第80章 我們被爹地那老狐貍騙了啦！
這個(gè)，錚寶不是沒(méi)想過(guò)。
但他搖了搖頭，“大哥哥，媽咪說(shuō)過(guò)，大人的世界，很復(fù)雜的，許多事，未必就是我們看到的那個(gè)樣子。所以，大壞蛋的事，媽咪會(huì)想辦法對(duì)付，讓我們別操心！”
“我們媽咪很厲害的，要相信媽咪！”
柳慕秋對(duì)錚寶語(yǔ)寶的教育，從來(lái)不是溫室模式的。
她會(huì)告訴他們可以接受范圍內(nèi)的現(xiàn)實(shí)世界，然后，盡可能地，一點(diǎn)點(diǎn)教導(dǎo)他們?nèi)绾卧谶@個(gè)復(fù)雜的世界里生存。
因?yàn)椋业暮⒆?，和別人家不一樣。
在別人家的孩子還懵懂學(xué)著些入門(mén)的知識(shí)時(shí)，她家的孩子，已經(jīng)上至天文下到地理，都懂得了一些。
因?yàn)楸葎e人知道得多，就很容易會(huì)產(chǎn)生傲視群雄的自傲心態(tài)，然后，不自量力去做一些狂妄的事。
可他們，壓根沒(méi)足夠的能力保護(hù)自己，他們懂的，只是書(shū)本上的理論知識(shí)，但最難的，人心這項(xiàng)，他們一點(diǎn)不懂。
麟寶想了想媽咪那副什么事都胸有成竹的模樣，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好，我相信媽咪！”
……
柳慕秋在臥室里忙到兩點(diǎn)十五分，洗了把臉，出來(lái)熱好牛奶弄好茶點(diǎn)和水果，便去敲響孩子們的臥室門(mén)。
“寶貝們，起床了?！?p> 三個(gè)孩子很快就魚(yú)貫而出，像往常一樣，搬了小凳子圍坐到茶幾前，嘻嘻哈哈邊吃邊鬧。
本來(lái)，按課程表，柳慕秋今天會(huì)給三個(gè)孩子上外語(yǔ)課。
結(jié)果，三個(gè)小家伙吃著吃著，就齊齊舉起小手，“報(bào)告（媽咪）！”
正在看師父發(fā)過(guò)來(lái)的郵件的柳慕秋，抬起眼看向三個(gè)兒女。
“寶貝們，什么事？”
錚寶看看哥哥，又看看妹妹。
“媽咪，我們今天申請(qǐng)休一天假?！?p> 三個(gè)孩子向來(lái)聰明，每次提什么要求，都會(huì)按要求的不同因人而異去負(fù)責(zé)報(bào)告。
柳慕秋認(rèn)真看看三個(gè)孩子，“哦？申請(qǐng)?jiān)蚴鞘裁?？?p> 別看她不過(guò)是業(yè)余的老師，但日常在家里上課，該守的規(guī)矩，她向來(lái)都要求幾個(gè)孩子嚴(yán)格遵守。
例外不是沒(méi)有，但得有正當(dāng)?shù)?、能說(shuō)服她的理由。
畢竟，就算她家孩子再聰慧，以后還是要走入社會(huì)，會(huì)和別的普通人一起生活，現(xiàn)社會(huì)的規(guī)則和條框，不會(huì)因?yàn)樗麄儽葎e人聰明就為他們更改或豁免。
所以，錚寶語(yǔ)寶，從來(lái)都知道自己和別的孩子不一樣，但又知道自己和別的孩子一樣。
不一樣，是指思維和接受力以及能力不一樣。
一樣，是他們面對(duì)的世界和生存法則，是一樣的。
錚寶立即響亮地回答，“我和大哥哥今天想研究一些程式，妹妹想畫(huà)畫(huà)，所以，能不能把周六的休假和今天的課程對(duì)調(diào)？”
柳慕秋看看麟寶和語(yǔ)寶，兄妹倆立即點(diǎn)頭，一個(gè)說(shuō)，“對(duì)的，我和錚寶有個(gè)難解的程式想好好研究一下?！?p> 一個(gè)說(shuō)，“媽咪，我昨天和哥哥在小區(qū)花園看到好多可愛(ài)的小貓咪在曬太陽(yáng)，我想把它們畫(huà)下來(lái)?！?p> 柳慕秋聽(tīng)完幾個(gè)孩子的訴求，想了兩三秒，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“行，那今天就和周六對(duì)調(diào)，那周六下午的家務(wù)，就要周日下午做了哦！”
三個(gè)孩子齊齊做個(gè)OK的手勢(shì)，“OOK，沒(méi)問(wèn)題！”
過(guò)了一會(huì)，錚寶突然又想起件事來(lái)。
“媽咪，你不是說(shuō)寅飛叔叔周五來(lái)嗎？明天就是周五了哦！”
一聽(tīng)寅飛叔叔這名字，麟寶立即抬起頭，眼里現(xiàn)了些警惕。
柳慕秋倒是沒(méi)注意到大兒子的神情，只道。
