第259章 缺少人才

　　　　甚至是自己的思維和眼光都沒有陳輝陽(yáng)那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　他很久沒有聽過(guò)這樣的言論，他忽然覺得眼前豁然開朗，覺得自己是認(rèn)識(shí)對(duì)人了。

　　覺得自己沒有繼續(xù)和陳輝陽(yáng)作對(duì)。

　　陳輝陽(yáng)完全是龍游淺灘，暫時(shí)被困，只要手機(jī)一到，他必將一飛沖天。

　　杜海洋也問(wèn)的直接，與其這樣迷迷糊糊，不如讓陳輝陽(yáng)直接給出法子。

　　陳輝陽(yáng)看了眼杜海洋。

　　一時(shí)間沒有說(shuō)話。

　　杜海洋見到陳輝陽(yáng)沒說(shuō)話，一下就似乎理解他的意思，于是開口說(shuō)道：“陳校長(zhǎng)，我絕對(duì)不讓你白白出這個(gè)主意，這樣我愿意出十萬(wàn)的咨詢費(fèi)?！?p>　　十萬(wàn)這個(gè)數(shù)字可不是什么小數(shù)字，陳輝陽(yáng)聽了之后，卻還是一副波瀾不驚的樣子。

　　杜海洋看著陳輝陽(yáng)淡定的模樣，想著陳輝陽(yáng)的氣場(chǎng)可真的不一般。

　　“錢就算了，今天的言論就當(dāng)我們是正常聊天，杜總，我的想法就是讓你搭建一個(gè)平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，你在上面賣貨，然后讓人在上面買貨，當(dāng)然我說(shuō)的不止是你一個(gè)人賣貨，而是讓各大商家平臺(tái)入駐去里面賣貨，你要做的就是將這個(gè)平臺(tái)做好?！?p>　　陳輝陽(yáng)簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下這個(gè)構(gòu)思。

　　杜海洋聽的有些迷迷糊糊，不是很懂。

　　他其實(shí)很想讓陳輝陽(yáng)給他一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃書，可是話到嘴邊卻不知道怎么樣說(shuō)？

　　畢竟陳輝陽(yáng)不是他的員工，他也沒有資格命令陳輝陽(yáng)去做這件事情。

　　但是他對(duì)陳輝陽(yáng)這個(gè)比較新奇的想法很感興趣。

　　可不知道下一步該如何進(jìn)行，腦子里也根本沒有這個(gè)概念。

　　他簡(jiǎn)單的思量了一番，忽然想到一個(gè)好辦法，“陳校長(zhǎng)，不然這樣，我出錢，你出想法，我們合作干這個(gè)項(xiàng)目怎么樣？”

　　杜海洋盯著陳輝陽(yáng)。

　　陳輝陽(yáng)想了想，就婉拒了，一個(gè)人的精力是有限的，要做好一件事情就已經(jīng)不容易。

　　至少他現(xiàn)在是沒有太多的心思去做別的事情。

　　更何況九十年代，在某個(gè)城市，有一個(gè)長(zhǎng)相有些奇特的天才人物，正在鼓搗著創(chuàng)業(yè)。

　　陳輝陽(yáng)沒什么信心能打敗他，當(dāng)然如果掌握了先機(jī)，也未必會(huì)輸。

　　這就需要一個(gè)執(zhí)行力很強(qiáng)的人，陳輝陽(yáng)從來(lái)覺得創(chuàng)業(yè)是一個(gè)人的事情，可以有團(tuán)隊(duì)的智慧，但是必須得有一個(gè)主導(dǎo)的中樞。

　　中樞只能有一個(gè)，如果有兩個(gè)。

　　容易發(fā)生矛盾和沖突，加上陳輝陽(yáng)也不了解杜海洋是一個(gè)什么樣的人。

　　所以拒絕也是陳輝陽(yáng)一個(gè)選擇和決定。

　　杜海洋見到陳輝陽(yáng)拒絕，心里忽然覺得有些發(fā)虛，莫不是陳輝陽(yáng)自己不看好這個(gè)項(xiàng)目，讓自己去做？

　　想到陳輝陽(yáng)剛才說(shuō)的那一番話，的確讓人覺得有些虛無(wú)縹緲，摸不著頭腦。

　　“陳校長(zhǎng)，其實(shí)我大概了解你的意思，只是這個(gè)平臺(tái)的搭建，比如說(shuō)，你在朝陽(yáng)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校買了我的貨物，但是你要怎么樣才能拿到我的貨物呢？”

　　這也是杜海洋剛才聽陳輝陽(yáng)說(shuō)了那樣一番話，心中疑惑。

　　“快遞。”

　　“快遞？”

