(想聽(tīng)到更多你們的聲音,想收到更多你們的建議,現(xiàn)在就搜索微信公眾號(hào)“qdread”并加關(guān)注,給《步步為贏》更多支持!)“這兩個(gè)小家伙,很有默契呢?!?p> 聽(tīng)著球場(chǎng)邊的歡呼,一直看著比賽的中野雄二,也在此時(shí)開(kāi)了口。對(duì)于這些新人的出色表現(xiàn),他沒(méi)有像球迷們那么狂熱,可是卻也一樣帶著溫和的笑容了。
“禁區(qū)里面,只要把球傳到一米之內(nèi)就都能夠形成機(jī)會(huì)——這樣的防守,就是兩條狗也可以形成非常默契的攻擊吧?!贝髰u有些不服氣的開(kāi)口說(shuō)著。
“哦?那么防守一方為什么會(huì)防守那么差?我想你也是可以看得出來(lái)原因的吧?!?p> 大島被中野雄二的問(wèn)題噎的說(shuō)不出來(lái)話了。他當(dāng)然看得出來(lái)問(wèn)題。
白隊(duì)的防守之所以出現(xiàn)那么大的問(wèn)題,全是高順耀的瘋狂牽扯造成的。搶點(diǎn)這個(gè)詞語(yǔ)在高順耀那里顯然是有著不同的意義的,對(duì)于一個(gè)又高又壯的家伙,長(zhǎng)傳球偏差一個(gè)一米左右根本不是事,只要他稍微移動(dòng)下,就能夠搶到點(diǎn)。
紅隊(duì)的中場(chǎng)拿球之后甚至不用多想,只要把球向前大腳掄就可以,這樣的踢法讓白隊(duì)叫苦不迭。
正在他們說(shuō)著話的時(shí)候,正好高順耀在球場(chǎng)上面,也完成了一次觸球。山村和也的一腳挑傳,穿過(guò)中場(chǎng)向著高順耀落下來(lái)。高順耀用胸部一停,就把球向前面送了過(guò)去。
可是在他轉(zhuǎn)身的時(shí)候,白隊(duì)的后衛(wèi)已經(jīng)一左一右從他身側(cè)沖了過(guò)來(lái)。他左邊的后衛(wèi)沒(méi)有向著球過(guò)去,而是直接借著身體接觸,抱住了他的左臂,想要讓他右邊的后衛(wèi)過(guò)去拿球,他抓著高順耀的胳膊向自己的方向使勁的拽著,力求讓高順耀不能夠拿球??墒歉唔樢樦昧Φ姆较?,猛然上半身一伏,手向身前一探,就把后衛(wèi)甩了出去。而后他不等這個(gè)后衛(wèi)松手,右腳一腳把球控制住的同時(shí),身體猛的向右一拉,手臂同時(shí)一轉(zhuǎn),掙脫了他的雙手。
巨大的慣性,讓后衛(wèi)摔倒在了地上。看著高順耀拿到了球權(quán),大島也是冷哼一聲,不知道是在生氣自己的后衛(wèi)太臟,還是生氣高順耀的優(yōu)勢(shì)太大。
“看這個(gè)家伙踢球,總有一種成年人在欺負(fù)中學(xué)生的錯(cuò)覺(jué)。以前看維埃里那樣的家伙背著一人也照樣走動(dòng)的時(shí)候,我還感嘆那些后衛(wèi)太弱了,現(xiàn)在看來(lái),有些人就是變態(tài)。”
中野雄二感嘆了一聲??粗悎?chǎng)上在高順耀面前猶如低年級(jí)兒童的球員,他也考慮著到底是應(yīng)該多留他們一會(huì)兒,讓他們知道一下增重的重要性,還是應(yīng)該把他們換下里,以防止受傷了。
“也不是我們的后衛(wèi)差,是這個(gè)家伙太強(qiáng)了?!贝髰u也忍不住開(kāi)口了,“這樣的身體對(duì)抗,對(duì)于年輕人沒(méi)有任何好處?!?p> 大島并不是傻瓜,他不喜歡高順耀,但是還不至于對(duì)高順耀的巨大優(yōu)勢(shì)視而不見(jiàn)。他一方面驚嘆于高順耀的身體優(yōu)勢(shì)帶來(lái)的好處,另外一方面也在心底里面給高順耀打上了野蠻,粗暴等標(biāo)簽,這樣的做法,在他看來(lái)并不提倡。
可是不提倡這么做,又該怎么辦?他卻也不知道。
此時(shí)的球場(chǎng)上面,一次進(jìn)攻又打響了。比嘉佑介一腳長(zhǎng)傳球把球踢了過(guò)去,高順耀只是張開(kāi)了雙臂,就已經(jīng)輕松的把對(duì)手卡在了自己的身后,微微抬起腳,就已經(jīng)把球控制到了腳下。拿到球之后,他把球直接向右撥了一腳,然后身后頂著防守球員,就是一個(gè)猛烈地半轉(zhuǎn)身。
