“咦，什么情況什么情況？”
“還能什么情況，我們的學(xué)霸又欺負(fù)人了唄?！?p> “曉曉好可憐啊，我們?nèi)フf下那個(gè)家伙吧?！?p> “才不要呢，我可不想被那家伙盯上?！?p> 具體的話木然并沒有聽到，他的目光現(xiàn)在全在摔倒的女生身上。
“喂，你沒事吧。”木然說。
“嗯，我還好，謝——唔！！”
聽到關(guān)心的話語，女孩抬起頭想要表示感謝，但當(dāng)看到說話的是木然時(shí)，女生瞬間緊張地把話收回去了，然后改口。
“........不好意思，木然同學(xué)，妨礙到你了，我立刻把這里收拾干凈?！?p> 女生是真的以為自己妨礙到了木然，心中很緊張，想著趕緊處理這個(gè)情況。
雖然木然是沒這個(gè)意思，反倒是自己的名字被念出，這讓木然挺意外的。
學(xué)校里知道他名字的并不少，畢竟次次年級(jí)第一，但會(huì)正常稱呼他名字的基本沒有。
上一次在學(xué)校被叫名字還要追溯到和晴伊橙初次見面那次，木然也是因?yàn)檫@件事記住了晴伊橙，雖然那次雙方都留下怪異的印象。
緩了緩，木然彎下身子，也不說話，默默幫女生撿起了本子。
女生一看，驚訝地停下了手，直到木然將剩下的本子撿完，遞到女生面前。
“給你?！?p> “?。?？”
木然平淡說了一句，但話語到了女生耳朵中卻翻起了巨大的波浪。
必須要道謝，必須要道謝，必須要道謝！?。?！
女生心中滿是這樣的話語，因?yàn)榕幌氡挥憛挕?p> 這其實(shí)是她想象了很久的和木然的初次見面，她很清楚木然討厭麻煩的事，或則人的。
“謝——不對(duì)，我——”女生感覺自己的腦袋快要炸開了，但不想被討厭的決心又催促她繼續(xù)說下去。
“謝，謝謝你，木然...同學(xué)....”
忍著害羞和緊張，女生總算是說出了自己的想法，只是話語間還是有明顯的停頓，這讓女生很失落。
搞砸了....
女生低下頭，不再敢看木然，結(jié)果下一瞬間，木然的雙手卻搭到了她的雙肩上。
“再說一遍，你剛才說的話?！?p> “啊？？？”
對(duì)于現(xiàn)狀的不理解讓女生再次抬起頭，結(jié)果木然的臉離她的臉卻只有一個(gè)拳頭這么寬。
女生整個(gè)臉紅得像熟透了一般，她想要認(rèn)識(shí)木然，但并沒有想到會(huì)發(fā)展到這一步。
當(dāng)然，木然也不是什么禽獸，他這樣的目的主要是任務(wù)有反應(yīng)了。
在女生說出謝謝的時(shí)候，木然的手機(jī)便震動(dòng)了一下，木然放下本子查看后，任務(wù)進(jìn)度變成了【1/5】。
也就是說任務(wù)判斷幫助人的基準(zhǔn)是說‘謝謝’，大概。
木然由此想到一個(gè)作弊的方法，那就是讓一個(gè)人連續(xù)說多幾次謝謝，這樣任務(wù)是不是也能完成。
“謝——”緩和了一會(huì)，遵從木然的意愿，女生想要再說一遍，但近在咫尺的臉龐讓她快要窒息。
默默地，女生將木然的兩只手從自己的肩膀拿下，然后雙手向前，抵在木然的胸口，將木然推開了一只手的距離。
然后，半低著腦袋，保持一個(gè)自己不會(huì)看到木然，但木然能夠看到她臉的狀態(tài)，滿足了木然的要求。
“謝謝你，木然同學(xué)?！?p> 木然的手機(jī)有了反應(yīng)。
“然后就是....我的名字是林曉曉，考試排名一直在你后面的那個(gè)，請(qǐng)多指教，再見。”