　　杜海洋聽到一臉懵逼。

　　陳輝陽(yáng)覺得現(xiàn)在說(shuō)快遞這個(gè)概念有些早，于是解釋道：“就是類似郵政這樣的集團(tuán)，到處送東西，你懂了吧？”

　　“我懂了?！?p>　　杜海洋一聽陳輝陽(yáng)這樣說(shuō)，頓時(shí)就明白了過(guò)來(lái)。

　　兩人老天說(shuō)到這，其實(shí)也就說(shuō)的差不多。

　　“杜總，這件事情你可以自己回去好好想想，我學(xué)校的事情還比較忙，就先走了?！?p>　　陳輝陽(yáng)丟下這句話，也沒有給杜海洋反應(yīng)的時(shí)間，轉(zhuǎn)身就朝著學(xué)校所在的方向走去。

　　杜海洋看著陳輝陽(yáng)的背影，失神了幾秒，然后說(shuō)道：“陳校長(zhǎng)，我先回去琢磨一番，等琢磨明白我再來(lái)找你?！?p>　　司機(jī)這時(shí)候，已經(jīng)將車開到了他的身邊。

　　“杜總?！?p>　　司機(jī)停住車子，打開車門，讓杜海洋坐上去。

　　而陳輝陽(yáng)則是回到了學(xué)校，繼續(xù)開始忙活了起來(lái)，等忙活了一天，這一天學(xué)校招生人數(shù)，直接突破一千人。

　　這還是單單省城一個(gè)地方，加上其余地方的分校，根據(jù)那幾個(gè)地方的回報(bào)，不完全統(tǒng)計(jì)，當(dāng)天招生人數(shù)總的直接突破了五千。

　　陳輝陽(yáng)現(xiàn)在所開的分校，差不多已經(jīng)十多個(gè)了。

　　朝陽(yáng)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，從某種程度上來(lái)說(shuō)，已經(jīng)在這個(gè)省份培訓(xùn)行業(yè)，占到絕對(duì)的統(tǒng)治地位，這一天的學(xué)費(fèi)收益，直接突破了六十萬(wàn)……

　　具體數(shù)據(jù)陳輝陽(yáng)還不知道。

　　這對(duì)于朝陽(yáng)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是一個(gè)壯舉。

　　晚上九點(diǎn)半的時(shí)候，陳輝陽(yáng)接到了來(lái)自了吳雙雙的電話。

　　吳雙雙在電話里告訴陳輝陽(yáng)，湘北的學(xué)校已經(jīng)開了，并且還安裝了電話。

　　陳輝陽(yáng)對(duì)于安裝電話這件事情，表示很是支持。

　　“校長(zhǎng)，今天湘北的學(xué)校剛開業(yè)，招生人數(shù)直接破了五百，不過(guò)現(xiàn)在這邊老師不夠用，校長(zhǎng)，我們這邊找老師也不是很方便，我發(fā)布了招聘書，也才招到了三五個(gè)符合我們要求的，你看你那邊，可以再給我派一些人來(lái)嗎？”

　　吳雙雙在電話里說(shuō)出了自己那邊的難處。

　　其實(shí)不止是吳雙雙那邊缺人，陳輝陽(yáng)這邊也是，很缺人。

　　陳輝陽(yáng)對(duì)吳雙雙說(shuō)道：“雙雙，人我們這邊暫時(shí)沒有，你等兩天，我明天說(shuō)不定就可以幫你弄一批人過(guò)去?！?p>　　陳輝陽(yáng)笑著說(shuō)道。

　　這讓吳雙雙忍不住問(wèn)道：“真的嗎？”

　　“當(dāng)然是真的?！?p>　　陳輝陽(yáng)笑著道，然后又補(bǔ)充說(shuō)道：“明天省城有個(gè)人才市場(chǎng)招聘會(huì)，我明天會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)看看，不出意外，應(yīng)該能招到一批人吧?！?p>　　“那好，我這邊等你消息，對(duì)了，輝陽(yáng)，我們布局在湘北三個(gè)小縣城現(xiàn)在也考察好了，也可以開學(xué)校，我這邊收到的學(xué)費(fèi)可以直接利用嗎？”

　　吳雙雙開口說(shuō)道。

　　陳輝陽(yáng)對(duì)于吳雙雙自然是信任的，于是說(shuō)道：“當(dāng)然可以，不過(guò)你回頭將支出的明細(xì)記住就成。”

　　“好?！?p>　　兩人溝通結(jié)束后。

　　朝陽(yáng)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的老師，這會(huì)也忙的差不多。

　　這一次，所有老師看向陳輝陽(yáng)的眼神，只有佩服和崇敬。