第六章 達(dá)拉崩吧
感謝互聯(lián)網(wǎng)！
感謝發(fā)明一眾黑話的大佬！
感謝平行世界的眾人還沒(méi)有接受過(guò)互聯(lián)網(wǎng)黑話風(fēng)暴的洗禮！
在良久的沉默之后，整個(gè)禮堂，掌聲雷動(dòng)。
達(dá)岸驚得瞳孔都放大了！
他自己都沒(méi)敢想效果能這么好。
這些以前拿來(lái)忽悠甲方的話術(shù)，居然還能建立奇功？
驚喜之下，達(dá)岸竟瞬間有了底氣。
故作矜持地笑笑，身體放松，往后一靠。
一副神秘大佬的模樣。
接下來(lái)的藝人表演和點(diǎn)評(píng)，達(dá)岸將前世忽悠老板和甲方的套路，挨個(gè)用了出來(lái)：
“這是你準(zhǔn)備放在新專輯里的歌吧？
同樣的問(wèn)題，你沒(méi)有考慮過(guò)專輯的完整性。不是把同一類歌湊在一起就是專輯了。
這樣完全雷同的曲風(fēng)，能形成具有化學(xué)效應(yīng)的產(chǎn)品矩陣嗎？
雞蛋不要放在一個(gè)籃子里，你接下來(lái)要做的，可能需要好好思考一下多賽道協(xié)同發(fā)展?！?p> ……
“我覺(jué)得你會(huì)后需要和制作人再對(duì)齊一下思路。
編曲的樂(lè)器太過(guò)雜亂了，是這首作品的致命問(wèn)題。
還有編曲老師，你們需要做的是，以聽眾體驗(yàn)度量作為結(jié)果導(dǎo)向，利用用戶情緒作為抓手來(lái)編曲，達(dá)到為作品賦能的目的。我想，在這一點(diǎn)上，你們還需要進(jìn)行一些沉淀?！?p> ……
“姜來(lái)，你是公司頭部藝人了，你的作品自然是沒(méi)有問(wèn)題的。
但是，我想請(qǐng)公司的領(lǐng)導(dǎo)層想一想，為什么作品的參差如此明顯？
我想公司接下來(lái)需要思考下藝人的生命周期，完善閉環(huán)邏輯思考，明晰資源傾斜標(biāo)準(zhǔn)，將藝人的總體作品水準(zhǔn)提升。
爭(zhēng)取能總結(jié)出可復(fù)用的方法論，利用組合拳，達(dá)到平臺(tái)化標(biāo)準(zhǔn)，縮小產(chǎn)品質(zhì)量和效應(yīng)方差?！?p> ……
達(dá)岸一陣胡吹海侃，一大堆陌生名次和概念，轟得臺(tái)下眾人頭腦發(fā)暈。
達(dá)岸說(shuō)的那些字大家都認(rèn)識(shí)，但放在一起，就有些看不明白了。
不少人都有種霧里看花的感覺(jué)，好像明白了什么，但始終沒(méi)有抓到關(guān)鍵。
攝于達(dá)岸以往的成績(jī)，大家都紛紛從自己身上找原因。
“達(dá)總監(jiān)的境界……是很高啊，我還得多學(xué)習(xí)一個(gè)！”
“哎，慚愧?。 ?p> 這竟然是大多數(shù)人的心聲。
許總眼看著眾人紛紛陷入思考，大呼不妙。
朝旁邊的梁洪平使了個(gè)眼色。
梁洪平馬上配合，打著哈哈道：“達(dá)總監(jiān)，今天聽了你的點(diǎn)評(píng)，我個(gè)老頭子也是受益良多啊。聽說(shuō)你也要參加這次的比歌會(huì)，我現(xiàn)在可是有些迫不及待，想要恭聽你的大作?！?p> 梁洪平這話一出，眾人也都紛紛議論。
“就是就是，達(dá)總監(jiān)，我們都等不及了?！?p> “也不知道哪個(gè)藝人這么幸運(yùn)，能得到達(dá)總監(jiān)的青睞，你聽說(shuō)了嗎？”
“不知道啊，之前達(dá)總監(jiān)和公司所有藝人都聊過(guò)了，沒(méi)聽說(shuō)誰(shuí)被選中啊？”
“難道達(dá)總監(jiān)是要準(zhǔn)備親自上？這可更期待了?！?p> ……
梁洪平簡(jiǎn)單的一句捧殺，就把大家的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)了。
再加上剛才達(dá)岸一頓暴力輸出，無(wú)形中將眾人的期待無(wú)限拔高了。
達(dá)岸沒(méi)想到情形變化如此之快，恨不得打自己兩巴掌。
浪過(guò)頭了。
此時(shí)氣氛烘到這兒，已然是騎虎難下。
自己必須馬上展示作品，這要是眾人反饋不行，剛才自己的侃侃而談指點(diǎn)江山，就徹底成了笑話。
回頭看了眼，坐在最后一排的邱伯君倒是絲毫沒(méi)有慌張，反而還有些躍躍欲試。
哎……
達(dá)岸在心中默默嘆了口氣，伸頭一刀縮頭也是一刀。
心一橫，達(dá)岸起身。
眾人齊刷刷地安靜下來(lái)。
卻見達(dá)岸轉(zhuǎn)身，對(duì)著后排道：“邱伯君，你上來(lái)吧，給大家聽聽?！?p> 邱伯君騰地一下起身，面色激動(dòng)，朝身邊人道：“麻煩讓讓，借過(guò)、借過(guò)！”