身后的后衛(wèi)本來(lái)在他撥球的時(shí)候,還想要立即繞過(guò)去防守,把球破壞掉,可是高順耀根本沒(méi)有機(jī)會(huì)給他任何出腳的機(jī)會(huì),高順耀轉(zhuǎn)身的巨大力量,使得他被高順耀擠壓的甚至有些站立不穩(wěn)了,別說(shuō)出腳,他整個(gè)人仿佛是被高順耀背著轉(zhuǎn)了半圈。
而原本在此時(shí)看防大前元紀(jì)的球員也在此時(shí)沒(méi)有辦法了。高順耀轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)就已經(jīng)要直接面對(duì)球門了,這個(gè)時(shí)候不防他不行了。無(wú)奈之下,他放棄了看防大前元紀(jì),直接撲向了高順耀。兩個(gè)后衛(wèi)一前一后,在此時(shí)想要一同防守高順耀。
可是,高順耀沒(méi)有向前再尋求射門機(jī)會(huì),在轉(zhuǎn)過(guò)身后,他又是猛然的一拉球,整個(gè)身體向后猛然退了一大步。他背后的后衛(wèi)剛想要和隊(duì)友夾擊,就被他撞得東倒西歪了。而在這一步后,高順耀也不再控球了,他直接把球向著邊上一塞,就不再多管了。
無(wú)人看防的大前元紀(jì),此時(shí)已經(jīng)像是箭一樣的向前沖去了。后衛(wèi)已經(jīng)被高順耀引開(kāi)了,大前元紀(jì)的機(jī)會(huì)再好沒(méi)有。拿到球之后,他直接向前幾步,一腳盤過(guò)守門員,推射,把球送進(jìn)了球門。
“帽子戲法!”
呼喚聲響了起來(lái),半場(chǎng)帽子戲法,就算是訓(xùn)練賽,大前元紀(jì)也已經(jīng)在高順耀的幫助下征服了球迷!
站在球場(chǎng)邊上,聽(tīng)到了球迷們發(fā)出來(lái)的歡呼聲,中野雄二苦笑了起來(lái)。這兩個(gè)家伙的配合真的是越來(lái)越默契了。有著高順耀牽扯后衛(wèi),大前元紀(jì)已經(jīng)快踢成羅納爾多了。
這兩個(gè)家伙在最一開(kāi)始的20分鐘里還在各種配合失誤,可是當(dāng)他們兩個(gè)人有了一點(diǎn)的磨合之后,就完全一發(fā)不可收拾了。27分鐘一個(gè)球,38分鐘一個(gè)球,現(xiàn)在上半場(chǎng)剛剛到了42分鐘,第三個(gè)球就又已經(jīng)攻進(jìn)去了,這樣的進(jìn)攻效率,讓人嘆為觀止。
第一個(gè)球到第二個(gè)球之間,間隔了整整十分鐘。那個(gè)時(shí)候,白隊(duì)雖然丟掉了一部分優(yōu)勢(shì),但是還沒(méi)有全線潰敗。可是第二個(gè)球到第三個(gè)球之間,僅僅四分鐘就丟掉了球,這已經(jīng)不是球隊(duì)實(shí)力的問(wèn)題,而是球隊(duì)的心態(tài)已經(jīng)被打散了。
“看樣子,他們要是真的能夠一起踢球,將來(lái)我們的實(shí)力真的可以提升不少?!?p> 雖然場(chǎng)上兩個(gè)人的表現(xiàn)很好,可中野雄二沒(méi)有忘記,場(chǎng)上的球員剛剛頂撞了自己的助理教練。
大島站在場(chǎng)邊久久一句不發(fā)。這支球隊(duì)凝聚了他很大的心血,他實(shí)在無(wú)法想到,自己賦予眾望的球員們,竟然僅僅半場(chǎng)比賽就已經(jīng)崩潰了。
他們?yōu)槭裁茨軌蜻M(jìn)這么多球?這個(gè)問(wèn)題不言而喻。一隊(duì)被虐翻了的后衛(wèi),加上兩個(gè)特點(diǎn)鮮明,配合默契的球員,這樣的對(duì)陣本身就是要出現(xiàn)大比分的。
“大島君,我想可能有些地方,你有些太過(guò)執(zhí)拗了。年輕人應(yīng)該提倡技術(shù),這是沒(méi)有錯(cuò)的,但是如果除了技術(shù)什么都不看也不好。這個(gè)年輕人的特點(diǎn)可以給我們帶來(lái)這么多的好處,還非得要求他有技術(shù),就有些太苛刻了。說(shuō)實(shí)話,你真的認(rèn)為,他需要有技術(shù)嗎?”
