第346章 幾家歡喜幾家愁
雷文靜獨自在最角落處站著。
她一慣文靜,現(xiàn)在也沒有多大的存在感。
對于這一次高考,她知道自己考得很糟糕,她甚至不用對答案,也知曉。
一百多分。
這成績,她都沒有臉跟大家說。
估計,全班最差勁的,也就是她了吧。
她回家的時候,都是垂頭喪氣。
雖然心里早有準(zhǔn)備,可還是難受。
看她這個表情,雷老虎就知道,這是高考沒考好。
雷老虎煮了一大鍋紅燒肉,算是安慰雷文靜。
他一邊喝著啤酒,一邊對雷文靜道:“哎呀,我說閨女,也不是爸打擊你,你這成績,我們都知道,這考大學(xué)是沒希望的,這能拿個高中文憑,也不錯了。到時候,就讓李勇安排你去百貨公司上班,多好的。那工作啊,又輕松又愉快,不用風(fēng)吹日曬雨淋。多少人羨慕都來不及?!?p> 在他們的眼中,女孩子,當(dāng)個售貨員,真的是一個很不錯的選擇了。
再說,李勇這女婿,多好的啊,有工作,有地位,有前途,而且還上道,不用說,就這么大方的,送了一輛自行車給雷文靜。
雷老虎是恨不得現(xiàn)在就把雷文靜給嫁給李勇。
雷文靜不高興的瞪了雷老虎一眼:“你就只知道當(dāng)個售貨員?除了這個,就沒有別的工作了?”
雷老虎笑呵呵的道:“閨女啊,這人啊,就得腳踏實地,當(dāng)初,我還一心想保家衛(wèi)國,要解放全人類的,結(jié)果最后,我不是一樣的乖乖的當(dāng)個殺豬的?”
他感覺,他閨女,也就是現(xiàn)在愛幻想,幻想一些不切實際的想法,等這段時間過去了就好了。
到時候,跟李勇結(jié)了婚,在百貨公司上班,再隔個一兩年,有了孩子,整天就是柴米油鹽醬醋茶,這些不切實際的想法,也就沒有了。
雷文靜悶悶不樂,她還想當(dāng)作家呢,想靠著寫作,實現(xiàn)自己的文學(xué)夢。
她的人生,應(yīng)該是詩詞歌賦、風(fēng)花雪月,為什么,要整天為著一日三餐而計較,去當(dāng)什么售貨員,由得別人對自己指手劃腳?
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譚校長連夜組織著老師,開著會。
主要是,學(xué)生們估的分,太高了。
高得學(xué)生們自己心中沒譜。
這年頭,學(xué)生們對于報考大學(xué),是一點經(jīng)驗也沒有,家長們更是什么都不懂,幫不上忙。
這填報自愿的事,學(xué)生們只能來找老師商量。
可明月中學(xué)的這些老師,其實也沒有多少幫著學(xué)生報考大學(xué)的經(jīng)驗。
畢竟,以往,也沒多少的學(xué)生,能考上大學(xué)吧?
可這一次,好些同學(xué)都私下來找老師,說著自己的預(yù)估分數(shù),讓老師幫著給參謀參謀。
于是,現(xiàn)在大家都坐在一起,幫著參謀了。
“大家是不是估錯了分?”保守一點的老師這么問:“突然之間,這么多人上四百分,會不會有問題?”
“連錢小虎都說他考了三百分,要讓我?guī)椭麉⒖?,能上哪個公安院校,這是不是搞錯了?”
譚校長看著大家。
他很想說,你們就這么長他人志氣,滅自己的威風(fēng)?
憑什么就不相信,自己學(xué)校的同學(xué),不能有這么多人考四百分?
最終,他還是弱弱的問了一句:“是哪些同學(xué)?平時的成績?nèi)绾??特別是這半年的成績?nèi)绾???p> 他其實也沒底。
以往,沒成績的時候,就想著快些出成績。
現(xiàn)在,好象這成績有所提升,他們又有一種不切實際的擔(dān)憂。
“余少平,戚玉成……”
老師們把一些同學(xué)的名字給念了出來。
好家伙,這是足足有十幾個。
“平時這些學(xué)生,成績在學(xué)校也算不錯,特別是余少平,以往,在一班,是吊車尾的存在,可轉(zhuǎn)到我們班后,成績是突飛猛進?!庇嗬蠋熚⑿χ延嗌倨降某煽兘o說了一下:“他就是一個努力學(xué)習(xí)的代表。他預(yù)估出來四百多分,我感覺,還是靠譜的。”
“嗯,我也感覺他的成績,應(yīng)該沒水分。”譚校長點頭,手指輕敲著桌面:“他以前,跟隊出去和古佛中學(xué)、一中這些學(xué)校交流比賽過,他算是不錯的?!?p> 所以,這么綜合來看,這些預(yù)估分上了四百分的,大多還是靠譜?
這么一想,譚校長有些激動。
媽呀,他們學(xué)校,這就是意味著,有十幾個人能考上大學(xué)?
畢竟,去年的高考錄取線,才三百七十幾。
譚校長搓了搓自己的臉,讓自己冷靜冷靜。
就算一半的人,估算錯誤,砍掉一半的人,剩下還有一半,這也意味著,他們還是有幾個人,能考上大學(xué)?
果真不錯啊。
“大家好好的研究研究,再參謀參謀,看填報哪個學(xué)校合適。這些學(xué)生娃娃,把他們前途交到我們的手上,我們得替他們好好負責(zé)才行。”譚校長示意大家,繼續(xù)研究參謀。
明月中學(xué)的老師徹底未眠,別的學(xué)校的老師,同樣緊張不安。
這樣的高考,是對三年的學(xué)習(xí)評估,也是對大家的教學(xué)經(jīng)驗的評估。
大家關(guān)注每個學(xué)校,都有多少的升學(xué)率。
但大家最最關(guān)注的,卻是高考狀元出于哪一個學(xué)校。
畢竟,一個狀元所帶來的榮譽,這是至高無上的。
這是對這個學(xué)校教育成果的最高褒獎。
以往,縣一中總感覺,這個狀元,應(yīng)該是自己這個學(xué)校包攬了。
畢竟,自己可是集中了全縣最優(yōu)秀的學(xué)生,拿個狀元是十拿九穩(wěn)的事。
可今年,他們見識過了花枝,原來這天底下,并非所有的優(yōu)生,都在他們縣一中。
縣一中就是擔(dān)心,這狀元的頭銜,是落到了花枝的頭上。
相比縣一中的擔(dān)心,三中校長的擔(dān)憂,就比較復(fù)雜了。
一方面,期盼著花枝能考出一個高考狀元,大家的合作就更是完美無比。
可另一方面,又擔(dān)心,這花枝考的分太高,這又對三中是一個威脅。
要知道,這狀元,縣里有縣里的狀元,市里有市里的狀元。
要是花枝考的分太高,甚至成了市里的狀元,那就不大妙了。
可反看曲大神,人家依舊是波瀾不驚世外高人的超然態(tài)度,三中的老師們,也就集體保持著沉默。