“他臨時(shí)被姥姥指派了一些工作，忙完就過(guò)來(lái)?！?p> 錚寶語(yǔ)寶一臉失望，語(yǔ)寶更是垂頭喪氣地撅起嘴，“什么嘛，明明說(shuō)好要來(lái)的！”
麟寶卻是明顯松了一口氣。
三個(gè)孩子喝完牛奶吃完茶點(diǎn)，自個(gè)把托盤(pán)端進(jìn)廚房，又把凳子都搬回墻角排好，去洗了手，這才回臥室去折騰他們自己的事。
柳慕秋對(duì)三個(gè)孩子的教育向來(lái)張馳有度，既然答應(yīng)了他們是自由利用時(shí)間，她便由著他們自己折騰。
而她，正好回臥室把手頭積著的事清理一下。
剛剛師父發(fā)了份病例報(bào)告過(guò)來(lái)，這個(gè)病例，和傅漠年的情況有點(diǎn)類(lèi)似。
術(shù)前，手術(shù)團(tuán)隊(duì)作了充足的評(píng)估，都認(rèn)為最壞的情況，就是病人進(jìn)入昏迷狀態(tài)。
可這個(gè)手術(shù)，病人因突發(fā)的情況，在手術(shù)中途就離世了。
席家齊把這個(gè)病例報(bào)告發(fā)給柳慕秋，是要讓她對(duì)傅漠年的病情和手術(shù)做好足夠預(yù)判和準(zhǔn)備。
柳慕秋工作起來(lái)，是十分投入的。
因而，她把自己關(guān)進(jìn)臥室之后，另一邊臥室的三個(gè)孩子，她就拜托徐姨不時(shí)照看一下。
徐姨來(lái)的時(shí)間不長(zhǎng)，但早就把柳慕秋一家?guī)卓诋?dāng)自己家人一樣對(duì)待。
對(duì)三個(gè)孩子，她更是打從心眼里疼愛(ài)。
“行，我看著他們的，你放心忙你的?！?p> 于是，每隔半小時(shí)，徐姨就打開(kāi)臥室門(mén)看看。
每次，都看見(jiàn)三個(gè)孩子坐在露臺(tái)那邊的地毯上，各人面前都架了張小桌子，語(yǔ)寶的小桌子上，擺了油彩畫(huà)筆和畫(huà)紙。
麟寶錚寶的小桌子上，擺著他們自個(gè)的筆記本電腦。
見(jiàn)三個(gè)孩子都認(rèn)真地做著自己的事，徐姨也不打擾他們，輕輕把門(mén)帶上。
過(guò)一會(huì)，麟寶問(wèn)錚寶，“弟弟，怎么樣，有進(jìn)展嗎？”
錚寶撓撓頭，一臉苦惱，“還有最后兩道墻，我怎么弄都破解不了，大哥哥你呢？”
麟寶也同樣撓頭，“我也剩最后兩道墻，看來(lái)，爹地最近又更新了系統(tǒng)啊，比原來(lái)更難了！”
剛好畫(huà)完一幅小貓追尾圖的小丫頭，將畫(huà)舉起來(lái)，很有成就感地喊道。
“哥哥，你們快看我畫(huà)的小貓咪！”
兄弟倆正苦惱得很，瞧一眼妹妹的畫(huà)，只見(jiàn)畫(huà)上面有一只小花貓，尾巴和身體卷成一圈，頭向著尾巴在轉(zhuǎn)圈。
顯然，小花貓是被自己的尾巴吸引，追著自己的尾巴玩呢！
“怎么樣，小貓咪很可愛(ài)吧？”
麟寶笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“是很可愛(ài)，但有點(diǎn)傻傻的。”
錚寶也表示認(rèn)同，“是啊，它就是只傻傻的小貓咪！”
語(yǔ)寶一點(diǎn)不介意哥哥們說(shuō)貓咪傻，因?yàn)?，在她的字典里，傻壓根不是個(gè)貶義詞。
媽咪和哥哥們也總說(shuō)她是傻丫頭，但她知道，只有被疼愛(ài)的人，才可以放心地裝裝傻。
“嘿嘿，是挺傻的，不過(guò)很活潑很可愛(ài)，對(duì)吧？”
這點(diǎn)，兩位哥哥十分認(rèn)同。
小丫頭展示完，又低頭去畫(huà)另一只追著蝴蝶跑的小貓咪。
人也好貓咪也好，許多快樂(lè)，就是從這些傻傻的小事中獲得的。
而麟寶和錚寶，看完妹妹的畫(huà)之后，都停了手，齊齊陷入了沉思，幾分鐘后，兄弟倆齊齊抬起頭。
“哎呀，哥哥（弟弟），我想到了！”
兄弟倆都被對(duì)方的話給逗樂(lè)了，倆人傻樂(lè)著嘿嘿笑了一陣，然后麟寶先開(kāi)口道。
“弟弟你先說(shuō)，你想到了什么？”
錚寶指著電腦上那一堆外人看起來(lái)像天書(shū)的程式。
“怪不得我總破不了這道墻，原來(lái)我一直在追著自己的尾巴轉(zhuǎn)圈圈，哥哥，你呢？”
麟寶笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“我也和弟弟一樣啊，一直在追著自己的尾巴跑，難怪破不了?！?p> 兄弟倆再次相視一笑，錚寶更是不服氣地撇撇嘴。
“嘿，原來(lái)我倆都是大傻瓜！我們都被爹地狡猾的老狐貍給騙了啦！”