回到宿舍，舍友都坐著。
“我以為你出了啥事了，到現(xiàn)在才回來(lái)”劉滿倉(cāng)從窗前蹦下來(lái)說(shuō)道。
“我在操場(chǎng)散步”我說(shuō)到
“散個(gè)步那么久，我以為你怕了，今晚不敢回來(lái)了”譚亮說(shuō)道。
我笑了笑，沒(méi)我說(shuō)話，看的出來(lái)他們都很緊張。
楊爽神情嚴(yán)肅，坐在床上不說(shuō)話。
譚亮帶著耳塞腿在不停地?fù)u晃著。
劉滿倉(cāng)一臉興奮，沒(méi)說(shuō)讓他去，他興奮個(gè)啥勁的，當(dāng)然他要去我也不會(huì)攔他。
唐璐神情擔(dān)憂。
張明明低著頭，眼神躲閃，都不敢看我這邊。
“熄燈以后就過(guò)去”我平靜地說(shuō)道。
“還真去？”劉滿倉(cāng)有些激動(dòng)地說(shuō)到。
“我家伍茬都準(zhǔn)備好了”劉滿倉(cāng)說(shuō)完，從床底掏出幾根桌子腿。
家伍茬是我們那邊的方言，是工具的意思。
真不知道劉滿倉(cāng)從哪里找來(lái)的桌子腿，這家伙看著憨厚其實(shí)很賊。
“哪里拿的放回哪里去”我面色頗冷地說(shuō)到。
劉滿倉(cāng)愣住了。
“拿這些東西干嘛？大家是同學(xué)，不需要這些，等下我和楊爽，譚亮一起過(guò)去，你要去就去，不去就好好待著，空手過(guò)去，記住了”我沉聲說(shuō)道。
劉滿倉(cāng)有些不知所措，看了看譚亮，估計(jì)桌子腿這事，譚亮也有摻和。
空手過(guò)去是為了防止事情不可控，手中有了東西，下手會(huì)不知輕重，還有一點(diǎn)，帶工具過(guò)去，只會(huì)引起更大的誤會(huì)和仇恨。
熄燈后，宿舍中男高音該此起彼伏，大聲講話，大笑的聲音沒(méi)有減少多少。
半個(gè)小時(shí)候后，宿管大伯會(huì)拿燈出來(lái)制止這些聲音。
“走吧”我說(shuō)到
楊爽跟過(guò)來(lái)，譚亮喘著粗氣跟了過(guò)來(lái)，劉滿倉(cāng)也跟了過(guò)來(lái)。
唐璐由于了一下，站在門(mén)口，張明明也趴在門(mén)口偷偷地看著我們四個(gè)去二樓。
先去錘子宿舍，門(mén)開(kāi)著，里面有些黝黑，宿舍里正在講著葷段子，一陣哄笑。
劉滿倉(cāng)與譚亮站在門(mén)口，我和楊爽走進(jìn)去。
走進(jìn)去的時(shí)候宿舍安靜了下來(lái)。
錘子在靠門(mén)的那個(gè)下鋪。
“錘子是吧？”我平靜地問(wèn)道。
“兩個(gè)人也敢來(lái)”矮壯的錘子猛地站起來(lái)一腳踹過(guò)來(lái)。
我側(cè)身，躲過(guò)去，一拳打過(guò)去，錘子捂著肚子蜷縮在床鋪上。
宿舍的其他人有兩個(gè)站了起來(lái)。
“我看誰(shuí)敢動(dòng)？”楊爽一聲怒吼，譚亮與劉滿倉(cāng)沖了進(jìn)來(lái)。
“今天找你是說(shuō)事，不是打架，你要打，等會(huì)再說(shuō)，先處理點(diǎn)公事等下在處理點(diǎn)咱倆的私事”我說(shuō)著。
楊爽的一聲怒吼驚動(dòng)了整個(gè)宿舍樓。