一口氣說完話，林曉曉轉(zhuǎn)身逃跑了，只留疑惑的眾人，以及想到了什么的木然。
“林曉曉？原來是她啊?！?p> 木然知道這個(gè)名字，正如他一直是年級(jí)第一，所以大家知道木然。
林曉曉則是在木然下面，一直的年級(jí)第二，木然每次看成績(jī)都有看到。
“奇怪的家伙?！蹦救蝗绱嗽u(píng)價(jià)，但對(duì)比起晴伊橙那【麻煩的家伙】，這個(gè)評(píng)價(jià)明顯好很多了。
拿起地上沒被帶走的作業(yè)本，木然走進(jìn)1班的教室。
周圍視線匯聚，伴隨小聲的議論，這次木然留意到了，雖然不知道在說什么，但大概也能猜到，估計(jì)又是覺得他在欺負(fù)人。
反正他不管做啥，在周圍人看來就是欺負(fù)人，明明他只是實(shí)事求是，實(shí)話實(shí)說而已。
“愚蠢的家伙?！蹦救粦械美頃?huì)，將本子放置到講臺(tái)上后，轉(zhuǎn)身離開。
同一時(shí)間，洗手間里。
“林曉曉，你做得很好了，木然同學(xué)的要求有做到，自己的名字有說出來，包括成績(jī)好的優(yōu)點(diǎn)也有好好介紹，繼續(xù)加油，加油！”
林曉曉表情認(rèn)真，對(duì)著自己加油鼓氣，只是對(duì)于手上不足一半的作業(yè)本，實(shí)在美中不足，林曉曉又是嘆氣。
“真是笨蛋啊我，只顧著自己連正事的都忘記了，明明木然同學(xué)都幫我把作業(yè)本撿起來了?！?p> 努力平復(fù)情緒，林曉曉快步回走廊想要彌補(bǔ)下，但結(jié)果是作業(yè)本已經(jīng)放在講臺(tái)上。
班里的同學(xué)看到林曉曉回來，立刻就是聚集過來。
“曉曉，你終于回來了，你沒事吧，那家伙有做什么奇怪的事情嗎？”連著幾個(gè)女生都這樣問。
“啊....”林曉曉有些反應(yīng)不能，平時(shí)可沒人會(huì)這樣聚集到她身邊。
“看樣子書呆子是被嚇懵了，不過也是，畢竟是木然那家伙，能安全回來也不錯(cuò)了?！币粋€(gè)男生說。
“確實(shí)呢...”周圍有同意的意思。
“不.....我....”
林曉曉表情復(fù)雜，想要反駁，但明顯感覺力不從心，一個(gè)人說服十多個(gè)人什么的，她還是沒辦法想木然那樣自信，一個(gè)人對(duì)抗幾十個(gè)人。
“話又說回來，剛才那家伙走進(jìn)班里時(shí)我還以為會(huì)怎么樣呢?！?p> “就是就是，結(jié)果沒想到只是幫忙放作業(yè)本，還真是搞笑，明明平時(shí)誰都不在乎的?！?p> “唔....”聽到關(guān)于木然的壞話，林曉曉癟著嘴雙手緊捏作業(yè)本，有些生氣。
“你們說那家伙會(huì)不會(huì)是受什么刺激了?！?p> “哈哈哈——指不定還”
“我??！”
林曉曉突然大聲一句，打斷了男生們的對(duì)話，但同時(shí)也讓周圍的目光匯聚過來，壓迫感再臨。
“.....快上課了，我要發(fā)作業(yè)本了?！?p> 低著頭說出話，林曉曉抱著作業(yè)本擠出了人群。
“什么啊，書呆子就是書呆子?！?p> 將話題轉(zhuǎn)移到自己身上，林曉曉做了最大的努力，但總體上林曉曉并不滿意這個(gè)結(jié)果，她是希望自己能正面反駁眾人，木然是個(gè)好人，是個(gè)厲害的人！
“我會(huì)加油的，總有一天.....”林曉曉再度為自己打氣。