能拿的出來(lái)？三代給他的嗎？”
佐助漸漸琢磨出來(lái)了其中的不對(duì)勁。
“要是猿飛小老頭給他的，那他還會(huì)逃跑嗎？”
涼介抬頭，看了看空中的明月，戲謔說(shuō)道：
“今天的月色，很亮啊！適合狐貍出來(lái)散步?！?p> 聽(tīng)到?jīng)鼋椴豢孔V的話語(yǔ)，佐助不由得有些抓狂：
“狐貍？鳴人體內(nèi)的九尾嗎？你到底要干什么??！”
“二柱子，我再跟你強(qiáng)調(diào)一遍，這件事不是老子做的！
你踏馬給老子冷靜下來(lái)！
耐心去看！去分析！
而不是在這里像一頭野獸一樣嘶吼！
三年時(shí)間，你腦子都長(zhǎng)胯下那個(gè)腦袋上了嗎！”
涼介一通臭罵，佐助臉色黑的跟炭一樣，默默的跟在了鳴人身后，沉默不語(yǔ)。
“呼！舒坦！早就想這么罵你了，終于讓我逮住機(jī)會(huì)了！”
涼介躺回躺椅上，繼續(xù)偷著佐助的查克拉當(dāng)零食，翹起了二郎腿愉快的哼起了小調(diào)。
跨越兩世的夙愿，如今終于得償所愿，別說(shuō)，還挺爽！
“今個(gè)老百姓，真丫嘛真高興......”
聽(tīng)到腦海中傳來(lái)的魔音，佐助臉色更黑了一些，小聲嘀咕道：
“難聽(tīng)死了！混蛋！”
一逃一追之間，鳴人出了木葉，到了跟水木約定的地方，這才在一顆大樹(shù)下停了下來(lái)。
“看看哦，第一個(gè)忍術(shù)是......尸鬼封盡？”
鳴人抬起了腦袋，有些不置可否：
“這是個(gè)什么玩意？鬼畫(huà)符一樣的術(shù)式，看不懂看不懂！”
“算了，不管這個(gè)了，互乘起爆符，讓我找找在哪里......”
......
木葉
——嘣嘣嘣！
“伊魯卡老師，快點(diǎn)起來(lái)，火影大人急召！”
伊魯卡正躺在床上思考下午與三代火影的對(duì)話，聽(tīng)見(jiàn)響聲連忙起床，開(kāi)門(mén)：
“水木？發(fā)生什么事了？”
水木氣喘吁吁的說(shuō)道：
“好像是鳴人，他將封印之書(shū)拿走了！”
“什么！?。 ?p> 二人趕到火影樓前，這里早已經(jīng)人聲鼎沸。
猿飛日斬叼著煙斗，火影斗笠蓋住了雙眼：
“全村緝拿鳴人！”
“嗨！”
“嗨！”
“嗨！”
一道道身影瞬間消失，屋檐之上到處是人影！
清冷的月光下，整個(gè)木葉都熱鬧了起來(lái)。
“鳴人，你這家伙，到底跑哪里去了！”
伊魯卡擦了擦眼角的汗水，目光不停的掃描，不肯放過(guò)一個(gè)角落。
“都怪我！都怪我！
若我當(dāng)時(shí)不那么做，鳴人也不會(huì)做這樣的事情！
三代大人說(shuō)的對(duì)：鳴人也跟我一樣，是在沒(méi)有父母疼愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大的！
正因?yàn)槿绱?，我身為老師，才更?yīng)該教育好他，而不是將其當(dāng)做妖狐，當(dāng)做害群之馬！”
“鳴人，我錯(cuò)了！給我補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，你一定不要做傻事??！”
......
森林中
“這白癡，又在做什么？”
佐助在暗中觀察著鳴人，只見(jiàn)其從忍具包中拿出了紙筆，從封印之書(shū)上抄寫(xiě)東西。
“抄書(shū)啊，還能干什么？”
涼介沒(méi)好氣的說(shuō)道。
“這個(gè)時(shí)候，抄忍術(shù)做什么？”
佐助發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)看不透鳴人想要做什么。
“不知道，可能是喂老鼠吧?！?p> 涼介吹著口哨，仰頭看著月亮。
“呀！好圓??！”
話音未落，鳴人將抄好的紙疊了起來(lái)，向著暗處一招手，一只灰蒙蒙的大老鼠呲溜一下跑了出來(lái)。
“應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧?！?p> 鳴人想了一想，將紙筆一同喂給了老鼠。
“你還說(shuō)這跟你沒(méi)關(guān)系！??！”