宿舍樓瞬間安靜了起來(lái)，前面的那棟宿舍樓也安靜了。
“你先待著”我平靜地說(shuō)著，身后的楊爽，譚亮，劉滿倉(cāng)都架著雙臂，喘著粗氣盯著錘子，他敢動(dòng)，馬上狂風(fēng)暴雨砸上去。
錘子抱著肚子，咬著牙狠狠地看著我。
我走到隔壁205，“狗熊，竹竿出來(lái)吧，解決點(diǎn)事情”我敲了敲門(mén)說(shuō)道。
中午那兩個(gè)大個(gè)，胖的綽號(hào)狗熊，瘦的綽號(hào)竹竿。
起來(lái)三個(gè)人，除了狗熊和竹竿還有一個(gè)個(gè)頭和我差不多的。
“你就是釘子吧？一起過(guò)來(lái)把”我現(xiàn)在門(mén)口說(shuō)到
狗熊不知道從哪里摸出一把利器，提著。
“家伍茬就不要帶了，都沒(méi)帶”我說(shuō)到
狗熊把利器扔回床上，冷哼了一聲。
都來(lái)到205宿舍，錘子，釘子，狗熊，竹竿在里面，我們四人現(xiàn)在宿舍外面。
宿舍的其他人都沒(méi)有說(shuō)話，可以說(shuō)大氣都不敢喘。
“就你們四個(gè)？”狗熊兇狠地看著門(mén)口的我們。
“解決公事不需要那么多”我說(shuō)到
“你想怎么解決？”釘子說(shuō)話了，釘子開(kāi)口其他人都不說(shuō)話了，看來(lái)他的威望還挺高。
“恩怨是因?yàn)榇蚧@球引起的，那就打籃球解決，明天下午放學(xué)后籃球場(chǎng)七班對(duì)三班”我說(shuō)到
“贏了怎么說(shuō)？輸了怎么說(shuō)？”釘子問(wèn)到
“輸了低頭道歉”楊爽說(shuō)道
“輸了見(jiàn)面躲著走，看到避開(kāi)十米遠(yuǎn)”唐璐大聲說(shuō)道
“好”釘子說(shuō)道。
“當(dāng)然籃球比賽時(shí)這一點(diǎn)不算數(shù)”楊爽補(bǔ)充道。
低頭道歉對(duì)于有矛盾的雙方很難，面子很重要，有些極端的命不要了，也不會(huì)低頭。
“公事辦完了，現(xiàn)在開(kāi)始處理私事”我說(shuō)到
“什么私事？”釘子有些冷地問(wèn)道
“錘子扔了我的饅頭和咸菜”我說(shuō)道
“你們都出去吧”我說(shuō)到。
“出去”我聲音變冷。
楊爽他們走了出去，釘子帶著狗熊竹竿也走了出去。
“你還想單挑？”錘子面目猙獰地看著我。
“是”
此時(shí)錘子手中多出一把利器。
我笑了笑。
“錘子，放下，男人點(diǎn)”釘子走回來(lái)一聲怒喝。
楊爽他們猛地又沖回來(lái)。
我擺了擺手。
錘子握著利器的手顫抖著。
釘子過(guò)來(lái)奪過(guò)了利器。
“我看不起你，錘子”釘子冷聲道
“躺著的其他人也都出去”我說(shuō)道。
宿舍里的其他人也都出去了。
“錘子，你不服是不是？現(xiàn)在就咱倆，不服咱就干，過(guò)了今晚啥事都沒(méi)發(fā)生怎樣？”我平靜地看著錘子說(shuō)道。
“誰(shuí)怕誰(shuí)”錘子怒吼一聲。
看得出來(lái)他在顫抖著，我確實(shí)高看他了，直接拿出那東西，確實(shí)是慫包的表現(xiàn)。
“摔跤會(huì)不會(huì)？”我說(shuō)到
錘子一愣
“就摔跤，誰(shuí)先倒誰(shuí)就輸了”我說(shuō)到。