看著進(jìn)球,中野雄二再次開(kāi)了口。
大島沉默了:中野雄二說(shuō)的有道理,高順耀根本不必尋求準(zhǔn)確。準(zhǔn)確的傳球是為了尋找漏洞和組織跑位拉扯,可是高順耀靠身體就完成了全部的牽扯工作,傳球細(xì)致對(duì)他來(lái)說(shuō)意義也就不大了。
而且他對(duì)比賽確實(shí)很有幫助,姑且不論他的爭(zhēng)搶高球和做球的能力,他能夠一個(gè)人把對(duì)方的后腰和后衛(wèi)逼到了差不多平行,把中場(chǎng)的位置全都爭(zhēng)取到,讓踢后衛(wèi)的球員都?jí)旱搅撕笱恢蒙?,這樣的球員,對(duì)球隊(duì)的幫助是巨大的。
高順耀在球場(chǎng)上面,已經(jīng)完美的展現(xiàn)出來(lái)了他的戰(zhàn)術(shù)作用了。
大島當(dāng)然看得明白這些,作為一個(gè)教練,這些東西他怎么可能不明白?只是他不愿意相信,高順耀這個(gè)不懂禮貌的家伙,竟然有這樣的實(shí)力罷了。
可高順耀的表現(xiàn),已經(jīng)不容他不重視了。
比賽很快就已經(jīng)到了中場(chǎng)休息,3-1的比分也維持到了這個(gè)時(shí)候。大前元紀(jì)半場(chǎng)就進(jìn)了三個(gè)球,此時(shí)也是興奮莫名,從場(chǎng)上向下走的時(shí)候,他也在高順耀身邊,不停的和高順耀攀談著。
他的三個(gè)進(jìn)球可以說(shuō)都是高順耀助攻的。雖然兩個(gè)人不過(guò)是第一次見(jiàn)面,可是大前元紀(jì)已經(jīng)把高順耀當(dāng)成了好朋友了——半場(chǎng)比賽硬是喂出來(lái)一個(gè)帽子戲法,足以讓大前元紀(jì)把對(duì)方當(dāng)成最好的朋友。而且不只是他,比嘉佑介此時(shí)也在高順耀身邊和他攀談著,甚至就連山村和也,也在旁邊緊緊地跟著。
高順耀的貢獻(xiàn),球員們?nèi)加兄猩淼捏w會(huì),作為一個(gè)教練,要是連球員的見(jiàn)識(shí)都不如,那可就是自己的恥辱了。
“中野君,也許是我錯(cuò)了,這個(gè)球員對(duì)戰(zhàn)術(shù)似乎可以有所幫助。我為我的不細(xì)心向你道歉,如果你要留下他,我沒(méi)有異議?!?p> 看著高順耀的表現(xiàn),大島也終于撐不住了,他還是向著中野雄二開(kāi)了口。
“向我道歉?大島君,需要你道歉的人似乎不是我。”中野雄二看看自己的助手,雖然嘴上這么說(shuō),但是他卻沒(méi)有過(guò)度逼迫。他知道自己的助手好面子,想要讓他向球員道歉,只怕是不可能的,“不過(guò)既然你考察完了,那么現(xiàn)在我也該考察了?!?p> “你認(rèn)為還需要考察嗎?”大島有些錯(cuò)愕。剛才的時(shí)間里面,中野雄二一直在說(shuō)高順耀的好話,為什么他會(huì)突然說(shuō)要考察高順耀?
中野雄二沒(méi)有答話,他站了起來(lái),走向了兩個(gè)人,帶著微笑對(duì)高順耀開(kāi)了口,“高君,對(duì)吧?很高興認(rèn)識(shí)你。你上半場(chǎng)踢得很好,我很滿意。但是我現(xiàn)在給你一個(gè)額外的任務(wù)。下半場(chǎng)比賽你脫了背心加入到白隊(duì)去,下半場(chǎng),你在白隊(duì)打前鋒?!?p> 中野雄二的話帶著笑容,可高順耀停在耳朵里,臉上的笑容卻凝固了:踢了一半換球隊(duì)?這是為什么?
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