同學(xué)我給你個(gè)大比兜

　　雖然到了大學(xué)，但還是分了班級(jí)的。

　　然后不可避免的你以前會(huì)遇到討厭的同學(xué)，現(xiàn)在依然會(huì)遇到。

　　有次馬義課，我和室友老早就去教室了，甚至上節(jié)課用那個(gè)教室的班級(jí)還沒(méi)下課。我們就把包放在右邊靠墻的第一個(gè)位置。（因?yàn)檫@個(gè)老師規(guī)定最后三排不能坐人，坐第一排的同學(xué)會(huì)給加學(xué)分，然后我們就比較喜歡坐第一位。）結(jié)果，我回來(lái)的時(shí)候看到我室友把包拿到左邊第二位了，我就覺(jué)得很奇怪，我室友告訴我，他們說(shuō)把書(shū)放到位洞里了。?。??Д?)?我們來(lái)的時(shí)候，上節(jié)課的人都沒(méi)走，你是怎么放的。我室友看起來(lái)也很生氣，不過(guò)也沒(méi)必要因?yàn)檫@點(diǎn)小事一直念念不忘，畢竟是一個(gè)班的，老是計(jì)較也不好，我們就當(dāng)沒(méi)這個(gè)事。

　　像這種事也不是一次兩次，還有一次我們班上實(shí)驗(yàn)課，我們一般都是誰(shuí)先去隨便選了一個(gè)實(shí)驗(yàn)桌用的，我和室友去的不早不晚，但還是有人開(kāi)的比我們晚（我們卡點(diǎn)到的，那些人屬于遲到了一點(diǎn)，不過(guò)老師好講話，不會(huì)在意）。一般到教室先根據(jù)預(yù)習(xí)整理一下需要用的儀器。然后上課時(shí)間老師會(huì)拿出一節(jié)課的時(shí)間去講解實(shí)驗(yàn)的原理和計(jì)算步驟。結(jié)果在我們聽(tīng)完課回實(shí)驗(yàn)臺(tái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有三個(gè)人現(xiàn)在我們的位置上，很尷尬的。他們還說(shuō)上次他們就是在那做的。無(wú)語(yǔ)……，從來(lái)就沒(méi)有固定的位置，又不是沒(méi)位子了，非要占別人的位置，真的很絕。這個(gè)實(shí)驗(yàn)課上的就有種不爽的感覺(jué)。

　　學(xué)校就像一個(gè)小社會(huì)一樣，也是充滿了人情世故。由于很少有人有自己賺錢(qián)的能力，所以就感覺(jué)社交之類(lèi)的占比比較大。但像我這樣從小就比較內(nèi)向的也沒(méi)什么，畢竟每個(gè)人有每個(gè)人的生活方式。雖然我比較內(nèi)向，但我也不需要大范圍的社交圈子。我所在的寢室，室友幾乎都是來(lái)自不同的地方，相信大部分人的室友都是這樣，這樣也有個(gè)好處，就是沒(méi)有以前的圈子，大家相處起來(lái)也就沒(méi)有所謂的小集體。

　　我們聊天的時(shí)候談到開(kāi)學(xué)前對(duì)大學(xué)室友相處的事，講到什么抖音上一個(gè)寢室六個(gè)人九個(gè)群，勾心斗角的，這種到是沒(méi)有。但有人的地方就有紛爭(zhēng)，不同的是，大家都會(huì)裝作不在乎，也都沒(méi)什么大的事情，不過(guò)我覺(jué)得，大家總會(huì)有自己比較親近的人。也總會(huì)有人又受歡迎，又懂人情世故。關(guān)鍵是你想要做怎樣的人，你想走怎樣的路，想擁有怎樣的人生。

　　沒(méi)有人管束的時(shí)候，就該自己考慮自己的未來(lái)。我平常在當(dāng)有某道題不會(huì)，或某節(jié)課走神的時(shí)候想，我的專(zhuān)業(yè)到底有怎樣的前景，我會(huì)有怎樣的未來(lái)。

　　未知的總是可怕的，每次想到我都會(huì)跟迷惘，同時(shí)我也知道，這是沒(méi)用的，唯一可以做好的就是做好眼前的事，未來(lái)(●—●)誰(shuí)知道呢，也許我會(huì)從事與現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)完全不搭邊的事。

　　我也知道，機(jī)會(huì)給有準(zhǔn)備的人。