“你這身板居然跟我玩摔跤？”錘子放松下來(lái)。
“來(lái)不來(lái)？”我說(shuō)到
“來(lái)”
兩人撞在一起，然后相互抱著肩膀抵頭一樣。
錘子長(zhǎng)的粗壯底盤(pán)很穩(wěn)。
咚的一下，我被抱起撞在床腿上，感覺(jué)腰像斷了一樣，還好沒(méi)有倒下。
我抓住床腿，猛地挺腰，兩人相互抱住膀子。
大家底盤(pán)都很穩(wěn)。
兩個(gè)人互有進(jìn)退。
我一個(gè)進(jìn)步，掃腿沒(méi)掃到，錘子順勢(shì)一壓，我地盤(pán)不問(wèn)，咚的一下，我臉撞在床腿上，腮幫位置腫了。
很快穩(wěn)住身形，錘子在后面抱住我，猛地一甩，背后一陣冰涼個(gè)刺痛，背后被床角刮破，有二十厘米左右的口子。
我一聲怒吼，猛地蹬床，錘子向后摔倒，他的臉撞在桌子上，這一下不輕，他甩了甩頭，這一下差點(diǎn)暈倒。
我沒(méi)有趁勢(shì)追擊，他手撐著，還不算完全倒下。
站了起來(lái)，兩人都是一聲吼，再次撞到一起，宿舍傳來(lái)乒乒咚咚的聲音，錘子的臉又撞在床腿上。
我的腿被掃到，他順勢(shì)一扭，我差點(diǎn)倒下，我猛地一拽，
他也重心不穩(wěn)，我手一撐，彈起來(lái)，并沒(méi)有倒地。
順勢(shì)想拉趴他，錘子比較警覺(jué)快速退后。
兩人站好，再次頂牛，汗水已經(jīng)濕透了衣服，都快力竭了。
雙方都十分小心，不給對(duì)方一下按倒的機(jī)會(huì)。
兩個(gè)人搖搖欲墜，相互摔扭著，衣服已經(jīng)扯破了好幾塊。
我感覺(jué)雙腿打顫，手機(jī)快用不上力氣，錘子更甚。
最后我一個(gè)掃堂腿，把錘子掃住，抱著他的肩膀一扭，錘子躺倒地上，他已經(jīng)力竭了，喘著粗氣，掙扎地想要坐起來(lái)，最后沒(méi)有成。
我搖搖晃晃地走出了宿舍，胸口劇烈起伏著。
門(mén)外站滿了人，沒(méi)有人進(jìn)去。
楊爽要扶住我，被我拒絕了，一步一步第走了，楊爽，譚亮，劉滿倉(cāng)跟著。
我走到?jīng)_涼房，打開(kāi)水龍頭，脫掉快要破碎的T恤，拿著水管從頭澆下，一股清涼涌向全身。
洗去了汗水和血漬。
用手抹了抹臉上的水。
他們?nèi)齻€(gè)在旁邊看著我。
“回去吧”我說(shuō)到
回到宿舍后，大家都不說(shuō)話。
“睡吧，今天的事就沒(méi)發(fā)生過(guò)”我躺在床上說(shuō)了一句。
兩棟宿舍一直十分安靜，后來(lái)才有了一些動(dòng)靜，舍管沒(méi)有出來(lái)，后來(lái)學(xué)校保安來(lái)了，都說(shuō)什么也沒(méi)有發(fā)生。
保安看到?jīng)]有人受傷就走了，學(xué)校保安是這樣的。
武風(fēng)盛行的年代。
說(shuō)真的，我不喜歡這種氛圍，可能我這個(gè)主使者說(shuō)出這句話不合時(shí)宜，我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該是一種能給人安全感的地方，而不是讓學(xué)生害怕，讓家長(zhǎng)擔(dān)心擔(dān)憂的地方。
在這種環(huán)境下，很多時(shí)候是身不由己。