三兩下跳出過(guò)道，邱伯君三步化作兩步，直接上了臺(tái)。
邱伯君？
作為公司里的小透明，沒(méi)幾個(gè)人認(rèn)識(shí)邱伯君，甚至根本沒(méi)聽過(guò)這個(gè)名字。
甚至，就連專門負(fù)責(zé)藝人事務(wù)的許美邦，都有些面帶疑惑。
“這人……誰(shuí)??？”
可憐的。
存在感低到這個(gè)程度，也是難得。
過(guò)了好久，才有人突然想起。
“哦哦，這人是不是公司去年收購(gòu)的虛擬歌姬的技術(shù)人員？”
“虛擬歌姬？哦，我也有點(diǎn)印象，叫希音什么來(lái)著？”
“難道達(dá)總監(jiān)這次，沒(méi)有選擇藝人，是選了虛擬歌姬？”
眾人還不習(xí)慣把虛擬歌姬也算在藝人行列內(nèi)。
站在臺(tái)上的邱伯君沒(méi)有理會(huì)眾人的言語(yǔ)，都已經(jīng)習(xí)慣了。
他只是等著達(dá)岸的指揮。
“開始放吧?！?p> 達(dá)岸雖然心里沒(méi)底，但還是開口道。
邱伯君一聽，立馬走到一旁的控制臺(tái)，拿出早就準(zhǔn)備好的U盤。
沒(méi)有讓總控老師幫忙，邱伯君自己將U盤插入電腦。
“大家好，這次達(dá)總監(jiān)為希音&未來(lái)準(zhǔn)備的作品，名字叫《達(dá)拉崩吧》?！?p> “達(dá)什么吧？”
眾人腦門上紛紛掛上問(wèn)號(hào)。
說(shuō)完，邱伯君徑直選擇了播放。
身后的大屏幕出現(xiàn)視頻界面，邱伯君簡(jiǎn)單拿希音&未來(lái)的動(dòng)畫形象做背景，給大家貼心地準(zhǔn)備了歌詞字幕。
在眾人的疑惑紛紛中，《達(dá)拉崩吧》極具節(jié)奏感的前奏響起。
馬蹄聲混著極具電子風(fēng)的樂(lè)器伴奏響起，節(jié)奏簡(jiǎn)單明快。
前奏結(jié)束，希音&未來(lái)帶著電子感的人聲進(jìn)入：
“很久很久以前巨龍突然出現(xiàn)
帶來(lái)災(zāi)難帶走了公主又消失不見
王國(guó)十分危險(xiǎn)世間誰(shuí)最勇敢
一位勇者趕來(lái)大聲喊……”
旋律非常抓耳，虛擬歌姬的小女孩聲音也非?？蓯?ài)。
可眾人腦袋上紛紛冒出問(wèn)號(hào)：
這個(gè)歌詞，是認(rèn)真的嗎？
講了個(gè)童話？
歌曲仍在繼續(xù)，沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)快要進(jìn)入副歌。
邱伯君拳頭都握緊了，就差在心里大喊，來(lái)了來(lái)了！
“少年：陛下我叫達(dá)拉崩吧斑得貝迪卜多比魯翁
國(guó)王：再說(shuō)一次
少年：達(dá)拉崩吧斑得貝迪卜多比魯翁
國(guó)王：是不是達(dá)拉崩吧斑得貝迪卜多比魯翁
少年：對(duì)對(duì)達(dá)拉崩吧斑得貝迪卜多比魯翁
……”
此時(shí)的臺(tái)下眾人。
“我是誰(shuí)？”
“我在哪里？”
“我在聽什么？”
“這人的名字是不是叫‘達(dá)拉崩吧&*￥%@…￥#%’，啊舌頭打結(jié)了?！?p> 整首歌可以說(shuō)是全程高能，就在眾人以為這段歌詞已經(jīng)夠離譜時(shí)，大招接連不斷地來(lái)了。
“闖入一座山洞公主和可怕的巨龍
英雄拔出寶劍巨龍說(shuō)
巨龍：我是昆圖庫(kù)塔卡提考特蘇瓦西拉松
少年：再來(lái)一次
巨龍：昆圖庫(kù)塔卡提考特蘇瓦西拉松
少年：是不是昆特牌提琴烤蛋撻蘇打馬拉松
巨龍：不對(duì)是昆圖庫(kù)塔卡提考特蘇瓦西拉松
……”
堪稱繞口令的歌詞，加上及其洗腦的旋律，此時(shí)眾人腦海里已經(jīng)剩不下其他聲音，完全被《達(dá)拉崩吧》的旋律歌詞占領(lǐng)。
被，填滿了！
歌曲節(jié)奏還在加快，強(qiáng)勁的鼓點(diǎn)仿佛打在每個(gè)人的心尖上。
““最后達(dá)拉崩巴斑得貝迪卜多比魯翁
他戰(zhàn)勝了昆圖庫(kù)塔卡提考特蘇瓦西拉松
救出了公主米婭莫拉蘇娜丹妮謝莉紅
回到了蒙達(dá)魯克硫斯伯古比奇巴勒城……”
歌曲在一陣電子音和娃娃呱呱落地的哭聲結(jié)束，結(jié)尾趕緊利落，鏗鏘有力。
過(guò)了良久，第一次接受這種曲風(fēng)洗禮的臺(tái)下眾人，都還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
特別是早已摩拳擦掌準(zhǔn)備批斗達(dá)岸的梁洪平，此時(shí)雙目呆滯，腦子里只剩下一個(gè)想法：
“這什么歌？”
“我要怎么批？”
“這人，咋不按套路出牌？”
在這些個(gè)想法背后，梁洪平的腦子里，還不斷飄過(guò)幾行洗腦彈幕：
我叫達(dá)拉崩吧&*@%8￥%￥嗡！